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2014高考語文試題,2014年高考廣東語文閱讀題鶴的主題

1,2014年高考廣東語文閱讀題鶴的主題 精銳教育提醒你:通過自己養(yǎng)“鶴”的回憶以及“鶴”的遭遇,委婉地流露出作者對人性的召喚和對世間生命的愛戀,也深化了對人因崇尚高貴品質而偽善(附庸風雅的虛榮心)的批判 。你說呢...

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2,2014年江蘇高考語文作文以老驥伏櫪志在千里烈士暮年壯心不已青春永有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會老去,這種想法其實是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念 。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩歌除外,寫一篇不少于800字的文章 。你的作文以老驥伏櫪志在千里烈士暮年壯心不已青春永恒為主題,我個人認為完全可以這樣寫,如果你能較好地結合材料來論述自己的觀點,就沒有跑題;要是脫離了所給材料,信馬由韁,另起爐灶,跑題的概率就比較大了 。【2014高考語文試題,2014年高考廣東語文閱讀題鶴的主題】
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3,2014年安徽語文高考作文是什么 據(jù)悉安徽省2014年高考語文作文試題內容大體如下:一位藝術家認為演員在表演中有些劇本內容是可以自由發(fā)揮稍作修改的,追求一定的藝術性,而劇本的原作者執(zhí)意認為內容不可以做修改,要尊重原作者的意思,必須按照原劇本的內容進行表演 。考生根據(jù)材料內容闡述自己的觀點,可以議論,也可以記敘,題目自擬,寫一篇不少于800字的文章 。2014安徽高考作文:“劇本修改誰說了算”——演員拿到一個劇本,演員說要修改,但編劇說不能改 。自選角度來寫800字的文章 ?!皩τ诮衲甑陌不崭呖甲魑哪阆胝f些什么?”
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4,2014江蘇高考作文審題立意及擬題 這個作文話題人人都能寫,但是寫好不容易 。總的來說,這個作文材料導向性比較好,有利于人才的選拔和語文教學改革 。我認為這樣的話題比較好,既貼近了生活,又體現(xiàn)了語文教學與時代潮流的交流共生,引人思考 。它要求考生必須具備三種能力:閱讀能力、思考能力、辨析能力,考生應當圍繞什么是不朽,為什么不朽,怎樣才能不朽三個角度進行思考 。在寫作中應當以小見大,千萬不要空洞 。行文可以不拘一格,充分調動生活積累,表達自己關于對信念思考 。鞠黨生認為,寫作中放大細節(jié)、訴說真情很重要 ??忌粌H要有寫作意識 ,更要有審題意識,不要天馬行空,不能偏離題意 ;同時,還應當有文體意識,不要東扯西拉 。就這個題目而言,可能絕大部分考生會選擇寫議論文,會缺少分析思考,也容易落入俗套 。如果考生能夠挑選一個角度寫記敘文,以小見大,可能會獲得更高的分數(shù) 。5,2014廣東語文高考作文以物以稀為貴為立意離不離題 “黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間,在家人的一次次翻開中,它能喚起許多永不褪色的記憶 。但照片漸漸泛黃,日益模糊 。數(shù)碼照片的時代,照片很多,記錄著日常生活的點點滴滴,可以隨時上傳到網絡與人分享 。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的點滴也可能被稀釋 ?!氨径尾牧系暮诵脑谟跁r代(技術)變遷對生活(個人體驗)帶來的影響,反過來也可以說生活如何應對時代的變遷 。題目要求中的“不要脫離材料內容及含義的范圍”即指立意在此,此上的角度才是可以多樣選擇的 。所以你這個稍有一點偏題但是應該不會扣多少分高考作文只要你文采不是很差的話分值都差不了多少沒有,今年廣東的作文題目是全國最簡單的 。只要可以把你的物以稀為貴詮釋好,還是可以得高分的 。不離 。。。。。。。。6,高中語文答題技巧有哪些文言文閱讀:先讀最后一道題目,了解文章內容 。再讀原文,閱讀過程中見到加點字時要到題目中進行理解,注意文段后的注釋,很多時候有提示作用 。詩歌鑒賞題:先讀詩歌題目,圈出題眼,把握本詩重點 。高考復習和考試不僅要扎實掌握知識點,而且在考試時也需要掌握一定的經驗技巧和答題方法,因為考場上臨場發(fā)揮也很重要 。想要提高高中語文成績,答題技巧是非常重要的,答題過程中是有一定的規(guī)律可循的 。1、名句名篇題:“一字不差”,字跡一定要工整,若是任選兩題之一填空的話,就選擇最有把握的一題來填 。2、文言文閱讀:先讀最后一道題目,了解文章內容 。再讀原文,閱讀過程中見到加點字時要到題目中進行理解,注意文段后的注釋,很多時候有提示作用 。3、詩歌鑒賞題:先讀詩歌題目,圈出題眼,把握本詩重點 。古詩鑒賞表述:這首詩采用了(表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)手法,寫出了(意象)的(某某)特點,表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用 。4、文學常識填空:“一字不差”;字跡—定要工整清楚 。5、現(xiàn)代文閱讀:先通讀全文,用鉛筆標好段落序號,初步掌握全文意思 。答題時要特別注意以偏概全,無中生有,故意夸大縮小,混淆先后,張冠李戴,偷換概念,顛倒因果,強加因果,胡亂劃分等 。6、作文:首先審題,理解原材料與話題,根據(jù)原材料提煉觀點,若遇上新材料作文或漫畫作文,要按考前輔導,將其轉化成話題,然后再寫作 。若是命題作文,一定不要自擬題目 。7,2014山東高考語文作文立意 全國卷Ⅰ和山東卷的作文題也很有意思,異曲同工地倡導了一種非標準答案 。這一點對于高考的學生來講更有價值 。因為我作為一個大學老師,我有很大的遺憾,就是我們的孩子在小學的時候,還是知道自己創(chuàng)造和創(chuàng)新的,但到上了高年級以后,他們就只認同標準答案了,因為只有標準答案能讓他們上學 。從小學到初中,從初中到高中不斷往上走的時候,標準答案認同感越強,自我想象力發(fā)揮越弱 。我們今天都在探討名牌高校畢業(yè)之后孩子是缺乏創(chuàng)作力的,跟我們過多認同標準答案是有關系的 。山東卷的“從窗口看到不同風景”跟北京卷作文是同樣的題,因為這就像禪師說“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,若無閑事掛心頭,便是人間好時節(jié) ?!泵總€人看見的風景有時候是春花秋月,也有人看見是春天的沙塵暴和秋天的簫瑟,同樣的秋色有的人是看瓶子滿的葡萄酒,有的人是半瓶子空的葡萄酒,每個人看見的都是他主觀的世界,這道題也是鼓勵每個人各自發(fā)揮的,這個類型的題在今天更有意義,是因為它在顛覆標準答案的傳統(tǒng)思維 。因為我們今天看這個世界,當整個的孩子被一層一層標準答案鼓勵著,都只能去答書本上給他的知識的時候,他頭腦優(yōu)于電腦的地方在哪里呢?哪里才是他的價值觀和他的智慧呢?哪里才是他用清晨去顛覆一些標準的勇敢呢?所有這些東西高考意味著上一個大臺階,他是一個真正自主的能夠做一個獨立的公民,這樣的一個臺階 。高考考的不僅僅是知識,更重要的是判斷,所以我覺得這個類型的題是特別應該做出鼓勵的,這是關于兩個題型 。求采納為滿意回答 。2014年山東高考作文——開窗看問題閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章 。(60分)窗子就是一個畫框,從窗子望出去,就可以看見一幅圖畫 。有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是鬧,有人看到的是靜……要求:①選準角度,自定立意;②不得脫離材料內容及含義的范圍作文 。③明確文體,但不得寫成詩歌 。④不得抄襲、套作 。所給材料的關鍵詞是窗子,關注點是通過窗子看到了什么 。有的考生寫的是以積極態(tài)度看世界,有的寫的是換個角度看問題 ,有的寫看問題要看長遠,還有的寫透過心靈之窗品賞世界 。我個人認為,透過心靈之窗品賞世界就是"相由心生"吧,并無不妥 。只要你能結合所給材料,結合生活實際來多角度論述自己的觀點,自圓其說,就沒有跑題;要是信馬由韁,另起爐灶,完全脫離了所給材料,跑題的概率就比較大了 。

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