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。如果你不是，或你沒有打算是，那么“社會工作機會甄別刀”即將砍到你的肉，傷到你的骨，剌到你的心！綜上，作為年青人明智的選擇，就是繼續(xù)求學(xué)上進，進碩攻博，否則被刀砍到肉疼的人，一定是你。而且你讀了碩再求博，才是更明智的抉擇。讀研求博的專業(yè)選擇，也必須慎之又慎。畢竟，從上面黑體字中已明顯可以看出，有些專業(yè)已被社會發(fā)展和要求所淘汰。人可以也必須優(yōu)勝劣汰，專業(yè)也必是如此。最后一個必須注意和強調(diào)的問題就是，重點依托產(chǎn)教融合型企業(yè)和產(chǎn)教融合型城市，著力建設(shè)一批產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，提升研究生實踐創(chuàng)新能力。也就意味著，過去那種一張死文憑、定學(xué)位的學(xué)習(xí)，要求也必須被改變。注重實踐創(chuàng)新能力，將成為未來研究生教育的發(fā)展方向。因為社會需要的是能創(chuàng)造創(chuàng)新價值的研究生，而不是只有文憑而不能創(chuàng)造的“大神”！最后再次強調(diào)，走向社會和考研求學(xué)絕不矛盾。因為，對于年青人，這幾年一定是，走向社會求穩(wěn)定，考研求學(xué)看未來！走向社會還是考研求學(xué)？這兩個選擇矛盾嗎?除了時間有沖突，考研求學(xué)是為啥？學(xué)成之后，最終還不是必須走向社會，只不過是給自己多增加了些底氣和砝碼。請注意12月3日教育部發(fā)布了“研究生大規(guī)模擴招”的信息，啥意思？請大家好好想一想！今年以來，受國內(nèi)外特殊形勢的影響，碩士研究生大幅擴招。(請?zhí)厥庾⒁膺@句話)請注意這段話:“今年2月28日，教育部宣布擴大研究生招生規(guī)模，較去年增加18.9萬；9月再次提出“碩士研究生招生規(guī)模穩(wěn)步擴大。擴招一方面為廣大學(xué)生提供了更多深造機會，同時，少數(shù)高校也確實出現(xiàn)了研究生教學(xué)生活資源比較緊張的情況，對培養(yǎng)質(zhì)量提升帶來了一些挑戰(zhàn) 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。通常情況下，在進行考研跨考的時候，需要考慮三方面因素，其一是自身的知識結(jié)構(gòu)和能力特點；其二是跨考方向的特定要求和發(fā)展前景；其三是目標學(xué)校的學(xué)科實力。研究生教育的主要人才培養(yǎng)目標是創(chuàng)新型人才，所以對于學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和研究能力都有較高的要求。通常來說，不同的專業(yè)方向有不同的知識結(jié)構(gòu)要求，在進行跨考之前應(yīng)該根據(jù)自身已有的知識結(jié)構(gòu)進行跨考專業(yè)的選擇。按照歷史經(jīng)驗來看，基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)在考研時會有更多的選擇，比如數(shù)學(xué)專業(yè)可以選擇金融、軟件、大數(shù)據(jù)、人工智能、管理類等方向。在進行跨考的時候，應(yīng)該對于目標專業(yè)的知識體系有比較清晰的了解。在進行跨考的時候，還需要了解不同研究方向的特定要求和發(fā)展前景，即使是同一個方向也有一定的區(qū)別，這一點一定要搞清楚。以大數(shù)據(jù)方向為例，目前開設(shè)大數(shù)據(jù)方向的高校有很多，比如計算機專業(yè)的大數(shù)據(jù)方向往往更注重大數(shù)據(jù)技術(shù)體系結(jié)構(gòu)的研究，注重計算機基礎(chǔ)知識，而財經(jīng)類高校的大數(shù)據(jù)方向往往需要考生具有一定的財經(jīng)類知識和統(tǒng)計學(xué)知識基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)類高校的大數(shù)據(jù)方向則通常需要考生具有一定的醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ)等等。最后，跨考時還需要考慮目標學(xué)校的學(xué)科實力，這對于讀研期間的學(xué)習(xí)體驗有比較直接的影響。研究生教育與本科生教育不同，本科教育更注重高校的整體資源整合能力，而讀研往往更注重學(xué)校的學(xué)科實力。我從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年，目前也在帶計算機專業(yè)的研究生，主要的研究方向集中在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會陸續(xù)寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會有所收獲。如果有互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區(qū)留言，或者私信我！走向社會還是考研求學(xué)？這兩個選擇矛盾嗎?除了時間有沖突，考研求學(xué)是為啥？學(xué)成之后，最終還不是必須走向社會，只不過是給自己多增加了些底氣和砝碼。請注意12月3日教育部發(fā)布了“研究生大規(guī)模擴招”的信息，啥意思？請大家好好想一想！今年以來，受國內(nèi)外特殊形勢的影響，碩士研究生大幅擴招。(請?zhí)厥庾⒁膺@句話)請注意這段話:“今年2月28日，教育部宣布擴大研究生招生規(guī)模，較去年增加18.9萬；9月再次提出“碩士研究生招生規(guī)模穩(wěn)步擴大。擴招一方面為廣大學(xué)生提供了更多深造機會，同時，少數(shù)高校也確實出現(xiàn)了研究生教學(xué)生活資源比較緊張的情況，對培養(yǎng)質(zhì)量提升帶來了一些挑戰(zhàn) 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。通常情況下，在進行考研跨考的時候，需要考慮三方面因素，其一是自身的知識結(jié)構(gòu)和能力特點；其二是跨考方向的特定要求和發(fā)展前景；其三是目標學(xué)校的學(xué)科實力。研究生教育的主要人才培養(yǎng)目標是創(chuàng)新型人才，所以對于學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和研究能力都有較高的要求。通常來說，不同的專業(yè)方向有不同的知識結(jié)構(gòu)要求，在進行跨考之前應(yīng)該根據(jù)自身已有的知識結(jié)構(gòu)進行跨考專業(yè)的選擇。按照歷史經(jīng)驗來看，基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)在考研時會有更多的選擇，比如數(shù)學(xué)專業(yè)可以選擇金融、軟件、大數(shù)據(jù)、人工智能、管理類等方向。在進行跨考的時候，應(yīng)該對于目標專業(yè)的知識體系有比較清晰的了解。在進行跨考的時候，還需要了解不同研究方向的特定要求和發(fā)展前景，即使是同一個方向也有一定的區(qū)別，這一點一定要搞清楚。以大數(shù)據(jù)方向為例，目前開設(shè)大數(shù)據(jù)方向的高校有很多，比如計算機專業(yè)的大數(shù)據(jù)方向往往更注重大數(shù)據(jù)技術(shù)體系結(jié)構(gòu)的研究，注重計算機基礎(chǔ)知識，而財經(jīng)類高校的大數(shù)據(jù)方向往往需要考生具有一定的財經(jīng)類知識和統(tǒng)計學(xué)知識基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)類高校的大數(shù)據(jù)方向則通常需要考生具有一定的醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ)等等。最后，跨考時還需要考慮目標學(xué)校的學(xué)科實力，這對于讀研期間的學(xué)習(xí)體驗有比較直接的影響。研究生教育與本科生教育不同，本科教育更注重高校的整體資源整合能力，而讀研往往更注重學(xué)校的學(xué)科實力。我從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年，目前也在帶計算機專業(yè)的研究生，主要的研究方向集中在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會陸續(xù)寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會有所收獲。如果有互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區(qū)留言，或者私信我！作為上岸的學(xué)姐，我也覺得痛苦，曾一度想要退學(xué) 。1，社交圈縮小了，生活單調(diào)：相比大學(xué)的圈子而言，研究生的班級人數(shù)很少，而且沒有什么社團可以參加，容易產(chǎn)生孤獨感。2，研究生需要專注于學(xué)業(yè)，研究文獻和寫論文，每天都在“科研”的大樓里，難免寂寞。3，很多課程很難，學(xué)不會，又不想挑戰(zhàn)自己，讓自己苦，所以一邊痛苦，一邊又沒有什么行動。讀書沒有不痛苦的，所以要明確自己的目標。如果你要讀博，那就要甘于寂寞，甘于每天都在看書，讀書，做實驗，寫論文等等。如果你想要考公務(wù)員，那就著手開始準備，學(xué)習(xí)和考試等等。如果你想要工作，那就在完成學(xué)業(yè)論文的基礎(chǔ)上，抓緊時間去找實習(xí)，多多面試。有了目標，或許就沒那么痛苦了。走向社會還是考研求學(xué)？這兩個選擇矛盾嗎?除了時間有沖突，考研求學(xué)是為啥？學(xué)成之后，最終還不是必須走向社會，只不過是給自己多增加了些底氣和砝碼。請注意12月3日教育部發(fā)布了“研究生大規(guī)模擴招”的信息，啥意思？請大家好好想一想！今年以來，受國內(nèi)外特殊形勢的影響，碩士研究生大幅擴招。(請?zhí)厥庾⒁膺@句話)請注意這段話:“今年2月28日，教育部宣布擴大研究生招生規(guī)模，較去年增加18.9萬；9月再次提出“碩士研究生招生規(guī)模穩(wěn)步擴大。擴招一方面為廣大學(xué)生提供了更多深造機會，同時，少數(shù)高校也確實出現(xiàn)了研究生教學(xué)生活資源比較緊張的情況，對培養(yǎng)質(zhì)量提升帶來了一些挑戰(zhàn) 。在確保質(zhì)量的條件下，向中西部地區(qū)、向?qū)I(yè)學(xué)位、向關(guān)鍵學(xué)科進一步傾斜，增加學(xué)位授權(quán)點 ?！薄敖逃吭谕七M國家產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)工作，重點依托產(chǎn)教融合型企業(yè)和產(chǎn)教融合型城市，著力建設(shè)一批產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，提升研究生實踐創(chuàng)新能力 ?！睆纳厦孢@段話，回顧1999年大學(xué)擴招政策。當(dāng)時的目標是將全國受過高等教育的人數(shù)快速增加，以加快與中國快速發(fā)展需要的相適應(yīng)的人才建設(shè) 。至今，中國的本專人數(shù)已超1.732億，碩士、博士人數(shù)近900萬和85萬。全國受過高等教育(包括高職高專)的人數(shù)占人口總數(shù)的近13% 。宏觀數(shù)據(jù)下，必須看到2020年，在中國乃至全球抗冠形勢中，已成為研究生大幅度擴招的元年。這也就意味著一個重要信號，今后中國的真正人才紅線是“碩士研究生” 。如果你不是，或你沒有打算是，那么“社會工作機會甄別刀”即將砍到你的肉，傷到你的骨，剌到你的心！綜上，作為年青人明智的選擇，就是繼續(xù)求學(xué)上進，進碩攻博，否則被刀砍到肉疼的人，一定是你。而且你讀了碩再求博，才是更明智的抉擇。讀研求博的專業(yè)選擇，也必須慎之又慎。畢竟，從上面黑體字中已明顯可以看出，有些專業(yè)已被社會發(fā)展和要求所淘汰。人可以也必須優(yōu)勝劣汰，專業(yè)也必是如此。最后一個必須注意和強調(diào)的問題就是，重點依托產(chǎn)教融合型企業(yè)和產(chǎn)教融合型城市，著力建設(shè)一批產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，提升研究生實踐創(chuàng)新能力。也就意味著，過去那種一張死文憑、定學(xué)位的學(xué)習(xí)，要求也必須被改變。注重實踐創(chuàng)新能力，將成為未來研究生教育的發(fā)展方向。因為社會需要的是能創(chuàng)造創(chuàng)新價值的研究生，而不是只有文憑而不能創(chuàng)造的“大神”！最后再次強調(diào)，走向社會和考研求學(xué)絕不矛盾。因為，對于年青人，這幾年一定是，走向社會求穩(wěn)定，考研求學(xué)看未來！如有，請說出來聽聽，如沒有，請不要在網(wǎng)絡(luò)上混淆視聽 ?？佳惺菄壹壙荚嚕鋰烂C性不亞于高考，公平公正性不用質(zhì)疑，如果真的有黑幕，一定觸犯國家法律法規(guī)，對于這樣的事情，你完全可以拿出證據(jù)，揭開黑幕，還考研一片清空，那么你將是一位吹哨者，大家會感謝你。你居然能將價格具體到13萬元，還是希望你拿著確切的證據(jù)到該去的部門，而不是隨意發(fā)到網(wǎng)上。但如果沒有，你在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言，是要承擔(dān)法律責(zé)任的，請記住，網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，不是可以隨意散布未經(jīng)證實的消息的。道聽途說的所謂黑幕，請不要在網(wǎng)絡(luò)上散布，稍有不慎，你會觸犯法律的。所以，請題主謹言慎行。因為我沒有參加過考研，也沒有聽說過什么黑幕，所以對你所言并不相信，也不贊同你這種處理問題的方法。謝謝邀請！這是一個非常好的問題，作為一名研究生導(dǎo)師，我來回答一下這個問題。首先，不少本科生在考研的時候會選擇跨考，一些同學(xué)是對于自身的本科專業(yè)不感興趣，還有一部分同學(xué)會根據(jù)當(dāng)前的社會熱點來選擇相應(yīng)的專業(yè) 。通常情況下，在進行考研跨考的時候，需要考慮三方面因素，其一是自身的知識結(jié)構(gòu)和能力特點；其二是跨考方向的特定要求和發(fā)展前景；其三是目標學(xué)校的學(xué)科實力。研究生教育的主要人才培養(yǎng)目標是創(chuàng)新型人才，所以對于學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和研究能力都有較高的要求。通常來說，不同的專業(yè)方向有不同的知識結(jié)構(gòu)要求，在進行跨考之前應(yīng)該根據(jù)自身已有的知識結(jié)構(gòu)進行跨考專業(yè)的選擇。按照歷史經(jīng)驗來看，基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)在考研時會有更多的選擇，比如數(shù)學(xué)專業(yè)可以選擇金融、軟件、大數(shù)據(jù)、人工智能、管理類等方向。在進行跨考的時候，應(yīng)該對于目標專業(yè)的知識體系有比較清晰的了解。在進行跨考的時候，還需要了解不同研究方向的特定要求和發(fā)展前景，即使是同一個方向也有一定的區(qū)別，這一點一定要搞清楚。以大數(shù)據(jù)方向為例，目前開設(shè)大數(shù)據(jù)方向的高校有很多，比如計算機專業(yè)的大數(shù)據(jù)方向往往更注重大數(shù)據(jù)技術(shù)體系結(jié)構(gòu)的研究，注重計算機基礎(chǔ)知識，而財經(jīng)類高校的大數(shù)據(jù)方向往往需要考生具有一定的財經(jīng)類知識和統(tǒng)計學(xué)知識基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)類高校的大數(shù)據(jù)方向則通常需要考生具有一定的醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ)等等。最后，跨考時還需要考慮目標學(xué)校的學(xué)科實力，這對于讀研期間的學(xué)習(xí)體驗有比較直接的影響。研究生教育與本科生教育不同，本科教育更注重高校的整體資源整合能力，而讀研往往更注重學(xué)校的學(xué)科實力。我從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年，目前也在帶計算機專業(yè)的研究生，主要的研究方向集中在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會陸續(xù)寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會有所收獲。如果有互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區(qū)留言，或者私信我！作為上岸的學(xué)姐，我也覺得痛苦，曾一度想要退學(xué) 。1，社交圈縮小了，生活單調(diào)：相比大學(xué)的圈子而言，研究生的班級人數(shù)很少，而且沒有什么社團可以參加，容易產(chǎn)生孤獨感。2，研究生需要專注于學(xué)業(yè)，研究文獻和寫論文，每天都在“科研”的大樓里，難免寂寞。3，很多課程很難，學(xué)不會，又不想挑戰(zhàn)自己，讓自己苦，所以一邊痛苦，一邊又沒有什么行動。讀書沒有不痛苦的，所以要明確自己的目標。如果你要讀博，那就要甘于寂寞，甘于每天都在看書，讀書，做實驗，寫論文等等。如果你想要考公務(wù)員，那就著手開始準備，學(xué)習(xí)和考試等等。如果你想要工作，那就在完成學(xué)業(yè)論文的基礎(chǔ)上，抓緊時間去找實習(xí)，多多面試。有了目標，或許就沒那么痛苦了。非常好的政策，說明國家看到了教育問題實質(zhì) 。研究生擴招的結(jié)果是，1、研究生質(zhì)量降低，也就相當(dāng)于過去本科生。2、崗位少，大部分本科生足以，卻來一堆研究生報考，形成內(nèi)卷，畢業(yè)的研究生又有多少人從事高端的研究工作？3、研究生3年，進入勞動力市場的時間長了。市場上招不到工人。走向社會還是考研求學(xué)？這兩個選擇矛盾嗎?除了時間有沖突，考研求學(xué)是為啥？學(xué)成之后，最終還不是必須走向社會，只不過是給自己多增加了些底氣和砝碼。請注意12月3日教育部發(fā)布了“研究生大規(guī)模擴招”的信息，啥意思？請大家好好想一想！今年以來，受國內(nèi)外特殊形勢的影響，碩士研究生大幅擴招。(請?zhí)厥庾⒁膺@句話)請注意這段話:“今年2月28日，教育部宣布擴大研究生招生規(guī)模，較去年增加18.9萬；9月再次提出“碩士研究生招生規(guī)模穩(wěn)步擴大。擴招一方面為廣大學(xué)生提供了更多深造機會，同時，少數(shù)高校也確實出現(xiàn)了研究生教學(xué)生活資源比較緊張的情況，對培養(yǎng)質(zhì)量提升帶來了一些挑戰(zhàn) 。在確保質(zhì)量的條件下，向中西部地區(qū)、向?qū)I(yè)學(xué)位、向關(guān)鍵學(xué)科進一步傾斜，增加學(xué)位授權(quán)點 ?！薄敖逃吭谕七M國家產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)工作，重點依托產(chǎn)教融合型企業(yè)和產(chǎn)教融合型城市，著力建設(shè)一批產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，提升研究生實踐創(chuàng)新能力 ?！睆纳厦孢@段話，回顧1999年大學(xué)擴招政策。當(dāng)時的目標是將全國受過高等教育的人數(shù)快速增加，以加快與中國快速發(fā)展需要的相適應(yīng)的人才建設(shè) 。至今，中國的本專人數(shù)已超1.732億，碩士、博士人數(shù)近900萬和85萬。全國受過高等教育(包括高職高專)的人數(shù)占人口總數(shù)的近13% 。宏觀數(shù)據(jù)下，必須看到2020年，在中國乃至全球抗冠形勢中，已成為研究生大幅度擴招的元年。這也就意味著一個重要信號，今后中國的真正人才紅線是“碩士研究生” 。如果你不是，或你沒有打算是，那么“社會工作機會甄別刀”即將砍到你的肉，傷到你的骨，剌到你的心！綜上，作為年青人明智的選擇，就是繼續(xù)求學(xué)上進，進碩攻博，否則被刀砍到肉疼的人，一定是你。而且你讀了碩再求博，才是更明智的抉擇。讀研求博的專業(yè)選擇，也必須慎之又慎。畢竟，從上面黑體字中已明顯可以看出，有些專業(yè)已被社會發(fā)展和要求所淘汰。人可以也必須優(yōu)勝劣汰，專業(yè)也必是如此。最后一個必須注意和強調(diào)的問題就是，重點依托產(chǎn)教融合型企業(yè)和產(chǎn)教融合型城市，著力建設(shè)一批產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，提升研究生實踐創(chuàng)新能力。也就意味著，過去那種一張死文憑、定學(xué)位的學(xué)習(xí)，要求也必須被改變。注重實踐創(chuàng)新能力，將成為未來研究生教育的發(fā)展方向。因為社會需要的是能創(chuàng)造創(chuàng)新價值的研究生，而不是只有文憑而不能創(chuàng)造的“大神”！最后再次強調(diào)，走向社會和考研求學(xué)絕不矛盾。因為，對于年青人，這幾年一定是，走向社會求穩(wěn)定，考研求學(xué)看未來！如有，請說出來聽聽，如沒有，請不要在網(wǎng)絡(luò)上混淆視聽 ?？佳惺菄壹壙荚?，其嚴肅性不亞于高考，公平公正性不用質(zhì)疑，如果真的有黑幕，一定觸犯國家法律法規(guī)，對于這樣的事情，你完全可以拿出證據(jù)，揭開黑幕，還考研一片清空，那么你將是一位吹哨者，大家會感謝你。你居然能將價格具體到13萬元，還是希望你拿著確切的證據(jù)到該去的部門，而不是隨意發(fā)到網(wǎng)上。但如果沒有，你在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言，是要承擔(dān)法律責(zé)任的，請記住，網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，不是可以隨意散布未經(jīng)證實的消息的。道聽途說的所謂黑幕，請不要在網(wǎng)絡(luò)上散布，稍有不慎，你會觸犯法律的。所以，請題主謹言慎行。因為我沒有參加過考研，也沒有聽說過什么黑幕，所以對你所言并不相信，也不贊同你這種處理問題的方法。謝謝邀請！這是一個非常好的問題，作為一名研究生導(dǎo)師，我來回答一下這個問題。首先，不少本科生在考研的時候會選擇跨考，一些同學(xué)是對于自身的本科專業(yè)不感興趣，還有一部分同學(xué)會根據(jù)當(dāng)前的社會熱點來選擇相應(yīng)的專業(yè) 。通常情況下，在進行考研跨考的時候，需要考慮三方面因素，其一是自身的知識結(jié)構(gòu)和能力特點；其二是跨考方向的特定要求和發(fā)展前景；其三是目標學(xué)校的學(xué)科實力。研究生教育的主要人才培養(yǎng)目標是創(chuàng)新型人才，所以對于學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和研究能力都有較高的要求。通常來說，不同的專業(yè)方向有不同的知識結(jié)構(gòu)要求，在進行跨考之前應(yīng)該根據(jù)自身已有的知識結(jié)構(gòu)進行跨考專業(yè)的選擇。按照歷史經(jīng)驗來看，基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)在考研時會有更多的選擇，比如數(shù)學(xué)專業(yè)可以選擇金融、軟件、大數(shù)據(jù)、人工智能、管理類等方向。在進行跨考的時候，應(yīng)該對于目標專業(yè)的知識體系有比較清晰的了解。在進行跨考的時候，還需要了解不同研究方向的特定要求和發(fā)展前景，即使是同一個方向也有一定的區(qū)別，這一點一定要搞清楚。以大數(shù)據(jù)方向為例，目前開設(shè)大數(shù)據(jù)方向的高校有很多，比如計算機專業(yè)的大數(shù)據(jù)方向往往更注重大數(shù)據(jù)技術(shù)體系結(jié)構(gòu)的研究，注重計算機基礎(chǔ)知識，而財經(jīng)類高校的大數(shù)據(jù)方向往往需要考生具有一定的財經(jīng)類知識和統(tǒng)計學(xué)知識基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)類高校的大數(shù)據(jù)方向則通常需要考生具有一定的醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ)等等。最后，跨考時還需要考慮目標學(xué)校的學(xué)科實力，這對于讀研期間的學(xué)習(xí)體驗有比較直接的影響。研究生教育與本科生教育不同，本科教育更注重高校的整體資源整合能力，而讀研往往更注重學(xué)校的學(xué)科實力。我從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年，目前也在帶計算機專業(yè)的研究生，主要的研究方向集中在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會陸續(xù)寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會有所收獲。如果有互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區(qū)留言，或者私信我！作為上岸的學(xué)姐，我也覺得痛苦，曾一度想要退學(xué) 。1，社交圈縮小了，生活單調(diào)：相比大學(xué)的圈子而言，研究生的班級人數(shù)很少，而且沒有什么社團可以參加，容易產(chǎn)生孤獨感。2，研究生需要專注于學(xué)業(yè)，研究文獻和寫論文，每天都在“科研”的大樓里，難免寂寞。3，很多課程很難，學(xué)不會，又不想挑戰(zhàn)自己，讓自己苦，所以一邊痛苦，一邊又沒有什么行動。讀書沒有不痛苦的，所以要明確自己的目標。如果你要讀博，那就要甘于寂寞，甘于每天都在看書，讀書，做實驗，寫論文等等。如果你想要考公務(wù)員，那就著手開始準備，學(xué)習(xí)和考試等等。如果你想要工作，那就在完成學(xué)業(yè)論文的基礎(chǔ)上，抓緊時間去找實習(xí)，多多面試。有了目標，或許就沒那么痛苦了。非常好的政策，說明國家看到了教育問題實質(zhì) 。研究生擴招的結(jié)果是，1、研究生質(zhì)量降低，也就相當(dāng)于過去本科生。2、崗位少，大部分本科生足以，卻來一堆研究生報考，形成內(nèi)卷，畢業(yè)的研究生又有多少人從事高端的研究工作？3、研究生3年，進入勞動力市場的時間長了。市場上招不到工人。只要是考試就一定會有高分和低分，就一定分有勝出者和落榜生，特別像高考、考研和國考這樣的關(guān)乎命運前途的考試，更是嚴格并殘忍。2021年的考研成績和英語四六級成績公布后，有人歡喜有人憂，有人高興有人愁。上岸者自然是心情大好，前途一片光明，落榜者垂頭喪氣，付出的努力和收獲不成正比，覺得生活都是灰色的。這些表現(xiàn)都是正常的，如果沒有了這些表現(xiàn)反而是不正常的。那怎么呢？落榜了心情低沉也可以理解，但不要持續(xù)太久，因為生活還得繼續(xù)，人生還要繼續(xù) 。考研失敗后無非有兩條路，一是總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，來年再戰(zhàn)；二是放棄考研，改變努力方向，人生的成功非考研一條路。你認為呢？