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1,遼源現(xiàn)代男科醫(yī)院好嗎醫(yī)院醫(yī)生好嗎技術(shù)如何是正規(guī)醫(yī)院,專家技術(shù)沒的說,遼源專業(yè)男科專家 。【遼源技術(shù)學(xué)院,遼源現(xiàn)代男科醫(yī)院好嗎醫(yī)院醫(yī)生好嗎技術(shù)如何】

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2,嘉興技師學(xué)院是高中還是大學(xué)嘉興技師學(xué)院,不是高中,也不是大學(xué) 。是一所技工學(xué)校 。隸屬于嘉興市人力資源和社會(huì)保障局 。技工學(xué)校不劃線,來就收 。能學(xué)技術(shù),能找工作 。
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3,江蘇技術(shù)師范學(xué)院東方學(xué)院怎么樣 好么還可以吧,說學(xué)風(fēng)的話,還不是要靠自己的?反正你來學(xué)校的話,一開始你可能會(huì)抱怨,但過段時(shí)間,你就會(huì)覺得,其實(shí)學(xué)校還可以的 。并不是本3就沒有好好讀書的人,那是大錯(cuò)特錯(cuò) 。相信自己 。
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4,遼原職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院建院以來,省教育廳批準(zhǔn)的教研改革立項(xiàng)四項(xiàng),科研立項(xiàng)一項(xiàng),目前已全面啟動(dòng)實(shí)施,兩項(xiàng)院級(jí)教研課題已進(jìn)行成果鑒定 。學(xué)院辦學(xué)有全日制和成人教育兩種形式 。中專、高職、本科三個(gè)辦學(xué)層次互相促進(jìn),共同發(fā)展 。遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院建院以來,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),同長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)春師范學(xué)院、吉林師范大學(xué)等院校聯(lián)合,進(jìn)行“2+2”試點(diǎn)辦學(xué) 。遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院全日制本科專業(yè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)貿(mào)英語、體育教育、體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 。遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院??崎_設(shè)工業(yè)與民用建筑、會(huì)計(jì)電算化、汽車運(yùn)用工程、經(jīng)貿(mào)英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程 。中專開設(shè)采礦工程、礦山機(jī)電、土地規(guī)劃與管理、汽車運(yùn)用與維修 。目前,遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院已取得初步成果 。遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)方向,實(shí)行訂單教育,2001年和2002年為遼源礦務(wù)局、遼源煤機(jī)廠定向培養(yǎng)兩百多名采礦和機(jī)電技術(shù)人員 。優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和學(xué)生心目中最佳教師評(píng)選活動(dòng)有力推動(dòng)了課堂教學(xué)工作 。學(xué)院聘請(qǐng)外教來院講學(xué),受到師生歡迎 。5,遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)幾年畢業(yè) 有3年的 還有5年的 都是前幾年在學(xué)校上課 最后一年是自己找地方實(shí)習(xí)還是可以的,現(xiàn)在和長(zhǎng)師、長(zhǎng)大聯(lián)合辦學(xué),實(shí)行2+2的教學(xué)制度,一般去工礦的較多 。工資不是那么高大概在2300-2400吧,實(shí)習(xí)階段就是1000上下啊 。2年,第三年自己找地方實(shí)習(xí) 沒地方 就在家呆一年后回校拿畢業(yè)證!勸你 別來 我就是這個(gè)學(xué)校的! 開學(xué)大二! 搬了3次舍了! 說給大一 騰地方! 到你大二時(shí),你也得 搬,給下界 騰地方! 學(xué)校 沒有 老師了!新招的老師都是 剛畢業(yè)的學(xué)生! 教學(xué)質(zhì)量相當(dāng)不好 我班 50 人 掛了 49個(gè) 剩下的一個(gè) 時(shí) 班長(zhǎng) 給 老師 送禮了 ! 掛科的 降級(jí),有錢有人才能 不降級(jí)! 學(xué)校地方小,都不如高中 地方大! 操場(chǎng)是土的 不是塑膠! 就大門好看點(diǎn) 但是 不走 我們 都走 小 門 ~! 學(xué)校 很亂! 總有 丟電腦的 丟錢的 老 死人 ! 老 打架,女生 少! 總之就是 相當(dāng)垃圾! 我來這都后悔了! 你還不如 找個(gè) 好 民辦 走了 都比這強(qiáng)!有兩年的 有三年的短了兩年…多了…兩年半…我來一年了…沒有聽說誰死了…真可笑!丟電腦…那是半年前了…現(xiàn)在誰還丟…暈死…上面的人…怎么想法啊…6,遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣啊 我是這學(xué)校大二的學(xué)生,我把我知道的告訴你吧食堂:我大一來的時(shí)候還可以,現(xiàn)在不行了,飯貴還不好吃,而且現(xiàn)在食堂沒有幾家了,基本在我我大二的時(shí)候都關(guān)門了,就剩下餐盤、水餃、蓋飯,并且食堂工作人員亂收費(fèi),菜價(jià)幾天一個(gè)樣,吃的菜大多時(shí)候還是涼的,有時(shí)候你運(yùn)氣好了還能吃到“過夜包子” 。老師:其他系我不知道,但是我是機(jī)電系的,老師的教學(xué)能力很強(qiáng),但是教學(xué)態(tài)度很差,考試不過可以送禮包過,而且?guī)熒P(guān)系比較黑暗,具體你自己想吧 。學(xué)生素質(zhì):來這里基本都是吉林本省的(聲明我不是歧視吉林人),招本省學(xué)生進(jìn)來的時(shí)候就只有200多一點(diǎn)分,300都是高分,而且大多數(shù)還是職高來的 。找外省學(xué)生時(shí),330能進(jìn)來,而且不招職高好像 。單從這一點(diǎn),你可想想,學(xué)生的素質(zhì)有多高 。升本:這學(xué)校好像有升本這一說,你兒子可以趕上,沒你什么事,還有這學(xué)校原本要遷校址,最后由于市政府財(cái)政問題沒有遷成 。遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遼源市唯一的一所高校,遷校址市財(cái)政都不支持,你可以想象下這學(xué)校未來的發(fā)展?jié)摿?。就業(yè):就業(yè)好的專業(yè)有和煤礦相關(guān)的專業(yè)、建筑的專業(yè),但是好像這和這學(xué)校沒有太大的關(guān)系吧,這兩個(gè)專業(yè)放到哪個(gè)學(xué)校也是就業(yè)很好的 。最后,我告訴你不要來這里學(xué)導(dǎo)游,如果你學(xué)了導(dǎo)游只能回家給你父母導(dǎo)游了,就業(yè)率為零,導(dǎo)游系主任和副主任根本是變態(tài)管理,強(qiáng)行你去實(shí)習(xí)給學(xué)校賺錢,特別是那個(gè)副主任孔繁俠會(huì)說你衣服頭型和對(duì)象的問題,啥都他媽的管,胡管而且不聽就掛你科,不給你畢業(yè)證,別來啊 。這都是我的心里話 。還可以吧,學(xué)校不大 。但教學(xué)質(zhì)量還OK,如果自己的成績(jī)不是很好又要找一個(gè)好學(xué)校,你可以考慮一下 。另外,學(xué)校還有很多獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)生的業(yè)余生活也很多姿多彩!那個(gè)學(xué)校真是垃圾 坑人的地方 騙你不是人 別去了 我都后悔死了7,遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院都有什么專業(yè) 學(xué)院設(shè)有資源工程系、機(jī)電工程系、建筑工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、基礎(chǔ)教學(xué)部、外語教學(xué)部、政治教研室、體育教研室共9個(gè)基本教學(xué)單位 。設(shè)有計(jì)算機(jī)中心、網(wǎng)絡(luò)中心、實(shí)驗(yàn)中心為教學(xué)服務(wù)單位 。全院全日制本科專業(yè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)貿(mào)英語、體育教育、體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 。專科開設(shè)工業(yè)與民用建筑、會(huì)計(jì)電算化、汽車運(yùn)用工程、經(jīng)貿(mào)英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程 。中專開設(shè)采礦工程、礦山機(jī)電、土地規(guī)劃與管理、汽車運(yùn)用與維修、液壓技術(shù)應(yīng)用、建筑電氣設(shè)備安裝、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)備維修與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、工業(yè)與民用建筑、城市供熱供燃?xì)?、測(cè)量工程、商貿(mào)英語等 。成人教育本科開設(shè)法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用、英語、公司管理 。??崎_設(shè)文秘、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、小學(xué)教育、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、金融、法律、水利水電工程、市場(chǎng)營(yíng)銷 。中專開設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、漢語言文學(xué)、英語、法律、會(huì)計(jì)電算化 。每年對(duì)機(jī)動(dòng)車駕駛員和保險(xiǎn)代理人開展培訓(xùn)業(yè)務(wù) 。與北大青鳥公司聯(lián)合舉辦計(jì)算機(jī)培訓(xùn) 。專業(yè)很多的,這所學(xué)校聽說還可以你來吧 。好多吧、我有好幾個(gè)同學(xué)就是報(bào)的那、導(dǎo)游啊 什么的下面那位大哥好像在吹,我在這個(gè)學(xué)校都兩年了都不知道有本科教育,農(nóng)科也沒聽說過 。生化與藥品生物制藥技術(shù)資源開發(fā)與測(cè)繪礦山地質(zhì) 煤礦開采技術(shù) 礦井建設(shè) 礦山機(jī)電 礦井通風(fēng)與安全選煤技術(shù) 工程測(cè)量技術(shù) 礦山測(cè)量土建建筑工程技術(shù) 建筑工程管理 工程造價(jià) 工程監(jiān)理制造機(jī)械制造與自動(dòng)化 材料成型與控制技術(shù) 機(jī)電一體化技術(shù) 機(jī)電設(shè)備維修與管理 數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)電子信息計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 電子信息工程技術(shù)財(cái)經(jīng)會(huì)計(jì)電算化 市場(chǎng)營(yíng)銷 電子商務(wù) 物流管理醫(yī)藥衛(wèi)生護(hù)理 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 康復(fù)治療技術(shù) 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 醫(yī)療美容技術(shù)衛(wèi)生監(jiān)督旅游導(dǎo)游文化教育商務(wù)英語 旅游英語8,遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 是全日制高等學(xué)校嗎 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年7月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立、由遼源市人民政府主辦的一所專科層次的普通高等學(xué)校 。2004年學(xué)院被教育部、建設(shè)部確定為全國71所建筑行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程點(diǎn)校之一 。2005年學(xué)院被教育部、財(cái)政部確定為國家資助煤礦安全實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)點(diǎn)校之一 。2007年被吉林省教育廳確定為首批重點(diǎn)建設(shè)示范性高等職業(yè)院校 。2006、2014年兩次順利通過教育部組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估 。2014年,被省發(fā)改委、教育廳等部門評(píng)為“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”,2015年,被省精神文明建設(shè)委員會(huì)評(píng)為“省級(jí)精神文明單位” 。學(xué)院現(xiàn)有校本部、醫(yī)藥分院和成人校區(qū)三個(gè)校區(qū) 。設(shè)七系四部54個(gè)專業(yè) 。擁有信息暢通、資源豐富的校園網(wǎng)絡(luò) 。全院所有教室均安裝多媒體教學(xué)裝備 。學(xué)院全日制在校生6491人,教職工516人 。擁有省級(jí)教學(xué)名師、長(zhǎng)白山技能名師、省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才和省級(jí)拔尖創(chuàng)新人才93人 。近年來,建成5個(gè)省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),3個(gè)省級(jí)示范專業(yè),1個(gè)省級(jí)特色專業(yè), 5個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),8個(gè)院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和24門省級(jí)精品課和優(yōu)秀課 。學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、省市級(jí)職業(yè)技能大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、吉林省高等學(xué)校學(xué)生語言文字基本功比賽等,獲多項(xiàng)大獎(jiǎng) 。這個(gè)學(xué)校是全日制的職業(yè)學(xué)院,也是高等學(xué)校但不一定是本科 。只要有正式學(xué)籍,當(dāng)兵不受影響 。也許是的 。???????????????????? 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院建院以來,省教育廳批準(zhǔn)的教研改革立項(xiàng)四項(xiàng),科研立項(xiàng)一項(xiàng),目前已全面啟動(dòng)實(shí)施,兩項(xiàng)院級(jí)教研課題已進(jìn)行成果鑒定 。學(xué)院辦學(xué)有全日制和成人教育兩種形式 。中專、高職、本科三個(gè)辦學(xué)層次互相促進(jìn),共同發(fā)展 。遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院建院以來,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),同長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)春師范學(xué)院、吉林師范大學(xué)等院校聯(lián)合,進(jìn)行“2+2”試點(diǎn)辦學(xué) 。?????????????????????? 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院全日制本科專業(yè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)貿(mào)英語、體育教育、體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 。遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院??崎_設(shè)工業(yè)與民用建筑、會(huì)計(jì)電算化、汽車運(yùn)用工程、經(jīng)貿(mào)英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程 。中專開設(shè)采礦工程、礦山機(jī)電、土地規(guī)劃與管理、汽車運(yùn)用與維修 。??????????????????????目前,遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院已取得初步成果 。遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)方向,實(shí)行訂單教育,2001年和2002年為遼源礦務(wù)局、遼源煤機(jī)廠定向培養(yǎng)兩百多名采礦和機(jī)電技術(shù)人員 。??????????????9,遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)校煤礦開采技術(shù)這個(gè)系怎么樣近兩年資源系采礦專業(yè)就業(yè)還是比較好的,去年冬季有很多企業(yè)來學(xué)校舉行招聘會(huì);也有大部分學(xué)生達(dá)成就業(yè)共識(shí)我認(rèn)為遼源好點(diǎn)《煤礦開采技術(shù)》專業(yè)是根據(jù)遼源職業(yè)學(xué)校發(fā)展和社會(huì)對(duì)本專業(yè)人才需求于2003年正值礦業(yè)危困末期,開設(shè)的專業(yè),又逢黑龍江科技學(xué)院搬離雞西校區(qū),經(jīng)過我們對(duì)社會(huì)職業(yè)崗位群對(duì)本專業(yè)人才的培養(yǎng)要求及其他院校相近專業(yè)進(jìn)行的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)在上世紀(jì)九十年代由于礦業(yè)領(lǐng)域普遍不景氣,相應(yīng)高等院校減少甚至停止招生,然而隨著采礦業(yè)二十世紀(jì)末復(fù)蘇,行業(yè)迅速發(fā)展 。廠礦、企業(yè)缺少一線基層管理和技術(shù)人員,人才需求已凸顯,在此基礎(chǔ)之上編制第一稿人才培養(yǎng)方案,同時(shí)引進(jìn)專業(yè)師資,進(jìn)行基本實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 。共建成20個(gè)實(shí)驗(yàn)室和煤礦井下模擬實(shí)訓(xùn)基地、礦山設(shè)備展示演示中心兩個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)區(qū),總資產(chǎn)達(dá)2千萬余元 。初期課程設(shè)置注重綜合,采通一體,特色不突出,2005年在方向上統(tǒng)一到煤礦開采技術(shù)(地下開采)并一定程度上注重技能培養(yǎng),適當(dāng)減少理論學(xué)時(shí),增加實(shí)踐教學(xué)的比例 。2007年又根據(jù)高職高專新理念,進(jìn)行課程整和和開發(fā),注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課程建設(shè)和教材建設(shè),工學(xué)結(jié)合,校企合作,注重技能培養(yǎng)理念逐步形成,2008年進(jìn)一步完善了基于工作過程的課程開發(fā)和課程設(shè)計(jì)的工作,校企合作專業(yè)建設(shè)委員會(huì)開始實(shí)質(zhì)運(yùn)做 。在超常規(guī)專業(yè)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)同時(shí),有計(jì)劃的進(jìn)行課程建設(shè),特別是精品課建設(shè)也納入日程,在完成《煤礦開采方法》校級(jí)精品課建設(shè)時(shí),啟動(dòng)相關(guān)精品課建設(shè),《煤礦開采方法》于2008年被評(píng)為省級(jí)精品課建設(shè)稱號(hào),2008年《礦業(yè)工程》教學(xué)團(tuán)隊(duì)也被評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 。2009年《礦井通風(fēng)與安全》也列入省級(jí)級(jí)精品課建設(shè)之中,人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新進(jìn)入實(shí)驗(yàn)階段,并于2009年建成我校第一個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) 。2010年學(xué)校高舉改革大旗,要求安全系率先在渋煤專業(yè)進(jìn)行2+1培養(yǎng)模式試點(diǎn),經(jīng)過全系共同努力,充分調(diào)研,幾易其稿,多次請(qǐng)教企業(yè)廠礦工程技術(shù)人員、能工巧匠和高層管理人員面對(duì)面論證,初步形成如下方案 。三、指導(dǎo)思想以黨和國家高等職業(yè)教育發(fā)展的政策和方針為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),以學(xué)校提出的分類培養(yǎng)多元發(fā)展的" 1 、一、 0 "工程(" 1 "是對(duì)成績(jī)較高的一部分學(xué)生實(shí)行縱向發(fā)展教育,使其畢業(yè)時(shí)能升入本科院校繼續(xù)深造,畢業(yè)時(shí)能"擇好業(yè)";"一"是對(duì)大部分學(xué)生實(shí)行橫向發(fā)展教育,學(xué)生特征為獲得雙專業(yè)、多證書,畢業(yè)時(shí)"寬擇業(yè)";" O "是對(duì)入學(xué)成績(jī)較低的一部分學(xué)生,劃定基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容,著重對(duì)其按專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行專業(yè)技能培養(yǎng),使其學(xué)到一技之長(zhǎng),畢業(yè)時(shí)"能就業(yè)".)為目標(biāo),遵循高職教育教學(xué)基本規(guī)律,堅(jiān)持‘工學(xué)結(jié)合”“理訓(xùn)一體”“教、學(xué)、做統(tǒng)一”教學(xué)思想,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,為學(xué)生個(gè)性的多元化發(fā)展提供全方位優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性人才 。四、專業(yè)的修業(yè)年限和最低畢業(yè)學(xué)分1、修業(yè)年限??茖W(xué)制三年,修業(yè)年限為二至五年,實(shí)行學(xué)年制與學(xué)分制相結(jié)合的混合制,無論學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分年限如何,畢業(yè)時(shí)學(xué)制均以三年計(jì) 。2、最低畢業(yè)學(xué)分學(xué)生取得 123.5學(xué)分,即可畢業(yè) 。學(xué)分構(gòu)成是:①必修課77.5學(xué)分,②選修課46學(xué)分,五、培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格1、培養(yǎng)目標(biāo) 堅(jiān)持社會(huì)主義道路,擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,本專業(yè)主要培養(yǎng)煤礦急需的采礦生產(chǎn)技術(shù)和管理方面的實(shí)用型高等職業(yè)技術(shù)專門人才 。注重加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生畢業(yè)后盡快適應(yīng)煤礦生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)工作,并能從事現(xiàn)代化煤礦開采施工技術(shù)和管理工作 。2、基本規(guī)格1)基本素質(zhì)(1)熱愛祖國,擁護(hù)黨的基本路線;(2)具有較強(qiáng)的公共道德意識(shí)和法律意識(shí);(3)具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神;(4)具有健康的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì);2)專業(yè)技能能力(1)具有煤礦圖紙的識(shí)讀能力 。(2)具有手工和計(jì)算機(jī)繪圖軟件繪制礦圖能力 。(3)熟悉礦用機(jī)械設(shè)備的基本性能、機(jī)構(gòu),具有機(jī)電設(shè)備選型設(shè)計(jì)能力及礦井供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力 。(4)能夠解決回采、掘進(jìn)生產(chǎn)中的技術(shù)問題,具有編制回采作業(yè)規(guī)程和掘進(jìn)作業(yè)規(guī)程的能力 。(6)掌握礦井通風(fēng)系統(tǒng)及各種參數(shù)的設(shè)計(jì)和計(jì)算能力 。(7)具有礦井開拓及采區(qū)設(shè)計(jì)能力 。(8)煤礦災(zāi)害事故的預(yù)防和處理能力 。(9)具備組織、指揮生產(chǎn)和技術(shù)、安全管理能力 。(10)掌握運(yùn)用煤礦安全生產(chǎn)法規(guī)的能力 。3)職業(yè)擴(kuò)展能力(1)具有初步露天礦生產(chǎn)技術(shù)和管理能力(2)初步掌握特殊條件下開采的有關(guān)技術(shù) 。(3)具有一定的礦山測(cè)量?jī)x器使用及施工過程中所應(yīng)用到得測(cè)量技術(shù)能力(4)具有事故案例分析、處理能力六、對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分的有關(guān)規(guī)定本專業(yè)設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分,凡屬下列情況的學(xué)生,均可獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)限選學(xué)分:1、獲學(xué)校一等及國家級(jí)以上獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)2學(xué)分2、外語通過四、六級(jí)考試的學(xué)生,分別獎(jiǎng)勵(lì)1、2學(xué)分3、獲得相應(yīng)專業(yè)崗位資格或等級(jí)證書的學(xué)生,每證獎(jiǎng)勵(lì)1學(xué)分4、獲得校級(jí)以上榮譽(yù)的(各種比賽等)可以適當(dāng)代替限選選課學(xué)分,校級(jí)1分、省級(jí)2分、國家級(jí)3分4、自考專升本全部通過的學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)5學(xué)分每學(xué)期由學(xué)生本人持有關(guān)證明,向輔導(dǎo)員老師提出書面申請(qǐng),由教研室主任審核,教學(xué)管理辦公室審核備案,系主任批準(zhǔn),公示一周,無異議后生效 。七、課程設(shè)置及說明1、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》⑴主要內(nèi)容:計(jì)算機(jī)的基本常識(shí)、操作系統(tǒng)的基本應(yīng)用、軟件的應(yīng)用 。⑵教學(xué)要點(diǎn): 熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本常識(shí),掌握、學(xué)會(huì)操作系統(tǒng)、軟件的應(yīng)用 。⑶教學(xué)形式:課堂、上機(jī)。⑷教材來源:外購 。⑸考核方法:筆試及上機(jī)綜合測(cè)評(píng) 。⑹目的:培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)、基本技能,為后續(xù)相關(guān)課程打基礎(chǔ) 。2、《高等數(shù)學(xué)》⑴主要內(nèi)容:函數(shù)、極限、微積分等 。⑵教學(xué)要點(diǎn): 掌握各種概念、計(jì)算方法,以夠用為度 。⑶教學(xué)形式:課堂 。⑷教材來源:外購 。⑸考核方法:筆試 。⑹目的:本課是基礎(chǔ)理論課,為后續(xù)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課打基礎(chǔ) 。3、《工程力學(xué)》⑴主要內(nèi)容:理論力學(xué);材料力學(xué) 。⑵教學(xué)要點(diǎn):靜力學(xué)、材料力學(xué)等內(nèi)容,使學(xué)生掌握常用的分析方法、計(jì)算方法,以夠用為度 。⑶教學(xué)形式:課堂 。⑷教材來源:外購 。⑸考核方法:筆試 。⑹目的:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)構(gòu)件進(jìn)行力學(xué)分析,對(duì)力學(xué)模型進(jìn)行計(jì)算的能力,為機(jī)電設(shè)備等后續(xù)課打基礎(chǔ) 。4、《礦山供電技術(shù)》⑴主要內(nèi)容:礦井與采區(qū)供電、礦井供電安全技術(shù)、綜采工作面供電設(shè)備、礦用電纜及電纜附件、綜采工作面供電計(jì)算等內(nèi)容等 。⑵教學(xué)要點(diǎn):重點(diǎn)講述高壓6(10)kV、低壓660(1140)V供電系統(tǒng)及供電設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù),同時(shí)介紹了現(xiàn)代化礦井采煤工作面電氣設(shè)備應(yīng)用狀況及其發(fā)展方向 。⑶教學(xué)形式: 課堂、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn) 。⑷教材來源:外購 。⑸考核方法:筆試或口試、綜合考查 。⑹目的:掌握礦井與采區(qū)供電系統(tǒng)的組成及相關(guān)設(shè)備選型設(shè)計(jì)供電系統(tǒng)的能力5、《礦圖》⑴主要內(nèi)容:介紹各種礦圖的特征、識(shí)圖方法及手工繪制方法⑵教學(xué)要點(diǎn):聯(lián)系煤炭行業(yè)把教材的基本內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,增強(qiáng)實(shí)用性⑶教學(xué)形式:課堂 。⑷教材來源:外購 。⑸考核方法:筆試 。⑹目的:培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力、空間想象能力,使學(xué)生熟練地繪制各種礦圖6、《礦山測(cè)量》⑴主要內(nèi)容: 一、礦區(qū)基本測(cè)量工作:方向、距離及角度測(cè)量;水準(zhǔn)測(cè)量;經(jīng)緯儀導(dǎo)線測(cè)量;地形圖的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用 。二、礦山測(cè)量:礦井聯(lián)系測(cè)量;井下經(jīng)緯儀導(dǎo)線測(cè)量;井巷施工測(cè)量;貫通測(cè)量;礦山測(cè)量圖及其應(yīng)用;露天礦山測(cè)量 。⑵教學(xué)要點(diǎn):主要講述礦山基本測(cè)量工作,即地面測(cè)量的基本理論和方法、基本操作技能及計(jì)算方法;礦山主要生產(chǎn)測(cè)量工作包括露天礦的礦山測(cè)量 。⑶教學(xué)形式: 課堂、課外 。⑷教材來源:外購 。⑸考核方法:筆試 。⑹目的:使學(xué)生掌握礦山測(cè)量、計(jì)算及繪圖的基本知識(shí)和基本理論 。7、《煤礦開采方法》(一)、(二)⑴主要內(nèi)容:1)《煤礦開采方法》(一)開拓方式、采區(qū)巷道布置、露天開采等;2)《煤礦開采方法》(二)回采工藝及開采技術(shù)等 。⑵教學(xué)要點(diǎn):掌握多種開拓方式,能處理各種有關(guān)采區(qū)的巷道布置、回采工藝,掌握露天開拓方式、開采技術(shù)和各種采煤工藝等 。⑶教學(xué)形式:課堂、實(shí)訓(xùn) 。⑷教材來源:外購 。⑸考核方法:筆試 。⑹目的:掌握各種開采技術(shù)、采區(qū)巷道布置形式和回采工藝方式,露天開采技術(shù),為畢業(yè)綜合訓(xùn)練做準(zhǔn)備 。8、《井巷工程》⑴主要內(nèi)容:礦用起爆器材、鉆眼爆破、巷道施工、巷道斷面尺寸及巷道支護(hù)方式 。⑵教學(xué)要點(diǎn):掌握巷道的掘進(jìn)與維護(hù)方法 。⑶教學(xué)形式:課堂、實(shí)訓(xùn) 。⑷教材來源:外購 。⑸考核方法:口試與筆試綜合評(píng)定 。⑹目的:使學(xué)生掌握專用設(shè)備的方法和技能,為實(shí)際工作打基礎(chǔ) 。

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