中國教育的利如下：
1、自從中國恢復(fù)高考制度以來，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生，他們已成為各個領(lǐng)域的核心力量 ?！皯?yīng)試教育”在這近二三十年中起到了選拔與培養(yǎng)人才的決定性作用 。
【中國的教育利與弊】2、素質(zhì)教育是對“應(yīng)試教育”的“揚(yáng)棄”，而不是“拋棄” 。素質(zhì)教育沒有繼定的、固定的模式，只有吸取并保留應(yīng)試教育中的優(yōu)點(diǎn)，才不至于讓素質(zhì)教育“誤入歧途” 。
3、“應(yīng)試教育”的“公平公正”原則是素質(zhì)教育必須納入的 。
中國教育的弊如下：
1、智育目標(biāo)狹隘化 。應(yīng)試教育模式雖然把智育放
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