4 ， 商務(wù)英語到底是干什么的啊商務(wù)英語就是我們理解商務(wù)場景下所應(yīng)用到的英語 ， 事實(shí)上它跟我們理解的英語口語、寫作有本質(zhì)上的區(qū)別 ， 主要的區(qū)別在于一些詞匯 ， 基于不同的詞匯 ， 主要是名詞 另外其他的區(qū)別還包括不同的句子 ， 基本上為了適應(yīng)不同的商務(wù)場合因此提出不同的詞匯和句子 ， 就構(gòu)成了商務(wù)英語一定的特色 。本質(zhì)上跟普通英語沒有很大的區(qū)別 。什么是商務(wù)英語?“商務(wù)英語”的概念從提出到今天 ， 起始時(shí)間已經(jīng)不短了 ， 但在國際化大趨勢下 ， 英語學(xué)習(xí)市場風(fēng)起云涌的今天 ， 很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又把商務(wù)英語作為了其主要的培訓(xùn)項(xiàng)目 。究竟什么是商務(wù)英語？它又適合什么人讀呢？我們僅僅從我們的角度來進(jìn)行一些闡述 ， 供大家參考 。從目前英語培訓(xùn)的目的來看 ， 既有考試培訓(xùn) ， 又有能力培訓(xùn) ， 商務(wù)英語界乎兩者之間 ， 是以適應(yīng)職場生活的語言要求為目的 ， 內(nèi)容涉及到商務(wù)活動(dòng)的方方面面 ， 商務(wù)英語課程不只是簡單地對學(xué)員的英文水平、能力的提高 ， 它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理 ， 甚至是如何和外國人打交道 ， 如何和他們合作、工作的方式方法 ， 以及他們的生活習(xí)慣等 ， 從某種程度上說是包含在文化概念里的 。在中國的市場更加深入地融入到國際經(jīng)濟(jì)社會之中時(shí) ， 國內(nèi)人才市場由于大批外資公司的登陸 ， 對商務(wù)英語的人才的需求也愈來愈大 。不過我們再次要說明商務(wù)英語并不是萬能的 ， 也不是獨(dú)立存在的 ， 許多外企需要員工具有更加專業(yè)性的英語能力——“職業(yè)英語” ， 比如ＥＴＳ的ＴＯＥＩＣ和ＴＯＰＥ ， 也有人把ＴＯＥＩＣ統(tǒng)稱為商務(wù)英語 ， 其實(shí)二者是有區(qū)別的 ， 他們的含義與作用都不同 。對于職業(yè)英語而言 ， 學(xué)員參加某一項(xiàng)測試并得到一定的分?jǐn)?shù)來證明其對英語語言的應(yīng)用能力 。學(xué)生需要和得到的是一個(gè)分?jǐn)?shù) ， 證明其有能力承擔(dān)相關(guān)的工作 。而事實(shí)上 ， 比如托福 ， 得到高分的考生并不證明其擁有了相對應(yīng)的能力 。而商務(wù)英語 ， 作為一種特定的教程 ， 強(qiáng)調(diào)的不僅僅是語言的水平 ， 而是一種實(shí)際綜合素質(zhì)的提高 。ＡＢＣ會幫助學(xué)員學(xué)會如何利用英語語言達(dá)到更高的職業(yè)目標(biāo) 。例如西方的管理理念、工作心理、如何與外國人打交道等等 ， 實(shí)際的在工作中給學(xué)員以幫助 。我們不得不承認(rèn)商務(wù)英語只是職業(yè)英語的一種 。職業(yè)英語可以說是具有很強(qiáng)專業(yè)性的行業(yè)英語 ， 比如旅游英語、法律英語、醫(yī)用英語 。但他們共同點(diǎn)在于都有英語的基本語言基礎(chǔ) 。商務(wù)英語的特點(diǎn)主要在于其教學(xué)的專業(yè)化、口語化和較強(qiáng)的針對性 。歸根到底 ， 實(shí)用性是商務(wù)英語最大的特點(diǎn) 。這是其他英語培訓(xùn)課程中沒有的 。相應(yīng)的 ， 對于開設(shè)相應(yīng)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著相當(dāng)高的要求 ?！吧虅?wù)”？“英語”？若即若離關(guān)于商務(wù)英語 ， 不少人會有疑問 ， 究竟是“商務(wù)中的英語”或者“商務(wù)還有英語” ， 這兩者到底是什么關(guān)系？相信大家學(xué)習(xí)語言的目的不會是為了研究吧？大部分人都是為了用這個(gè)語言工具去跟別人交流 。商務(wù)英語的培訓(xùn)也一樣 ， 其核心在于溝通的培訓(xùn) 。當(dāng)今的商務(wù)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)人實(shí)際的商務(wù)溝通能力 ， 能否用最準(zhǔn)確、清晰的商務(wù)語言來與老板和客戶進(jìn)行溝通、交流在很大程度上決定你成功與否 。當(dāng)然 ， 達(dá)到溝通的理想狀態(tài)和以“商務(wù)”為核心的這樣一個(gè)語言培訓(xùn)過程 ， 商務(wù)英語的教師應(yīng)該有扎實(shí)的英語功底和豐富的商業(yè)背景 。只有具備語言、商業(yè)知識、商務(wù)技能的老師 ， 在課堂上才能傳授給學(xué)生商務(wù)英語方面的知識 ， 更能輔之以大量的商務(wù)知識和商務(wù)技能的講解 ， 知識面涉及管理、貿(mào)易、法律、財(cái)會等顯示商務(wù)活動(dòng) ， 優(yōu)秀的商務(wù)英語教師是“商務(wù)”的核心 。商務(wù)英語應(yīng)當(dāng)是在深厚的英語基礎(chǔ)上 ， 再強(qiáng)調(diào)商務(wù) 。戴爾把中國人的英語學(xué)習(xí)分為“背誦階段”和“習(xí)慣階段” ， 目前絕大多數(shù)學(xué)習(xí)者處在背誦階段 ， 還沒有達(dá)到習(xí)慣階段 ， 無法實(shí)現(xiàn)“習(xí)慣性而非背誦性地運(yùn)用英語進(jìn)行交流” 。這里所說的“習(xí)慣” ， 并不是說 ， 你掌握了多少的詞匯量 ， 而是你能否做到脫口而出 。在具備了這樣的“習(xí)慣”以后 ， 就可以通過商務(wù)英語的學(xué)習(xí) ， 就可以用專業(yè)的商務(wù)語言進(jìn)行商務(wù)工作了 。商務(wù)英語的教學(xué)還是以語言為主 。因?yàn)閬磉@里學(xué)習(xí)的學(xué)員本身就具有商務(wù)背景 。教授給學(xué)員是如何在商務(wù)領(lǐng)域中運(yùn)用英語是教學(xué)目的 ， 教給學(xué)員在商務(wù)活動(dòng)中必備的英語詞匯、在合同、談判、信函等商務(wù)環(huán)節(jié)的英語運(yùn)用技巧等 ?！吧虅?wù)英語”是商務(wù)和英語的結(jié)合 ， 在“英語”和“商務(wù)”兩個(gè)內(nèi)容上權(quán)重是這樣的 。英語占大約４０％ 。在這里 ， 英語的語言水平是基本的要求 。也就是說 ， 我們首先解決的是學(xué)員的語言水平問題 。幫助學(xué)員切實(shí)地提高英語水平 。商務(wù)英語的課程在提高學(xué)員水平的基礎(chǔ)上 ， 進(jìn)行商務(wù)方面的培訓(xùn) 。其中包括今后工作中即將遇到的不同場景 ， 如何和外國人合作、外國人工作的方式方法 ， 以及他們的生活習(xí)慣等 。商務(wù)英語適合誰？據(jù)了解 ， 現(xiàn)階段的商務(wù)英語班開設(shè)的數(shù)量多數(shù)大于學(xué)習(xí)商務(wù)英語的人 ， 面對眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ， 上什么樣的商務(wù)英語班讓不少學(xué)員難以抉擇 ， 專家建議學(xué)員最好根據(jù)各家的特色再結(jié)合自身的需要“對癥下藥” 。大致可以分為兩類人 ， 一是身處商務(wù)工作環(huán)境 ， 二是希望將來在商務(wù)工作環(huán)境中工作 。具體說來 ， 一個(gè)商務(wù)英語的學(xué)習(xí)者在開始學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)具備很好的英語能力 ， 能夠有效地、有目的地掌握和消化新學(xué)的東西 。商務(wù)英語作為職業(yè)英語的一種 。與其他職業(yè)英語 ， 比如旅游英語、法律英語、醫(yī)用英語 ， 一樣是具有很強(qiáng)專業(yè)性的行業(yè)英語 ， 共同點(diǎn)在于都要有英語的基本語言基礎(chǔ) 。要成為一個(gè)優(yōu)秀的商務(wù)英語人才 ， 就一定要有扎實(shí)的英語基礎(chǔ) 。比如：戴爾把基礎(chǔ)英語分為１－６個(gè)級別 ， 能進(jìn)入商務(wù)英語階段的學(xué)習(xí) ， 學(xué)習(xí)者的英語語言水平一定要在６級以上 。一個(gè)好的商務(wù)英語培訓(xùn)班除了傳授專業(yè)英語知識外 ， 西方企業(yè)管理的基本思想也是必不可少的 。但是隨著更多的商務(wù)英語培訓(xùn)班的開設(shè) ， 一些人盲目地跟隨學(xué)習(xí)它的潮流 ， 其實(shí) ， 在沒有特定的使用商務(wù)英語的工作環(huán)境下 ， 學(xué)習(xí)商務(wù)英語是沒有必要的 。相比較而言 ， ＢＥＣ有英國嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng) ， 突出的是它的學(xué)術(shù)化 ， 而ＴＯＥＩＣ也有美國的特色 ， 實(shí)用性較強(qiáng) 。雖然商務(wù)英語“時(shí)尚” ， 但并不是適合所有的人 ， 例如ＢＥＣ的高級證書 ， 難度還是比較大的 ， 它要求學(xué)員有比較好的英語水平 ， 因?yàn)樗哪康男苑浅?qiáng) ， 適用范圍劃分十分明確 ， 因此 ， 對于想提高英語水平的人并不是最佳選擇 。另外 ， 商務(wù)英語適合的人群還包括：希望擁有一份國際通行的證書以增加自己就業(yè)砝碼的求職者 。經(jīng)過一段時(shí)間 ， 感到自己在商務(wù)英語的表達(dá)和交流方面 ， 以及自身的商務(wù)知識和商務(wù)技能需要提高的外企公司在職白領(lǐng) 。擁有ＢＥＣ證書可以申請英國的ＭＢＡ的留學(xué)者商務(wù)英語就是我們理解商務(wù)場景下所應(yīng)用到的英語 ， 事實(shí)上它跟我們理解的英語口語、寫作有本質(zhì)上的區(qū)別 ， 主要的區(qū)別在于一些詞匯 ， 基于不同的詞匯 ， 主要是名詞另外其他的區(qū)別還包括不同的句子 ， 基本上為了適應(yīng)不同的商務(wù)場合因此提出不同的詞匯和句子 ， 就構(gòu)成了商務(wù)英語一定的特色 。本質(zhì)上跟普通英語沒有很大的區(qū)別 。
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