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1，如果提高功勛值
2，猜成語圖片地上有水和一條跳動魚上面有水珠
3，你還知道哪些發(fā)明家他發(fā)明了什么除了魯班
4，家里做裝飾弄了顆大樹和客廳一樣高不是活樹從風水講好嗎
5，誰從動物或植物身上得到了什么啟發(fā)發(fā)明了什么
6，寶寶一周歲抓周需要準備什么
7，魯班發(fā)明鋸的實例主要采用的是什么發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造法

1，如果提高功勛值過關斬將，野外單挑。功勛值現(xiàn)在有兩個方法可以提高第一個是單挑野怪第二個是過關斬將過關斬將還可以提高武將成長但每天只有兩次免費一次可以用魯班令進入【魯班魚是什么魚圖片，如果提高功勛值】

2，猜成語圖片地上有水和一條跳動魚上面有水珠如魚得水rú　yú　dé　shuǐ[釋義]好像魚得到水一樣。比喻得到跟自己十分投合的人或對自己很適合的環(huán)境。[語出]明·高啟《鞠歌行》：“物有合；勢必從；如魚得水云與龍 ?！盵正音]得；不能讀作“dě” 。[辨形]魚；不能寫作“漁” 。[近義]情投意合如虎添翼[反義]寸步難行[用法]用作褒義 ?，F(xiàn)多用于形容找到非常適合自己的環(huán)境。一般作謂語、賓語、補語。[結構]動賓式。[例句]①小朋友進入了兒童樂園；一個個～；玩得可痛快了。②青紗帳一起來；游擊隊～；活動更加方便了。一條魚幾點水猜成語答案是【如魚得水】【解釋】：好像魚得到水一樣。比喻有所憑借。也比喻得到跟自己十分投合的人或對自己很合適的環(huán)境 ?！境鲎浴浚骸度龂尽な駮ぶT葛亮傳》：“孤之有孔明，猶魚之有水也。”【示例】：若使他回來了，我們就應該～，歡喜的了不得，那里還有功夫在這里納悶呢！ ◎清·嶺南羽衣女士《東歐女豪杰》第三回【語法】：動賓式；作謂語、賓語、補語；含褒義

3，你還知道哪些發(fā)明家他發(fā)明了什么除了魯班講得很詳細哈!魯班的發(fā)明創(chuàng)造有多種,散見于戰(zhàn)國以后的書籍中,主要有：（1）機封.《禮記·檀弓》記他設計出“機封”,用機械的方法下葬季康子之母,其技巧令人信服.但當時盛行厚葬,這種方法未被采納. （2）農業(yè)機具.先進農機具的發(fā)明和采用是中國古代農業(yè)發(fā)達的重要條件之一.《世本》說魯班制做了石,《物原·器原》又說他制做了礱、磨、碾子,這些糧食加工機械在當時是很先進的.另外,《古史考》股靠記魯班制做了鏟. （3）木工工具.古代的許多器具是木制的,因此,精巧的工具對木匠來說十分重要.《物原·器原》說魯班制做了鉆（矯正木材彎曲的工具）.《魯班經》還把木工所用的曲尺稱為“魯班尺”,說明古代工匠認為曲尺是魯班發(fā)明的,但這只是傳說,曲尺在魯班之前已是常用木工工具. （4）鎖鑰.在周穆王時已有簡單的鎖鑰,形狀如魚.魯班改進的鎖鑰,形如蠡狀,內設機關,憑鑰匙才能打開,能代替人的看守. （5）兵器.鉤和梯是春秋末期常用的兵器.《墨子·魯問》記魯班將鉤改制成舟戰(zhàn)用的“鉤強”,楚隊用此器與越隊進行水戰(zhàn),越船后退就鉤住它,越船進攻就推拒它.《墨子·公輸》則記他將梯改制成可以凌空而立的云梯,用以攻城. （6）仿生機械.《墨子·魯問》又記魯班削木竹制成鵲,可以飛三天.另據(jù)《鴻書》記載,他還曾制木鳶以窺宋城.《論衡·自紀·儒增》記述了一種傳言,說他制做出備有機關的木車馬和木人御者,可載其母. （7）雕刻.《述異記》記魯班曾在石頭上刻制出“九州圖”,這大概是最早的石刻地圖.此外,古時還傳說魯班刻制過精巧絕倫的石頭. （8）土木建筑.《事物紀原》和《物原·室原》都說魯班創(chuàng)制鋪首,即安裝門環(huán)的底座.古時民間還傳說他主持造橋；他的妻子云氏為了使工匠不受日曬雨淋而發(fā)明了傘. 當然,有些傳說可能與史實有出入,但卻頌了中國古代工匠的聰明才智.魯班被視為技藝高超的工匠的化身,更被土木工匠尊為祖師.