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2，隆昌幼兒師范學(xué)院的宿舍怎么樣有8人間有4人間的，條件比起很多學(xué)院都可還不錯(cuò)的哦，應(yīng)為我是隆昌的哈你直接到隆昌幼兒師范學(xué)院里面去問問招生老師，老師會解答你的。

3，隆昌幼師和隆昌幼師師范學(xué)校是一所學(xué)校嗎是同一所學(xué)校。原名叫隆昌幼兒師范學(xué)校，2014年升格為全日制高等?？茖W(xué)校，更名為“川南幼兒師范高等?？茖W(xué)?！?，大專是一專。是一所學(xué)校【隆昌幼兒師范學(xué)校，關(guān)于內(nèi)江市隆昌幼兒師范學(xué)校】

4，隆昌幼兒師范學(xué)校怎么樣啊學(xué)費(fèi)貴不還可以吧我是一直想去讀的因?yàn)槊琅缭婆?學(xué)費(fèi)也不算貴跟普高差不多吧您好！隆昌幼兒師范學(xué)校是四川省重點(diǎn)全日制幼兒師范學(xué)校，四川幼兒教育師資培養(yǎng)基地，四川省內(nèi)江市小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)中心，全國校園文化建設(shè)先進(jìn)單位，教學(xué)設(shè)施完善，優(yōu)美的育人環(huán)境、優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理5，請問大家知道隆昌幼兒師范學(xué)校三年學(xué)些什么嗎學(xué)習(xí)的科目包括：小教語文、幼教語文、政史、教心、英語、數(shù) 學(xué) 、理化生信息教育、體育、舞蹈、音樂、美術(shù)怎么說呢，這個(gè)問題我不好說，只有你自己親身去過了才知道。管理是挺嚴(yán)格的。要求在校說普通話，是女的讀的話還是可以，是男的話，我就覺得讀了就是浪費(fèi)，自己考慮一下，你進(jìn)一下它的貼吧，可以得到一定的了解。我是隆昌人。6，隆昌幼師學(xué)校電話號碼是多少？初中沒華業(yè)能說隆昌的幼師嗎？我是哪里畢業(yè)的現(xiàn)在哪里只辦大專沒有中專了要中考報(bào)考還要一定的分?jǐn)?shù)線你可以網(wǎng)上搜招生辦的電話打電話詢問請問貴校還在招生嗎？為你推薦下沈陽師聯(lián)幼師學(xué)校，是全國第一所專業(yè)的幼師學(xué)校，學(xué)員也是幼師類學(xué)校中最多的，很不錯(cuò)，畢業(yè)以后可以全國分配的。7，隆昌幼兒師范學(xué)校好嗎怎么說呢，這個(gè)問題我不好說，只有你自己親身去過了才知道。管理是挺嚴(yán)格的。要求在校說普通話，是女的讀的話還是可以，是男的話，我就覺得讀了就是浪費(fèi)，自己考慮一下，你進(jìn)一下它的貼吧，可以得到一定的了解。我是隆昌人。不要去，如果你是那種意志力堅(jiān)強(qiáng)，并且受的了任何的規(guī)矩和管教。甚至是無理的規(guī)矩。但這只是基礎(chǔ)而已。自己想清楚。別后悔自己做的決定。還是可以的。俄很多同學(xué)在哪讀 ?，F(xiàn)在學(xué)校的發(fā)展不錯(cuò) ?？梢赃x擇。您好！隆昌幼兒師范學(xué)校是四川省重點(diǎn)全日制幼兒師范學(xué)校，四川幼兒教育師資培養(yǎng)基地，四川省內(nèi)江市小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)中心，全國校園文化建設(shè)先進(jìn)單位，教學(xué)設(shè)施完善，優(yōu)美的育人環(huán)境、優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理8，隆昌幼師學(xué)校好嗎大家給點(diǎn)建議適合自己的就是最好的。隆昌幼兒師范學(xué)校，坐落在“中國石牌坊之鄉(xiāng)”——四川隆昌縣城。她名播巴蜀，享譽(yù)省外。學(xué)校于2014年升格為全日制高等專科學(xué)校，更名為川南幼兒師范高等專科學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1932年，其前身是隆昌鄉(xiāng)村師范學(xué)校。1952年由四川省政府批準(zhǔn)命名為“四川省隆昌師范學(xué)校” 。1986年創(chuàng)辦幼師。2001年更名為“四川省隆昌幼兒師范學(xué)?！?。現(xiàn)是四川省重點(diǎn)建設(shè)的的一所全日制幼兒師范學(xué)校、四川省幼兒教育師資培養(yǎng)基地、內(nèi)江市小學(xué)幼兒教育師資培訓(xùn)中心、四川省首批小學(xué)學(xué)前教育專科辦學(xué)水平的達(dá)標(biāo)學(xué)校，現(xiàn)是國家級語言文字規(guī)范化示范校，全國青少年文明禮儀教育示范基地，全國校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。2014年2月，隆昌幼師成功獲批升格為川南幼兒師范高等專科學(xué)校。據(jù)2月27日省政府正式發(fā)文獲悉：“原則同意建立川南幼兒師范高等專科學(xué)校，隆昌幼兒師范學(xué)校建制同時(shí)撤銷” 。至此，四川省第三所幼兒師范高等?？茖W(xué)校在大千故里——甜城內(nèi)江建立了。這意味著今年9月，剛新建的川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校將迎來她的首批幼教大學(xué)生。面對日益競爭的辦學(xué)形勢，學(xué)校積極主動(dòng)適應(yīng)市場，走多元化發(fā)展之路，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)層次。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)學(xué)前教育、初等教育、藝術(shù)中師、教師培訓(xùn)等專業(yè)，三年與五年兩種學(xué)制并行,在校生3000余人 ?，F(xiàn)與內(nèi)江師范學(xué)院、西華師大聯(lián)辦招收初中畢業(yè)五年一貫制初等教育、學(xué)前教育大專，招收高中畢業(yè)兩年制中專幼兒教育；與西華師范大學(xué)聯(lián)合舉辦英語、漢語?？?、本科自考輔導(dǎo)班；開展在職教師業(yè)務(wù)培訓(xùn) 。已形成職前、職后，中專、大專、本科，統(tǒng)招、成招，學(xué)歷教育、繼續(xù)教育多層次、多渠道、多規(guī)格相結(jié)合的辦學(xué)格局，辦學(xué)規(guī)模、水平得到長足發(fā)展。飛速發(fā)展的隆昌幼師如今是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。校園分隆師校區(qū)和進(jìn)修校區(qū) 。建筑面積8萬平方米，交通方便，環(huán)境幽雅。建有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓3幢；有藏書8.6萬余冊、期刊330余種的圖書館；鋼琴210部、風(fēng)琴153部；教師辦公大樓一幢；集練功房、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室于一體的舞美大樓；舞蹈室、繪畫室、音也室、多媒體教室于一體的藝術(shù)大樓；60座數(shù)碼鋼琴室，1個(gè)語音室、3個(gè)電子備課室融一體的信息實(shí)驗(yàn)中心；活躍學(xué)生的塑膠運(yùn)動(dòng)場；展示學(xué)生才藝的演播大禮堂；美觀舒適的4幢學(xué)生公寓；建有3個(gè)食堂，能供3000余人就餐的寬敞明亮的學(xué)生餐廳；智慧之光的群雕，蜿蜒的藝術(shù)長廊，假山、噴泉、古樹、名花點(diǎn)綴其間，校園四季花木蔥郁，芳香宜人，是未來教育明星的沃土，藝術(shù)人才成長的搖籃，更是莘莘學(xué)子造就未來美好前程的理想選擇之地。除非你是有決心不在那里浪費(fèi)時(shí)間，能夠?qū)W出成績來否則就不要去了它的設(shè)施什么的我不清楚但是我身邊的人去了那里的沒有不想走的好，你是國寶就好里面大多是女生，男的不多，在隆昌金鵝江邊文廟壩，我不是那個(gè)學(xué)校的學(xué)生，我在他不遠(yuǎn)的隆昌一中讀過高中，所以對這所學(xué)校還是較了解，我也有初中同學(xué)在那里讀過書，不能說很好吧，就業(yè)的話好像有去貴州那邊的，我現(xiàn)在在讀大學(xué)，隆昌人，我覺得不管學(xué)校怎么樣，關(guān)鍵是你自己怎么學(xué)吧。希望能幫助你9，中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)前教育都有哪些課程專業(yè)課(必修)◎幼兒教育學(xué)了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結(jié)合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實(shí)踐中的問題結(jié)合起來，進(jìn)行具體分析和指導(dǎo) ?！蛴變盒l(wèi)生保健學(xué)深入了解并掌握幼兒的解剖生理特點(diǎn)和生長發(fā)育規(guī)律，幼兒健康評價(jià)的方法、常見心理問題的矯治、營養(yǎng)需要及膳食的配制、疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理等知識，能正確和理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實(shí)踐問題，提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實(shí)際活動(dòng)的專業(yè)素養(yǎng) ?！蛴變盒睦韺W(xué)了解幼兒的認(rèn)知和言語發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會性發(fā)展的關(guān)系及幼兒的活動(dòng)心里。能依據(jù)幼兒特點(diǎn)，利用所學(xué)相關(guān)知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì) ?！蛴讕熡⒄Z根據(jù)幼師學(xué)生的英語水平和專業(yè)特點(diǎn)，從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生掌握基本語法知識、語音知識、日常用語，提高學(xué)生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語音運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。◎幼師英語口語/聽力培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和表達(dá)能力，能夠有目的、有計(jì)劃的去創(chuàng)造讓幼兒"聽"的機(jī)會，激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自然的英語語言價(jià)值大小的重要指標(biāo) 。◎幼兒英語教學(xué)法了解我國幼兒英語教學(xué)的歷史和現(xiàn)狀，知道幼兒英語教學(xué)是可行的，明白幼兒英語教學(xué)與幼兒英語教學(xué)法的關(guān)系，了解我國幼兒英語教學(xué)法的目標(biāo) ?！蛴變簣@實(shí)習(xí)指導(dǎo)理論：了解實(shí)習(xí)過程與組織管理、保育實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)的目的、意義，實(shí)習(xí)全部內(nèi)容的概括和一般方法。實(shí)踐：從幼兒園實(shí)習(xí)入手，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際環(huán)境中的實(shí)踐，參照國家中級保育員職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，突出能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。◎幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)理論：通過幼兒教育指導(dǎo)的發(fā)展、幼兒園課程的發(fā)展、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素以及各領(lǐng)域的案例分析，使學(xué)生了解幼兒園最基本的最實(shí)用的知識。注重體現(xiàn)新的教育觀念，反應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢。實(shí)踐：根據(jù)幼兒園課程模式的相關(guān)理論及案例開闊學(xué)生的眼界，讓學(xué)生在今后的工作實(shí)踐中，跟上社會和教育發(fā)展的形勢 ?！蛴變簣@組織與管理讓學(xué)生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園組織與管理的基本規(guī)律，學(xué)會用所學(xué)專業(yè)理論解決實(shí)際工作中遇到的管理問題。結(jié)合案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的思辨意識、創(chuàng)新意識，提高學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的管理理念，為學(xué)生今后從事幼兒園教育工作和管理工作奠定良好的基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。◎幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與實(shí)踐根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)及興趣，充分利用現(xiàn)有條件與開展教科教研活動(dòng)結(jié)合起來，以"個(gè)個(gè)是主人，人人能創(chuàng)造"的教育理念，激發(fā)幼兒探索、參與，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)融入教育性、情趣性和操作性為一體，成為幼兒展示自我的窗口，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒發(fā)展 ?！蜴I盤讓學(xué)生通過鍵盤樂器學(xué)習(xí)音樂、理解音樂，掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能，從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鍵盤樂器的實(shí)際運(yùn)用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。◎聲樂為了適應(yīng)社會幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學(xué)過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲方法和有規(guī)律的練聲習(xí)慣，同時(shí)配合學(xué)習(xí)基本樂理、視唱練耳，來加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽辨能力節(jié)奏感、音高及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等內(nèi)容 ?！蛭璧感误w（幼兒體操/舞蹈）掌握幼教專業(yè)舞蹈技能，掌握訓(xùn)練方法，提高舞蹈素養(yǎng) 。具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論，具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力 ?！蛎佬g(shù)（96學(xué)時(shí)）掌握簡筆畫線條簡約、流暢、夸張等技巧，能獨(dú)立完成黑板報(bào)和墻紙的構(gòu)圖，并在完成兒童畫時(shí)，能做到線條流暢，形象準(zhǔn)確，色彩搭配合理，裝飾效果好 ?！蚴止?玩具制作)要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、步驟，各種形象的折法，面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體織工的各種形象折法，能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品 ?！蚪處熆谡Z通過有序而又嚴(yán)格的訓(xùn)練，提高學(xué)生的普通話語音的標(biāo)準(zhǔn)程度和規(guī)范程度，提高學(xué)生運(yùn)用普通話進(jìn)行一般口語交際和進(jìn)行教育、教學(xué)的能力和水平，學(xué)生的口語表達(dá)能力和綜合素質(zhì)普遍得到提高 ?！騼和枨?舞蹈創(chuàng)編根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)育特點(diǎn)結(jié)合幼兒歌曲規(guī)律，通過對幼兒歌舞基本理論以及大量實(shí)例、教案分析，從理論知識到技法指導(dǎo)、自成體系、指導(dǎo)具體，力圖使學(xué)生對于舞蹈創(chuàng)編的形成和內(nèi)容有深入的理解和把握，有效提高幼師專業(yè)學(xué)生對舞蹈素材的實(shí)際掌握能力、分析能力、組合能力，突出實(shí)效性，具有很強(qiáng)的操作性。◎藝術(shù)基礎(chǔ)與欣賞提高學(xué)生對音樂、美術(shù)方面的欣賞水平，了解美術(shù)、建筑藝術(shù)、景觀藝術(shù)、書法藝術(shù)、音樂藝術(shù)、影視藝術(shù)等貼近大學(xué)生生活實(shí)際的藝術(shù)形式作簡單介紹。專業(yè)課（選修）◎嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)◎幼兒文學(xué)◎特殊兒童教育◎奧爾夫音樂教學(xué)法學(xué)前教育專業(yè)有：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。1、教育學(xué) 。一門研究教育現(xiàn)象、教育問題及其規(guī)律的社會科學(xué) 。它廣泛存在于人類生活中。通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。2、教育史。以教育理論與實(shí)踐發(fā)展的歷史為研究對象。任務(wù)是研究各歷史時(shí)期教育理論與實(shí)踐發(fā)展的實(shí)際狀況和進(jìn)程，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，探討客觀規(guī)律，為解決當(dāng)代教育問題提供啟示與借鑒，并預(yù)示其發(fā)展方向。3、教育學(xué)概論。教材內(nèi)容力求做到簡明、全面、豐富、有代表性。由于本教材強(qiáng)調(diào)了教育理論的基礎(chǔ)性和實(shí)用性，具有提綱挈領(lǐng)的特點(diǎn)，因此不但適合于院校在校學(xué)生使用，也適合于函授教育、成人教育、自學(xué)考試的學(xué)員使用。4、兒童發(fā)展心理學(xué) 。兒童心理學(xué)是發(fā)展心理學(xué)的一門分支學(xué)科，是研究兒童心理發(fā)展規(guī)律的科學(xué) ?！秲和l(fā)展心理學(xué)(修訂版)》既是綜合性大學(xué)、高等師范院校心理學(xué)系和教育系的教材，也可作為兒童教育工作者從事教學(xué)和科研的參考用書。5、普通心理學(xué) 。其研究范圍包括心理學(xué)的理論原則和方法、心理過程、心理狀態(tài)和個(gè)性心理特征的基本原理。它既概括了各個(gè)心理學(xué)分支心理學(xué)的研究成果，又是各個(gè)分支心理學(xué)的一般知識和理論基礎(chǔ) 。參考資料來源：搜狗百科-學(xué)前教育主要課程教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)與測量、幼兒心理、學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒游戲理論、環(huán)境與兒童健康、家庭教育、幼兒園管理、美術(shù)、舞蹈、聲樂、鋼琴等。就業(yè)目標(biāo)幼兒教師：在各級各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)；研究人員：在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究；其他：從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。擴(kuò)展資料開設(shè)學(xué)校一本院校：華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、西南大學(xué)、東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)等。二本院校：哈爾濱師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、中華女子學(xué)院、大慶師范學(xué)院、沈陽師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、河南師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、河北大學(xué)、青島大學(xué)、懷化學(xué)院等。三本學(xué)院：湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院、東北師范大學(xué)人文學(xué)院、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院、中國石油大學(xué)勝利學(xué)院等。參考資料來源：中國網(wǎng)-高考專業(yè)：女生最易就業(yè)的十大高考專業(yè)盡量上高中,因?yàn)槲覀円邮芡暾幕A(chǔ)教育. 讀技校說是學(xué)什么一技之長讓你找到一個(gè)好的工作,說什么保證人人就業(yè)工資都在1000多以上,其實(shí)那些都是扯蛋,首先技校學(xué)習(xí)時(shí)間短,最多的也就是三年,還有一年是讓你實(shí)習(xí)的,實(shí)際就是二年,所學(xué)的課程繁多,每門課程只讓你接觸些皮毛,而那些課程都是學(xué)無所用的,第二就是報(bào)名費(fèi)貴的出奇,所收費(fèi)用都不合理,有許多技校都是私人設(shè)立的,所要用的學(xué)習(xí)器材是少得可憐,還有老師的那個(gè)講課的質(zhì)理實(shí)在是不敢恭維,而且老師的那個(gè)學(xué)歷也不高,人品也不怎么樣.