雅思閱讀練習(xí)
首先來看一下文章單詞詞義上的理解 。這個理解層面是最基礎(chǔ)的 。因為要讀懂一篇文章在說什么,自然要知道每句話的意思,但是每句話意思的理解又是建立在每 個單詞的理解上 。所以我們說要做好閱讀,詞匯量一直都是強調(diào)的重點 。精讀雅思閱讀文章,第一步就是把文章中的生詞都解決掉 。換句話說,就是利用字典把文章中不認(rèn)識的單詞都查出來 。
我們以劍橋雅思4上TEST1的PASSAGE1這篇文章為例 。這篇文章是講一個調(diào)查研究關(guān)于孩子們對熱帶雨林的了解狀況 。文章的第一 句話Adultsand children are frequently confronted with statements about the alarming rateof loss of tropical rainforests. 這句話中常見的不認(rèn)識的單詞可能有confronted, statements,alarming 和tropical rainforests. 所以要理解句子,我們就要把這幾個單詞的意思在字典中查找出來 。
Confront是指面臨、遭遇,statement是指聲明、陳述,alarming是 指令人擔(dān)憂的,令人震驚的,tropicalrainforest是指熱帶雨林 。查找完這些詞的意思僅是第一步,因為光是把意思查找出來記憶并不深刻,所以建議大家可以準(zhǔn)備一本單詞本,專門記錄文章中不認(rèn)識的單詞 。但是記錄下來還沒有完成文章詞義的理解,我們還要去具體分析一下這些詞,尤其是動詞,要注意查找其同義詞和反義詞 。
例如confront 這個詞是一個動詞,它的同義詞有encounter,意思都有遭遇,對抗的意思,但是區(qū)別有encounter常用于軍事方面 。Statement是一個名詞,它是state加ment,由動詞state變成名詞,其同義詞有announcement、declaration等 。而動詞state除了有聲明、陳述的意思以外,還有作為名詞州、國家以及形容詞國家的,國有的,正式的等含義 。而alarming則是由動詞alarm加上ing變成形容詞,alarm的意思是恐嚇、警告,同時也有名詞意義為警報、恐慌 。最后tropical的意思是熱帶的,tropical rainforest為熱帶雨林,那么可以引申出其他的類似詞匯,例如溫帶就是temperatezone, 寒帶就是frigid zone,極地就是polar region 。
從一個詞匯可以引申出一系列的詞匯,尤其是同義詞,這在以后的閱讀理解上也是非常有幫助的,因為雅思閱讀很多時候都是在考察學(xué)生的paraphrasing同義轉(zhuǎn)換的能力 。所以如果在精讀詞匯的時候有意識的去學(xué)習(xí)和認(rèn)識同義詞,對閱讀能力的提高大有裨益 。當(dāng)然在精讀的單詞挑選上我們也有一定的原則,并不是所有的單詞都值得去精讀 。主要挑選的單詞最好是具有普遍含義的動詞、形容詞,其次是副詞和名詞 。而那些比較難比較偏的名詞是不適合精讀的,基本上以認(rèn)知為主就可以 。
雅思寫作技巧
首先,雅思寫作當(dāng)中,狀語前置的句式是能幫助拿分的,即:將一個修飾動詞的狀語結(jié)構(gòu),如:介詞短語,動名詞短語及不定式等放在句首 。
例如:Throughout the century, the largest quantity of water was used for agricultural purposes.
使用狀語前置的最大優(yōu)點是讓單調(diào)的句子有節(jié)奏感 。
雅思考官每天看很多考卷,如果句式都雷同的話,就會覺得很枯燥,看到這樣的句子也會心情愉悅 。
第二種方法是嘗試使用插入語,使用插入語是雅思英語水平的一種體現(xiàn),如果能在寫作當(dāng)中適當(dāng)加入一些的話,可以讓英文表達更自然,更地道 。
例如:Don’t assume——even if you get your water from a private well——that you need not observe good water use rules.
本例句當(dāng)中,破折號之間的部分就是一個雅思典型的插入語,建議大家學(xué)習(xí)模仿 。
第三,能夠幫助雅思提分的一種句型是倒裝句,即:把謂語提前到主語之前,由于大部分學(xué)生對于倒裝句僅僅是認(rèn)識,而距離運用還有一段距離,因此,如果能適當(dāng)?shù)脑诳荚嚠?dāng)中給予運用,當(dāng)然能給考官們一種耳目一新的感覺 。
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