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1 ，做培訓(xùn)機構(gòu)的課程顧問怎么樣好做嗎可以啊，看你做哪方面的培訓(xùn) ，一般以教育培訓(xùn)比較多，一方面可以幫助別人學(xué)習(xí) ，一方面也可以促進自己學(xué)習(xí) 。在一些大的培訓(xùn)機構(gòu)里因為機制比較完善，待遇機會相對挺好的，底薪加提成，用嘴皮子和課程賺錢，小的學(xué)校就不太好了，得兼做廣告派發(fā)之類的可以啊，看你做哪方面的培訓(xùn) ，一般以教育培訓(xùn)比較多，一方面可以幫助別人學(xué)習(xí) ，一方面也可以促進自己學(xué)習(xí) 。在一些大的培訓(xùn)機構(gòu)里因為機制比較完善，待遇機會相對挺好的，底薪加提成，用嘴皮子和課程賺錢，小的學(xué)校就不太好了，得兼做廣告派發(fā)之類的

2 ，山木培訓(xùn)的課程顧問是做什么的具體職位描述：1、負責(zé)課程的推廣工作并向顧客提供專業(yè)的課程體系講解；2、為顧客設(shè)計符合其需求專業(yè)、個性化的課程體系，并促成簽約開始學(xué)習(xí)課程；3、按時完成工作計劃及每月課程銷售任務(wù) ，維護潛在顧客以及學(xué)員數(shù)據(jù)庫；4、跟進課程費用的支付流程，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)；5、定期參加會議和培訓(xùn) ，完成銷售日報，合同修改等其他工作。培訓(xùn)機構(gòu)對課程顧問有一定的要求，學(xué)歷一般是大專（含）以上，年齡方面也根據(jù)不同公司有不同的要求。除此之外，課程顧問還應(yīng)具備專業(yè)知識和個人修養(yǎng) ，并有良好的溝通能力和應(yīng)變能力，有一定的社會經(jīng)驗，有團隊合作精神，責(zé)任心強，能吃苦耐勞等。【培訓(xùn)顧問，做培訓(xùn)機構(gòu)的課程顧問怎么樣好做嗎】

3 ，課程顧問這份工作好嗎前景怎么樣感謝邀請。我是凌凌，職場領(lǐng)域創(chuàng)作者，以下為我的回答，感謝您的閱讀~做好一個培訓(xùn)顧問，個人認為需要從以下幾個方面著手：1、自身的知識成就首先培訓(xùn)顧問對于掌握的知識必須有足夠多，或者說有自己的成就，有自己獨特的觀點，能很好傳授給大家。2、有獨特的培訓(xùn)方法現(xiàn)在很多人以為培訓(xùn)顧問就是照著PPT講內(nèi)容，其實不然，一個好的培訓(xùn)顧問完全可以舍棄PPT或者說在培訓(xùn)的途中不看PPT ， PPT只是作為知識點傳遞，而且大家又能進入沉浸其中。3、培訓(xùn)效果培訓(xùn)效果可以從2個方面來看， ①現(xiàn)場培訓(xùn)人員的反饋②后期參與人員的培訓(xùn) ，其實第二個的要求會更高，這個是完全把培訓(xùn)內(nèi)容用于實踐之后的反饋，這個更能看出培訓(xùn)老師的傳授知識，參與者汲取多少。以上為個人的意見，希望對你有用~感謝邀請。我是凌凌，職場領(lǐng)域創(chuàng)作者，以下為我的回答，感謝您的閱讀~做好一個培訓(xùn)顧問，個人認為需要從以下幾個方面著手：1、自身的知識成就首先培訓(xùn)顧問對于掌握的知識必須有足夠多，或者說有自己的成就，有自己獨特的觀點，能很好傳授給大家。2、有獨特的培訓(xùn)方法現(xiàn)在很多人以為培訓(xùn)顧問就是照著PPT講內(nèi)容，其實不然，一個好的培訓(xùn)顧問完全可以舍棄PPT或者說在培訓(xùn)的途中不看PPT ， PPT只是作為知識點傳遞，而且大家又能進入沉浸其中。3、培訓(xùn)效果培訓(xùn)效果可以從2個方面來看， ①現(xiàn)場培訓(xùn)人員的反饋②后期參與人員的培訓(xùn) ，其實第二個的要求會更高，這個是完全把培訓(xùn)內(nèi)容用于實踐之后的反饋，這個更能看出培訓(xùn)老師的傳授知識，參與者汲取多少。以上為個人的意見，希望對你有用~我來聊聊這個問題之前我在悟空問答上回答過如何培訓(xùn)顧問的問題，今天的這個問題我從“快速”這個角度聊聊。技術(shù)要求越高的崗位越不可能快速上手我們首先必須明確一點，技術(shù)含量越高的崗位，越不可能快速上手。課程顧問的真正定位應(yīng)該是學(xué)習(xí)規(guī)劃師，是要給學(xué)生做課程規(guī)劃的，而這需要對整個學(xué)段的所有科目、所有考試了如指掌，并且可以準(zhǔn)確判斷出學(xué)生目前情況并給予制定合理的、可以實現(xiàn)的學(xué)習(xí)路徑，幫助學(xué)生取得理想成績。同時，在銷售過程中，很多事情都不是絕對的，更多的是根據(jù)目標(biāo)客戶的實際情況現(xiàn)場發(fā)揮。所以，越是頂級的課程顧問越不是培訓(xùn)出來的，都是靠自身天賦及努力達到的。培訓(xùn) ，永遠只能保證下限。從管理的角度，想增加員工上手速度的方式就是標(biāo)準(zhǔn)化既然是快速，就不可能讓課程顧問具備全部技能，所以往往我們可以把銷售和課程規(guī)劃分開，由課程顧問只做銷售工作，課程規(guī)劃交給教師完成，當(dāng)然，很多機構(gòu)目前也都是這么做的。我認為，想快速的方式就是做出一本適合您機構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化的咨詢手冊，提供給新咨詢師使用，并且安排好培訓(xùn)期和考核期就可以了。機構(gòu)與機構(gòu)間區(qū)別非常大，以下僅舉例：既然只負責(zé)銷售部門，那對課程顧問在學(xué)科上的要求就降低很多。從知識技能上，只要對升學(xué)政策了解、稍微明白一些考試、大體知道每個階段、每個年級學(xué)生可能會面臨的問題就可以了。從銷售技能上，熟悉銷售流程、知道自己機構(gòu)產(chǎn)品的特點及與其他機構(gòu)的區(qū)別、給予一定話術(shù)支持。從實際經(jīng)驗上，本著不浪費機構(gòu)意向資源的原則，可以讓新顧問先在學(xué)校門口發(fā)單與家長交流，然后做名址庫外呼，然后跟著成熟顧問實習(xí)以下。以上，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得感謝邀請。我是凌凌，職場領(lǐng)域創(chuàng)作者，以下為我的回答，感謝您的閱讀~做好一個培訓(xùn)顧問，個人認為需要從以下幾個方面著手：1、自身的知識成就首先培訓(xùn)顧問對于掌握的知識必須有足夠多，或者說有自己的成就，有自己獨特的觀點，能很好傳授給大家。2、有獨特的培訓(xùn)方法現(xiàn)在很多人以為培訓(xùn)顧問就是照著PPT講內(nèi)容，其實不然，一個好的培訓(xùn)顧問完全可以舍棄PPT或者說在培訓(xùn)的途中不看PPT ， PPT只是作為知識點傳遞，而且大家又能進入沉浸其中。3、培訓(xùn)效果培訓(xùn)效果可以從2個方面來看， ①現(xiàn)場培訓(xùn)人員的反饋②后期參與人員的培訓(xùn) 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， PPT只是作為知識點傳遞，而且大家又能進入沉浸其中。3、培訓(xùn)效果培訓(xùn)效果可以從2個方面來看， ①現(xiàn)場培訓(xùn)人員的反饋②后期參與人員的培訓(xùn) ，其實第二個的要求會更高，這個是完全把培訓(xùn)內(nèi)容用于實踐之后的反饋，這個更能看出培訓(xùn)老師的傳授知識，參與者汲取多少。以上為個人的意見，希望對你有用~我來聊聊這個問題之前我在悟空問答上回答過如何培訓(xùn)顧問的問題，今天的這個問題我從“快速”這個角度聊聊。技術(shù)要求越高的崗位越不可能快速上手我們首先必須明確一點，技術(shù)含量越高的崗位，越不可能快速上手。課程顧問的真正定位應(yīng)該是學(xué)習(xí)規(guī)劃師，是要給學(xué)生做課程規(guī)劃的，而這需要對整個學(xué)段的所有科目、所有考試了如指掌，并且可以準(zhǔn)確判斷出學(xué)生目前情況并給予制定合理的、可以實現(xiàn)的學(xué)習(xí)路徑，幫助學(xué)生取得理想成績。同時，在銷售過程中，很多事情都不是絕對的，更多的是根據(jù)目標(biāo)客戶的實際情況現(xiàn)場發(fā)揮。所以，越是頂級的課程顧問越不是培訓(xùn)出來的，都是靠自身天賦及努力達到的。培訓(xùn) ，永遠只能保證下限。從管理的角度，想增加員工上手速度的方式就是標(biāo)準(zhǔn)化既然是快速，就不可能讓課程顧問具備全部技能，所以往往我們可以把銷售和課程規(guī)劃分開，由課程顧問只做銷售工作，課程規(guī)劃交給教師完成，當(dāng)然，很多機構(gòu)目前也都是這么做的。我認為，想快速的方式就是做出一本適合您機構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化的咨詢手冊，提供給新咨詢師使用，并且安排好培訓(xùn)期和考核期就可以了。機構(gòu)與機構(gòu)間區(qū)別非常大，以下僅舉例：既然只負責(zé)銷售部門，那對課程顧問在學(xué)科上的要求就降低很多。從知識技能上，只要對升學(xué)政策了解、稍微明白一些考試、大體知道每個階段、每個年級學(xué)生可能會面臨的問題就可以了。從銷售技能上，熟悉銷售流程、知道自己機構(gòu)產(chǎn)品的特點及與其他機構(gòu)的區(qū)別、給予一定話術(shù)支持。從實際經(jīng)驗上，本著不浪費機構(gòu)意向資源的原則，可以讓新顧問先在學(xué)校門口發(fā)單與家長交流，然后做名址庫外呼，然后跟著成熟顧問實習(xí)以下。以上，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得我來回答一下這個問題。培訓(xùn)機構(gòu)顧問是做什么的培訓(xùn)機構(gòu)的顧問一般都會認為是銷售，對，但也不完全對。培訓(xùn)機構(gòu)的類型很多，從大類上來說，分成素質(zhì)課程、應(yīng)試課程、職業(yè)課程等。我這里說應(yīng)試課程。一般來說，應(yīng)試課程等課程顧問，在很多機構(gòu)還有一個好聽的名字：學(xué)習(xí)規(guī)劃師。學(xué)習(xí)規(guī)劃師應(yīng)該做的工作是：邀約家長上門進行學(xué)習(xí)咨詢、給出合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃、成單。其實他的核心工作應(yīng)該是做學(xué)習(xí)規(guī)劃，然后讓家長為學(xué)習(xí)規(guī)劃埋單。應(yīng)該是屬于那種專業(yè)人士。但是因為培訓(xùn)機構(gòu)的業(yè)績壓力非常大，所以學(xué)習(xí)規(guī)劃師更多的任務(wù)變成了成單，而忽視了學(xué)習(xí)規(guī)劃的工作，所以也就變成了現(xiàn)在大家看到的銷售顧問了。什么是學(xué)習(xí)規(guī)劃呢？所謂學(xué)習(xí)規(guī)劃是通過學(xué)生目前學(xué)習(xí)情況，根據(jù)家長及學(xué)生對未來的期望，給出合理的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計劃。培訓(xùn)機構(gòu)顧問的收入如何個性化或出國留學(xué)機構(gòu)的顧問收入相對較高，很多專門做個性化的大機構(gòu)咨詢顧問的收入是高于教師崗位的。其他機構(gòu)（比如K12的班級機構(gòu)），咨詢顧問的收入一般較低，原因是他們更像是一個客服崗位，而非學(xué)習(xí)規(guī)劃師。培訓(xùn)機構(gòu)顧問的未來發(fā)展是怎樣的對于一對一機構(gòu)來說，各分校的分校長基本都是咨詢顧問出身，所以相對來說在機構(gòu)內(nèi)還是比較有發(fā)展?jié)摿Φ?。以上是我的答案，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心的想回個質(zhì)量好一點的答案。優(yōu)秀的培訓(xùn)講師，需要的是說服力，高超的說服力源于生活體驗。優(yōu)秀的講師，都有表達的能力，但一定是建立在讓學(xué)員參與互動的基礎(chǔ)上的。優(yōu)秀的講師，培訓(xùn)素材的編纂需要高起點的行業(yè)積累和貼地的實事解讀。優(yōu)秀的講師，懂得應(yīng)用高頻的激勵，建立學(xué)習(xí)的快感，促進學(xué)院的自我發(fā)現(xiàn)和反省。最后，應(yīng)是一個傾聽和偶爾示弱的立場，以培養(yǎng)被培訓(xùn)者的被尊重感和解除心理對抗。好的講師，是一個可以和大多數(shù)學(xué)員靈魂碰撞的思想家。我來回答一下這個問題。答案：培訓(xùn)機構(gòu)的課程顧問不好做原因：主要工作內(nèi)容電話邀約家長上門制定約談方案做咨詢工作制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃簽單工作未簽約家長維護簽單家長協(xié)助維護日常學(xué)習(xí)日數(shù)據(jù)整理……工作時間一般咨詢顧問每周休息1-2天，休息時間為周中。上班時間一般分為早班、晚班和大班。晚班可能要8點或9點下班。周末肯定不能休息工作壓力屬于銷售環(huán)節(jié)工作，整個機構(gòu)的業(yè)績壓力一般都會集中在市場和銷售這兩個環(huán)節(jié)課程顧問適合什么群體喜歡與人交流、喜歡做銷售，愛學(xué)習(xí)以上，希望對你有幫助感謝邀請。我是凌凌，職場領(lǐng)域創(chuàng)作者，以下為我的回答，感謝您的閱讀~做好一個培訓(xùn)顧問，個人認為需要從以下幾個方面著手：1、自身的知識成就首先培訓(xùn)顧問對于掌握的知識必須有足夠多，或者說有自己的成就，有自己獨特的觀點，能很好傳授給大家。2、有獨特的培訓(xùn)方法現(xiàn)在很多人以為培訓(xùn)顧問就是照著PPT講內(nèi)容，其實不然，一個好的培訓(xùn)顧問完全可以舍棄PPT或者說在培訓(xùn)的途中不看PPT ， PPT只是作為知識點傳遞，而且大家又能進入沉浸其中。3、培訓(xùn)效果培訓(xùn)效果可以從2個方面來看， ①現(xiàn)場培訓(xùn)人員的反饋②后期參與人員的培訓(xùn) ，其實第二個的要求會更高，這個是完全把培訓(xùn)內(nèi)容用于實踐之后的反饋，這個更能看出培訓(xùn)老師的傳授知識，參與者汲取多少。以上為個人的意見，希望對你有用~我來聊聊這個問題之前我在悟空問答上回答過如何培訓(xùn)顧問的問題，今天的這個問題我從“快速”這個角度聊聊。技術(shù)要求越高的崗位越不可能快速上手我們首先必須明確一點，技術(shù)含量越高的崗位，越不可能快速上手。課程顧問的真正定位應(yīng)該是學(xué)習(xí)規(guī)劃師，是要給學(xué)生做課程規(guī)劃的，而這需要對整個學(xué)段的所有科目、所有考試了如指掌，并且可以準(zhǔn)確判斷出學(xué)生目前情況并給予制定合理的、可以實現(xiàn)的學(xué)習(xí)路徑，幫助學(xué)生取得理想成績。同時，在銷售過程中，很多事情都不是絕對的，更多的是根據(jù)目標(biāo)客戶的實際情況現(xiàn)場發(fā)揮。所以，越是頂級的課程顧問越不是培訓(xùn)出來的，都是靠自身天賦及努力達到的。培訓(xùn) ，永遠只能保證下限。從管理的角度，想增加員工上手速度的方式就是標(biāo)準(zhǔn)化既然是快速，就不可能讓課程顧問具備全部技能，所以往往我們可以把銷售和課程規(guī)劃分開，由課程顧問只做銷售工作，課程規(guī)劃交給教師完成，當(dāng)然，很多機構(gòu)目前也都是這么做的。我認為，想快速的方式就是做出一本適合您機構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化的咨詢手冊，提供給新咨詢師使用，并且安排好培訓(xùn)期和考核期就可以了。機構(gòu)與機構(gòu)間區(qū)別非常大，以下僅舉例：既然只負責(zé)銷售部門，那對課程顧問在學(xué)科上的要求就降低很多。從知識技能上，只要對升學(xué)政策了解、稍微明白一些考試、大體知道每個階段、每個年級學(xué)生可能會面臨的問題就可以了。從銷售技能上，熟悉銷售流程、知道自己機構(gòu)產(chǎn)品的特點及與其他機構(gòu)的區(qū)別、給予一定話術(shù)支持。從實際經(jīng)驗上，本著不浪費機構(gòu)意向資源的原則，可以讓新顧問先在學(xué)校門口發(fā)單與家長交流，然后做名址庫外呼，然后跟著成熟顧問實習(xí)以下。以上，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得我來回答一下這個問題。培訓(xùn)機構(gòu)顧問是做什么的培訓(xùn)機構(gòu)的顧問一般都會認為是銷售，對，但也不完全對。培訓(xùn)機構(gòu)的類型很多，從大類上來說，分成素質(zhì)課程、應(yīng)試課程、職業(yè)課程等。我這里說應(yīng)試課程。一般來說，應(yīng)試課程等課程顧問，在很多機構(gòu)還有一個好聽的名字：學(xué)習(xí)規(guī)劃師。學(xué)習(xí)規(guī)劃師應(yīng)該做的工作是：邀約家長上門進行學(xué)習(xí)咨詢、給出合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃、成單。其實他的核心工作應(yīng)該是做學(xué)習(xí)規(guī)劃，然后讓家長為學(xué)習(xí)規(guī)劃埋單。應(yīng)該是屬于那種專業(yè)人士。但是因為培訓(xùn)機構(gòu)的業(yè)績壓力非常大，所以學(xué)習(xí)規(guī)劃師更多的任務(wù)變成了成單，而忽視了學(xué)習(xí)規(guī)劃的工作，所以也就變成了現(xiàn)在大家看到的銷售顧問了。什么是學(xué)習(xí)規(guī)劃呢？所謂學(xué)習(xí)規(guī)劃是通過學(xué)生目前學(xué)習(xí)情況，根據(jù)家長及學(xué)生對未來的期望，給出合理的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計劃。培訓(xùn)機構(gòu)顧問的收入如何個性化或出國留學(xué)機構(gòu)的顧問收入相對較高，很多專門做個性化的大機構(gòu)咨詢顧問的收入是高于教師崗位的。其他機構(gòu)（比如K12的班級機構(gòu)），咨詢顧問的收入一般較低，原因是他們更像是一個客服崗位，而非學(xué)習(xí)規(guī)劃師。培訓(xùn)機構(gòu)顧問的未來發(fā)展是怎樣的對于一對一機構(gòu)來說，各分校的分校長基本都是咨詢顧問出身，所以相對來說在機構(gòu)內(nèi)還是比較有發(fā)展?jié)摿Φ?。以上是我的答案，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心的想回個質(zhì)量好一點的答案。優(yōu)秀的培訓(xùn)講師，需要的是說服力，高超的說服力源于生活體驗。優(yōu)秀的講師，都有表達的能力，但一定是建立在讓學(xué)員參與互動的基礎(chǔ)上的。優(yōu)秀的講師，培訓(xùn)素材的編纂需要高起點的行業(yè)積累和貼地的實事解讀。優(yōu)秀的講師，懂得應(yīng)用高頻的激勵，建立學(xué)習(xí)的快感，促進學(xué)院的自我發(fā)現(xiàn)和反省。最后，應(yīng)是一個傾聽和偶爾示弱的立場，以培養(yǎng)被培訓(xùn)者的被尊重感和解除心理對抗。好的講師，是一個可以和大多數(shù)學(xué)員靈魂碰撞的思想家。我來回答一下這個問題。答案：培訓(xùn)機構(gòu)的課程顧問不好做原因：主要工作內(nèi)容電話邀約家長上門制定約談方案做咨詢工作制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃簽單工作未簽約家長維護簽單家長協(xié)助維護日常學(xué)習(xí)日數(shù)據(jù)整理……工作時間一般咨詢顧問每周休息1-2天，休息時間為周中。上班時間一般分為早班、晚班和大班。晚班可能要8點或9點下班。周末肯定不能休息工作壓力屬于銷售環(huán)節(jié)工作，整個機構(gòu)的業(yè)績壓力一般都會集中在市場和銷售這兩個環(huán)節(jié)課程顧問適合什么群體喜歡與人交流、喜歡做銷售，愛學(xué)習(xí)以上，希望對你有幫助我來聊聊這個問題1表面看，課程顧問是承上啟下負責(zé)銷售的崗位。把市場部同事拿到的資源邀約到校區(qū)來進行咨詢并成單，然后交給教師及學(xué)習(xí)管理師開始行課。因為現(xiàn)金收入是校區(qū)的頭等大事，所以課程顧問給人的感覺就是完全在做銷售的工作。但其實課程顧問的定位應(yīng)該是學(xué)習(xí)規(guī)劃師，他的主要工作應(yīng)該是做學(xué)習(xí)規(guī)劃，然后家長和學(xué)生在認可這個學(xué)習(xí)規(guī)劃后，對規(guī)劃買單并開始上課。所以課程顧問應(yīng)該是專業(yè)性很強的崗位，而非單純的銷售。2課程顧問的工作就是把家長邀約到校區(qū)并進行咨詢，給學(xué)生做測評發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，并給予合理的、有針對性的學(xué)習(xí)規(guī)劃，家長在認可這個規(guī)劃后后購買規(guī)劃內(nèi)相關(guān)課程。所以，課程顧問的常規(guī)工作就是：邀約、咨詢、做規(guī)劃。3邀約，家長能從電話那端抽時間到校區(qū)來咨詢的原因是咨詢顧問的專業(yè)度、咨詢顧問真的可以幫家長解決問題，但是電話中交流會受到兩個局限：不清楚孩子具體情況、電話中很多問題聊不透。所以家長才選擇帶孩子來面對面咨詢。咨詢，家長帶孩子到現(xiàn)場做測試并咨詢的過程。跟電話邀約一樣，家長最后應(yīng)該是被課程顧問的專業(yè)度所折服，最后購買的應(yīng)該是對自己孩子有幫助的學(xué)習(xí)規(guī)劃和解決方案，而非目前機構(gòu)推出的優(yōu)惠。課程規(guī)劃，應(yīng)該是根據(jù)孩子目前情況及期望的合理目標(biāo)所制定的有針對性并可行的學(xué)習(xí)計劃。里面應(yīng)該包括在機構(gòu)上的課程及在家自學(xué)的建議及計劃。以上是我對課程顧問的認識及定位，每個機構(gòu)、每個項目，對課程顧問的定位其實會有區(qū)別，僅供參考關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得感謝邀請。我是凌凌，職場領(lǐng)域創(chuàng)作者，以下為我的回答，感謝您的閱讀~做好一個培訓(xùn)顧問，個人認為需要從以下幾個方面著手：1、自身的知識成就首先培訓(xùn)顧問對于掌握的知識必須有足夠多，或者說有自己的成就，有自己獨特的觀點，能很好傳授給大家。2、有獨特的培訓(xùn)方法現(xiàn)在很多人以為培訓(xùn)顧問就是照著PPT講內(nèi)容，其實不然，一個好的培訓(xùn)顧問完全可以舍棄PPT或者說在培訓(xùn)的途中不看PPT ， PPT只是作為知識點傳遞，而且大家又能進入沉浸其中。3、培訓(xùn)效果培訓(xùn)效果可以從2個方面來看， ①現(xiàn)場培訓(xùn)人員的反饋②后期參與人員的培訓(xùn) ，其實第二個的要求會更高，這個是完全把培訓(xùn)內(nèi)容用于實踐之后的反饋，這個更能看出培訓(xùn)老師的傳授知識，參與者汲取多少。以上為個人的意見，希望對你有用~我來聊聊這個問題之前我在悟空問答上回答過如何培訓(xùn)顧問的問題，今天的這個問題我從“快速”這個角度聊聊。技術(shù)要求越高的崗位越不可能快速上手我們首先必須明確一點，技術(shù)含量越高的崗位，越不可能快速上手。課程顧問的真正定位應(yīng)該是學(xué)習(xí)規(guī)劃師，是要給學(xué)生做課程規(guī)劃的，而這需要對整個學(xué)段的所有科目、所有考試了如指掌，并且可以準(zhǔn)確判斷出學(xué)生目前情況并給予制定合理的、可以實現(xiàn)的學(xué)習(xí)路徑，幫助學(xué)生取得理想成績。同時，在銷售過程中，很多事情都不是絕對的，更多的是根據(jù)目標(biāo)客戶的實際情況現(xiàn)場發(fā)揮。所以，越是頂級的課程顧問越不是培訓(xùn)出來的，都是靠自身天賦及努力達到的。培訓(xùn) ，永遠只能保證下限。從管理的角度，想增加員工上手速度的方式就是標(biāo)準(zhǔn)化既然是快速，就不可能讓課程顧問具備全部技能，所以往往我們可以把銷售和課程規(guī)劃分開，由課程顧問只做銷售工作，課程規(guī)劃交給教師完成，當(dāng)然，很多機構(gòu)目前也都是這么做的。我認為，想快速的方式就是做出一本適合您機構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化的咨詢手冊，提供給新咨詢師使用，并且安排好培訓(xùn)期和考核期就可以了。機構(gòu)與機構(gòu)間區(qū)別非常大，以下僅舉例：既然只負責(zé)銷售部門，那對課程顧問在學(xué)科上的要求就降低很多。從知識技能上，只要對升學(xué)政策了解、稍微明白一些考試、大體知道每個階段、每個年級學(xué)生可能會面臨的問題就可以了。從銷售技能上，熟悉銷售流程、知道自己機構(gòu)產(chǎn)品的特點及與其他機構(gòu)的區(qū)別、給予一定話術(shù)支持。從實際經(jīng)驗上，本著不浪費機構(gòu)意向資源的原則，可以讓新顧問先在學(xué)校門口發(fā)單與家長交流，然后做名址庫外呼，然后跟著成熟顧問實習(xí)以下。以上，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得我來回答一下這個問題。培訓(xùn)機構(gòu)顧問是做什么的培訓(xùn)機構(gòu)的顧問一般都會認為是銷售，對，但也不完全對。培訓(xùn)機構(gòu)的類型很多，從大類上來說，分成素質(zhì)課程、應(yīng)試課程、職業(yè)課程等。我這里說應(yīng)試課程。一般來說，應(yīng)試課程等課程顧問，在很多機構(gòu)還有一個好聽的名字：學(xué)習(xí)規(guī)劃師。學(xué)習(xí)規(guī)劃師應(yīng)該做的工作是：邀約家長上門進行學(xué)習(xí)咨詢、給出合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃、成單。其實他的核心工作應(yīng)該是做學(xué)習(xí)規(guī)劃，然后讓家長為學(xué)習(xí)規(guī)劃埋單。應(yīng)該是屬于那種專業(yè)人士。但是因為培訓(xùn)機構(gòu)的業(yè)績壓力非常大，所以學(xué)習(xí)規(guī)劃師更多的任務(wù)變成了成單，而忽視了學(xué)習(xí)規(guī)劃的工作，所以也就變成了現(xiàn)在大家看到的銷售顧問了。什么是學(xué)習(xí)規(guī)劃呢？所謂學(xué)習(xí)規(guī)劃是通過學(xué)生目前學(xué)習(xí)情況，根據(jù)家長及學(xué)生對未來的期望，給出合理的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計劃。培訓(xùn)機構(gòu)顧問的收入如何個性化或出國留學(xué)機構(gòu)的顧問收入相對較高，很多專門做個性化的大機構(gòu)咨詢顧問的收入是高于教師崗位的。其他機構(gòu)（比如K12的班級機構(gòu)），咨詢顧問的收入一般較低，原因是他們更像是一個客服崗位，而非學(xué)習(xí)規(guī)劃師。培訓(xùn)機構(gòu)顧問的未來發(fā)展是怎樣的對于一對一機構(gòu)來說，各分校的分校長基本都是咨詢顧問出身，所以相對來說在機構(gòu)內(nèi)還是比較有發(fā)展?jié)摿Φ?。以上是我的答案，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心的想回個質(zhì)量好一點的答案。優(yōu)秀的培訓(xùn)講師，需要的是說服力，高超的說服力源于生活體驗。優(yōu)秀的講師，都有表達的能力，但一定是建立在讓學(xué)員參與互動的基礎(chǔ)上的。優(yōu)秀的講師，培訓(xùn)素材的編纂需要高起點的行業(yè)積累和貼地的實事解讀。優(yōu)秀的講師，懂得應(yīng)用高頻的激勵，建立學(xué)習(xí)的快感，促進學(xué)院的自我發(fā)現(xiàn)和反省。最后，應(yīng)是一個傾聽和偶爾示弱的立場，以培養(yǎng)被培訓(xùn)者的被尊重感和解除心理對抗。好的講師，是一個可以和大多數(shù)學(xué)員靈魂碰撞的思想家。我來回答一下這個問題。答案：培訓(xùn)機構(gòu)的課程顧問不好做原因：主要工作內(nèi)容電話邀約家長上門制定約談方案做咨詢工作制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃簽單工作未簽約家長維護簽單家長協(xié)助維護日常學(xué)習(xí)日數(shù)據(jù)整理……工作時間一般咨詢顧問每周休息1-2天，休息時間為周中。上班時間一般分為早班、晚班和大班。晚班可能要8點或9點下班。周末肯定不能休息工作壓力屬于銷售環(huán)節(jié)工作，整個機構(gòu)的業(yè)績壓力一般都會集中在市場和銷售這兩個環(huán)節(jié)課程顧問適合什么群體喜歡與人交流、喜歡做銷售，愛學(xué)習(xí)以上，希望對你有幫助我來聊聊這個問題1表面看，課程顧問是承上啟下負責(zé)銷售的崗位。把市場部同事拿到的資源邀約到校區(qū)來進行咨詢并成單，然后交給教師及學(xué)習(xí)管理師開始行課。因為現(xiàn)金收入是校區(qū)的頭等大事，所以課程顧問給人的感覺就是完全在做銷售的工作。但其實課程顧問的定位應(yīng)該是學(xué)習(xí)規(guī)劃師，他的主要工作應(yīng)該是做學(xué)習(xí)規(guī)劃，然后家長和學(xué)生在認可這個學(xué)習(xí)規(guī)劃后，對規(guī)劃買單并開始上課。所以課程顧問應(yīng)該是專業(yè)性很強的崗位，而非單純的銷售。2課程顧問的工作就是把家長邀約到校區(qū)并進行咨詢，給學(xué)生做測評發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，并給予合理的、有針對性的學(xué)習(xí)規(guī)劃，家長在認可這個規(guī)劃后后購買規(guī)劃內(nèi)相關(guān)課程。所以，課程顧問的常規(guī)工作就是：邀約、咨詢、做規(guī)劃。3邀約，家長能從電話那端抽時間到校區(qū)來咨詢的原因是咨詢顧問的專業(yè)度、咨詢顧問真的可以幫家長解決問題，但是電話中交流會受到兩個局限：不清楚孩子具體情況、電話中很多問題聊不透。所以家長才選擇帶孩子來面對面咨詢。咨詢，家長帶孩子到現(xiàn)場做測試并咨詢的過程。跟電話邀約一樣，家長最后應(yīng)該是被課程顧問的專業(yè)度所折服，最后購買的應(yīng)該是對自己孩子有幫助的學(xué)習(xí)規(guī)劃和解決方案，而非目前機構(gòu)推出的優(yōu)惠。課程規(guī)劃，應(yīng)該是根據(jù)孩子目前情況及期望的合理目標(biāo)所制定的有針對性并可行的學(xué)習(xí)計劃。里面應(yīng)該包括在機構(gòu)上的課程及在家自學(xué)的建議及計劃。以上是我對課程顧問的認識及定位，每個機構(gòu)、每個項目，對課程顧問的定位其實會有區(qū)別，僅供參考關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得非常感謝邀請。這個問題，其實我已經(jīng)答過一次了，在這里再重新說一次，對于培訓(xùn)機構(gòu)的課程顧問來做前景如何？這是我從另一個角度來說明這個問題。第一，關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)課程顧問的錢途問題。對于個性化機構(gòu)來說，顧問的收入一般是基層崗位中收入最高的崗位，沒有之一。當(dāng)然咨詢顧問的收入與個人能力是成正比的，能力不行的咨詢顧問，收入會非常的低，但是能力比較好的咨詢顧問，一般會是當(dāng)?shù)厣缭u工資的幾倍以上。一般來說，在完全的個性化機構(gòu) ，咨詢顧問的收入和地位都是比較高的。而如果是班級項目的咨詢問，收入往往比較低。第二，關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)課程顧問的前途問題。在個性化機構(gòu)當(dāng)中，分校長一般都來自于咨詢顧問崗位。所以在完全個性化機構(gòu)咨詢顧問是很有前途的。而在班級機構(gòu) ，咨詢顧問并就沒有個性化機構(gòu)那樣特別容易成為分校長了。但是，咨詢顧問在成為分校長之后，一般來說，都會因為對產(chǎn)品、對教學(xué)的不了解，而限制在往后的發(fā)展。也就是說，咨詢顧問特別容易由普通員工晉升為基層管理者，但在晉升為基層管理者之后，再往前升，就不是那么容易了。以上是我的答案，僅供參考。關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得。感謝邀請。我是凌凌，職場領(lǐng)域創(chuàng)作者，以下為我的回答，感謝您的閱讀~做好一個培訓(xùn)顧問，個人認為需要從以下幾個方面著手：1、自身的知識成就首先培訓(xùn)顧問對于掌握的知識必須有足夠多，或者說有自己的成就，有自己獨特的觀點，能很好傳授給大家。2、有獨特的培訓(xùn)方法現(xiàn)在很多人以為培訓(xùn)顧問就是照著PPT講內(nèi)容，其實不然，一個好的培訓(xùn)顧問完全可以舍棄PPT或者說在培訓(xùn)的途中不看PPT ， PPT只是作為知識點傳遞，而且大家又能進入沉浸其中。3、培訓(xùn)效果培訓(xùn)效果可以從2個方面來看， ①現(xiàn)場培訓(xùn)人員的反饋②后期參與人員的培訓(xùn) ，其實第二個的要求會更高，這個是完全把培訓(xùn)內(nèi)容用于實踐之后的反饋，這個更能看出培訓(xùn)老師的傳授知識，參與者汲取多少。以上為個人的意見，希望對你有用~感謝邀請。我是凌凌，職場領(lǐng)域創(chuàng)作者，以下為我的回答，感謝您的閱讀~做好一個培訓(xùn)顧問，個人認為需要從以下幾個方面著手：1、自身的知識成就首先培訓(xùn)顧問對于掌握的知識必須有足夠多，或者說有自己的成就，有自己獨特的觀點，能很好傳授給大家。2、有獨特的培訓(xùn)方法現(xiàn)在很多人以為培訓(xùn)顧問就是照著PPT講內(nèi)容，其實不然，一個好的培訓(xùn)顧問完全可以舍棄PPT或者說在培訓(xùn)的途中不看PPT ， PPT只是作為知識點傳遞，而且大家又能進入沉浸其中。3、培訓(xùn)效果培訓(xùn)效果可以從2個方面來看， ①現(xiàn)場培訓(xùn)人員的反饋②后期參與人員的培訓(xùn) ，其實第二個的要求會更高，這個是完全把培訓(xùn)內(nèi)容用于實踐之后的反饋，這個更能看出培訓(xùn)老師的傳授知識，參與者汲取多少。以上為個人的意見，希望對你有用~我來聊聊這個問題之前我在悟空問答上回答過如何培訓(xùn)顧問的問題，今天的這個問題我從“快速”這個角度聊聊。技術(shù)要求越高的崗位越不可能快速上手我們首先必須明確一點，技術(shù)含量越高的崗位，越不可能快速上手。課程顧問的真正定位應(yīng)該是學(xué)習(xí)規(guī)劃師，是要給學(xué)生做課程規(guī)劃的，而這需要對整個學(xué)段的所有科目、所有考試了如指掌，并且可以準(zhǔn)確判斷出學(xué)生目前情況并給予制定合理的、可以實現(xiàn)的學(xué)習(xí)路徑，幫助學(xué)生取得理想成績。同時，在銷售過程中，很多事情都不是絕對的，更多的是根據(jù)目標(biāo)客戶的實際情況現(xiàn)場發(fā)揮。所以，越是頂級的課程顧問越不是培訓(xùn)出來的，都是靠自身天賦及努力達到的。培訓(xùn) ，永遠只能保證下限。從管理的角度，想增加員工上手速度的方式就是標(biāo)準(zhǔn)化既然是快速，就不可能讓課程顧問具備全部技能，所以往往我們可以把銷售和課程規(guī)劃分開，由課程顧問只做銷售工作，課程規(guī)劃交給教師完成，當(dāng)然，很多機構(gòu)目前也都是這么做的。我認為，想快速的方式就是做出一本適合您機構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化的咨詢手冊，提供給新咨詢師使用，并且安排好培訓(xùn)期和考核期就可以了。機構(gòu)與機構(gòu)間區(qū)別非常大，以下僅舉例：既然只負責(zé)銷售部門，那對課程顧問在學(xué)科上的要求就降低很多。從知識技能上，只要對升學(xué)政策了解、稍微明白一些考試、大體知道每個階段、每個年級學(xué)生可能會面臨的問題就可以了。從銷售技能上，熟悉銷售流程、知道自己機構(gòu)產(chǎn)品的特點及與其他機構(gòu)的區(qū)別、給予一定話術(shù)支持。從實際經(jīng)驗上，本著不浪費機構(gòu)意向資源的原則，可以讓新顧問先在學(xué)校門口發(fā)單與家長交流，然后做名址庫外呼，然后跟著成熟顧問實習(xí)以下。以上，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得感謝邀請。我是凌凌，職場領(lǐng)域創(chuàng)作者，以下為我的回答，感謝您的閱讀~做好一個培訓(xùn)顧問，個人認為需要從以下幾個方面著手：1、自身的知識成就首先培訓(xùn)顧問對于掌握的知識必須有足夠多，或者說有自己的成就，有自己獨特的觀點，能很好傳授給大家。2、有獨特的培訓(xùn)方法現(xiàn)在很多人以為培訓(xùn)顧問就是照著PPT講內(nèi)容，其實不然，一個好的培訓(xùn)顧問完全可以舍棄PPT或者說在培訓(xùn)的途中不看PPT ， PPT只是作為知識點傳遞，而且大家又能進入沉浸其中。3、培訓(xùn)效果培訓(xùn)效果可以從2個方面來看， ①現(xiàn)場培訓(xùn)人員的反饋②后期參與人員的培訓(xùn) ，其實第二個的要求會更高，這個是完全把培訓(xùn)內(nèi)容用于實踐之后的反饋，這個更能看出培訓(xùn)老師的傳授知識，參與者汲取多少。以上為個人的意見，希望對你有用~我來聊聊這個問題之前我在悟空問答上回答過如何培訓(xùn)顧問的問題，今天的這個問題我從“快速”這個角度聊聊。技術(shù)要求越高的崗位越不可能快速上手我們首先必須明確一點，技術(shù)含量越高的崗位，越不可能快速上手。課程顧問的真正定位應(yīng)該是學(xué)習(xí)規(guī)劃師，是要給學(xué)生做課程規(guī)劃的，而這需要對整個學(xué)段的所有科目、所有考試了如指掌，并且可以準(zhǔn)確判斷出學(xué)生目前情況并給予制定合理的、可以實現(xiàn)的學(xué)習(xí)路徑，幫助學(xué)生取得理想成績。同時，在銷售過程中，很多事情都不是絕對的，更多的是根據(jù)目標(biāo)客戶的實際情況現(xiàn)場發(fā)揮。所以，越是頂級的課程顧問越不是培訓(xùn)出來的，都是靠自身天賦及努力達到的。培訓(xùn) ，永遠只能保證下限。從管理的角度，想增加員工上手速度的方式就是標(biāo)準(zhǔn)化既然是快速，就不可能讓課程顧問具備全部技能，所以往往我們可以把銷售和課程規(guī)劃分開，由課程顧問只做銷售工作，課程規(guī)劃交給教師完成，當(dāng)然，很多機構(gòu)目前也都是這么做的。我認為，想快速的方式就是做出一本適合您機構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化的咨詢手冊，提供給新咨詢師使用，并且安排好培訓(xùn)期和考核期就可以了。機構(gòu)與機構(gòu)間區(qū)別非常大，以下僅舉例：既然只負責(zé)銷售部門，那對課程顧問在學(xué)科上的要求就降低很多。從知識技能上，只要對升學(xué)政策了解、稍微明白一些考試、大體知道每個階段、每個年級學(xué)生可能會面臨的問題就可以了。從銷售技能上，熟悉銷售流程、知道自己機構(gòu)產(chǎn)品的特點及與其他機構(gòu)的區(qū)別、給予一定話術(shù)支持。從實際經(jīng)驗上，本著不浪費機構(gòu)意向資源的原則，可以讓新顧問先在學(xué)校門口發(fā)單與家長交流，然后做名址庫外呼，然后跟著成熟顧問實習(xí)以下。以上，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得課程顧問，其實應(yīng)該叫做學(xué)習(xí)規(guī)劃師，核心工作應(yīng)該給家長做咨詢，為家長及學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃并成單。如何培養(yǎng)一名優(yōu)秀的課程顧問呢？面試期我認為，優(yōu)秀的顧問不是培訓(xùn)出來的，是招聘出來的。培訓(xùn)只能保證機構(gòu)咨詢顧問的能力最下限，培訓(xùn)只能用來啟發(fā)優(yōu)秀的人。課程顧問的素質(zhì)模型談判能力：溝通能力、挖掘痛點、深入人心思維能力：信息搜集專業(yè)素質(zhì)：客戶導(dǎo)向、學(xué)科知識個人特質(zhì)：堅韌不拔、關(guān)注細節(jié)、人際交際面試觀察點學(xué)習(xí)能力、溝通能力、企圖心入職前培訓(xùn)期面試通過后，可以進入入職前的培訓(xùn)期，這個時間進行的培訓(xùn)以通識培訓(xùn)為主，主要是對升學(xué)政策、學(xué)科能力等進行培訓(xùn) 。入職培訓(xùn)期當(dāng)入職前的培訓(xùn)結(jié)束并通過考核后，正式入職。入職后不能直接上崗，應(yīng)該是先進行機構(gòu)產(chǎn)品培訓(xùn)、話術(shù)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)規(guī)劃等制定培訓(xùn) 。同時要進行必要的人力、財務(wù)等相關(guān)崗前培訓(xùn)工作。入職后培訓(xùn)期經(jīng)過入職培訓(xùn)后，應(yīng)該下到校區(qū)給成熟咨詢顧問做助理工作，主要熟悉校區(qū)的日常工作及實戰(zhàn) 。獨立工作期在經(jīng)過咨詢助理的工作后，可以開始獨立進行簽單工作。期間除了正常工作以外，還要每周進行經(jīng)驗分享，并接受更多的培訓(xùn) 。晉級考核期對于咨詢顧問來說，一定要安排合理的晉升渠道，一般來說分成兩條線，一條是能力晉升渠道、一條是管理晉升渠道。以上是關(guān)于咨詢顧問培養(yǎng)的簡述，希望對你有幫助。關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得。感謝邀請。我是凌凌，職場領(lǐng)域創(chuàng)作者，以下為我的回答，感謝您的閱讀~做好一個培訓(xùn)顧問，個人認為需要從以下幾個方面著手：1、自身的知識成就首先培訓(xùn)顧問對于掌握的知識必須有足夠多，或者說有自己的成就，有自己獨特的觀點，能很好傳授給大家。2、有獨特的培訓(xùn)方法現(xiàn)在很多人以為培訓(xùn)顧問就是照著PPT講內(nèi)容，其實不然，一個好的培訓(xùn)顧問完全可以舍棄PPT或者說在培訓(xùn)的途中不看PPT ， PPT只是作為知識點傳遞，而且大家又能進入沉浸其中。3、培訓(xùn)效果培訓(xùn)效果可以從2個方面來看， ①現(xiàn)場培訓(xùn)人員的反饋②后期參與人員的培訓(xùn) ，其實第二個的要求會更高，這個是完全把培訓(xùn)內(nèi)容用于實踐之后的反饋，這個更能看出培訓(xùn)老師的傳授知識，參與者汲取多少。以上為個人的意見，希望對你有用~我來聊聊這個問題之前我在悟空問答上回答過如何培訓(xùn)顧問的問題，今天的這個問題我從“快速”這個角度聊聊。技術(shù)要求越高的崗位越不可能快速上手我們首先必須明確一點，技術(shù)含量越高的崗位，越不可能快速上手。課程顧問的真正定位應(yīng)該是學(xué)習(xí)規(guī)劃師，是要給學(xué)生做課程規(guī)劃的，而這需要對整個學(xué)段的所有科目、所有考試了如指掌，并且可以準(zhǔn)確判斷出學(xué)生目前情況并給予制定合理的、可以實現(xiàn)的學(xué)習(xí)路徑，幫助學(xué)生取得理想成績。同時，在銷售過程中，很多事情都不是絕對的，更多的是根據(jù)目標(biāo)客戶的實際情況現(xiàn)場發(fā)揮。所以，越是頂級的課程顧問越不是培訓(xùn)出來的，都是靠自身天賦及努力達到的。培訓(xùn) ，永遠只能保證下限。從管理的角度，想增加員工上手速度的方式就是標(biāo)準(zhǔn)化既然是快速，就不可能讓課程顧問具備全部技能，所以往往我們可以把銷售和課程規(guī)劃分開，由課程顧問只做銷售工作，課程規(guī)劃交給教師完成，當(dāng)然，很多機構(gòu)目前也都是這么做的。我認為，想快速的方式就是做出一本適合您機構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化的咨詢手冊，提供給新咨詢師使用，并且安排好培訓(xùn)期和考核期就可以了。機構(gòu)與機構(gòu)間區(qū)別非常大，以下僅舉例：既然只負責(zé)銷售部門，那對課程顧問在學(xué)科上的要求就降低很多。從知識技能上，只要對升學(xué)政策了解、稍微明白一些考試、大體知道每個階段、每個年級學(xué)生可能會面臨的問題就可以了。從銷售技能上，熟悉銷售流程、知道自己機構(gòu)產(chǎn)品的特點及與其他機構(gòu)的區(qū)別、給予一定話術(shù)支持。從實際經(jīng)驗上，本著不浪費機構(gòu)意向資源的原則，可以讓新顧問先在學(xué)校門口發(fā)單與家長交流，然后做名址庫外呼，然后跟著成熟顧問實習(xí)以下。以上，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得課程顧問，其實應(yīng)該叫做學(xué)習(xí)規(guī)劃師，核心工作應(yīng)該給家長做咨詢，為家長及學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃并成單。如何培養(yǎng)一名優(yōu)秀的課程顧問呢？面試期我認為，優(yōu)秀的顧問不是培訓(xùn)出來的，是招聘出來的。培訓(xùn)只能保證機構(gòu)咨詢顧問的能力最下限，培訓(xùn)只能用來啟發(fā)優(yōu)秀的人。課程顧問的素質(zhì)模型談判能力：溝通能力、挖掘痛點、深入人心思維能力：信息搜集專業(yè)素質(zhì)：客戶導(dǎo)向、學(xué)科知識個人特質(zhì)：堅韌不拔、關(guān)注細節(jié)、人際交際面試觀察點學(xué)習(xí)能力、溝通能力、企圖心入職前培訓(xùn)期面試通過后，可以進入入職前的培訓(xùn)期，這個時間進行的培訓(xùn)以通識培訓(xùn)為主，主要是對升學(xué)政策、學(xué)科能力等進行培訓(xùn) 。入職培訓(xùn)期當(dāng)入職前的培訓(xùn)結(jié)束并通過考核后，正式入職。入職后不能直接上崗，應(yīng)該是先進行機構(gòu)產(chǎn)品培訓(xùn)、話術(shù)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)規(guī)劃等制定培訓(xùn) 。同時要進行必要的人力、財務(wù)等相關(guān)崗前培訓(xùn)工作。入職后培訓(xùn)期經(jīng)過入職培訓(xùn)后，應(yīng)該下到校區(qū)給成熟咨詢顧問做助理工作，主要熟悉校區(qū)的日常工作及實戰(zhàn) 。獨立工作期在經(jīng)過咨詢助理的工作后，可以開始獨立進行簽單工作。期間除了正常工作以外，還要每周進行經(jīng)驗分享，并接受更多的培訓(xùn) 。晉級考核期對于咨詢顧問來說，一定要安排合理的晉升渠道，一般來說分成兩條線，一條是能力晉升渠道、一條是管理晉升渠道。以上是關(guān)于咨詢顧問培養(yǎng)的簡述，希望對你有幫助。關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得。我來回答一下這個問題。培訓(xùn)機構(gòu)顧問是做什么的培訓(xùn)機構(gòu)的顧問一般都會認為是銷售，對，但也不完全對。培訓(xùn)機構(gòu)的類型很多，從大類上來說，分成素質(zhì)課程、應(yīng)試課程、職業(yè)課程等。我這里說應(yīng)試課程。一般來說，應(yīng)試課程等課程顧問，在很多機構(gòu)還有一個好聽的名字：學(xué)習(xí)規(guī)劃師。學(xué)習(xí)規(guī)劃師應(yīng)該做的工作是：邀約家長上門進行學(xué)習(xí)咨詢、給出合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃、成單。其實他的核心工作應(yīng)該是做學(xué)習(xí)規(guī)劃，然后讓家長為學(xué)習(xí)規(guī)劃埋單。應(yīng)該是屬于那種專業(yè)人士。但是因為培訓(xùn)機構(gòu)的業(yè)績壓力非常大，所以學(xué)習(xí)規(guī)劃師更多的任務(wù)變成了成單，而忽視了學(xué)習(xí)規(guī)劃的工作，所以也就變成了現(xiàn)在大家看到的銷售顧問了。什么是學(xué)習(xí)規(guī)劃呢？所謂學(xué)習(xí)規(guī)劃是通過學(xué)生目前學(xué)習(xí)情況，根據(jù)家長及學(xué)生對未來的期望，給出合理的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計劃。培訓(xùn)機構(gòu)顧問的收入如何個性化或出國留學(xué)機構(gòu)的顧問收入相對較高，很多專門做個性化的大機構(gòu)咨詢顧問的收入是高于教師崗位的。其他機構(gòu)（比如K12的班級機構(gòu)），咨詢顧問的收入一般較低，原因是他們更像是一個客服崗位，而非學(xué)習(xí)規(guī)劃師。培訓(xùn)機構(gòu)顧問的未來發(fā)展是怎樣的對于一對一機構(gòu)來說，各分校的分校長基本都是咨詢顧問出身，所以相對來說在機構(gòu)內(nèi)還是比較有發(fā)展?jié)摿Φ?。以上是我的答案，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心的感謝邀請。我是凌凌，職場領(lǐng)域創(chuàng)作者，以下為我的回答，感謝您的閱讀~做好一個培訓(xùn)顧問，個人認為需要從以下幾個方面著手：1、自身的知識成就首先培訓(xùn)顧問對于掌握的知識必須有足夠多，或者說有自己的成就，有自己獨特的觀點，能很好傳授給大家。2、有獨特的培訓(xùn)方法現(xiàn)在很多人以為培訓(xùn)顧問就是照著PPT講內(nèi)容，其實不然，一個好的培訓(xùn)顧問完全可以舍棄PPT或者說在培訓(xùn)的途中不看PPT ， PPT只是作為知識點傳遞，而且大家又能進入沉浸其中。3、培訓(xùn)效果培訓(xùn)效果可以從2個方面來看， ①現(xiàn)場培訓(xùn)人員的反饋②后期參與人員的培訓(xùn) ，其實第二個的要求會更高，這個是完全把培訓(xùn)內(nèi)容用于實踐之后的反饋，這個更能看出培訓(xùn)老師的傳授知識，參與者汲取多少。以上為個人的意見，希望對你有用~我來聊聊這個問題之前我在悟空問答上回答過如何培訓(xùn)顧問的問題，今天的這個問題我從“快速”這個角度聊聊。技術(shù)要求越高的崗位越不可能快速上手我們首先必須明確一點，技術(shù)含量越高的崗位，越不可能快速上手。課程顧問的真正定位應(yīng)該是學(xué)習(xí)規(guī)劃師，是要給學(xué)生做課程規(guī)劃的，而這需要對整個學(xué)段的所有科目、所有考試了如指掌，并且可以準(zhǔn)確判斷出學(xué)生目前情況并給予制定合理的、可以實現(xiàn)的學(xué)習(xí)路徑，幫助學(xué)生取得理想成績。同時，在銷售過程中，很多事情都不是絕對的，更多的是根據(jù)目標(biāo)客戶的實際情況現(xiàn)場發(fā)揮。所以，越是頂級的課程顧問越不是培訓(xùn)出來的，都是靠自身天賦及努力達到的。培訓(xùn) ，永遠只能保證下限。從管理的角度，想增加員工上手速度的方式就是標(biāo)準(zhǔn)化既然是快速，就不可能讓課程顧問具備全部技能，所以往往我們可以把銷售和課程規(guī)劃分開，由課程顧問只做銷售工作，課程規(guī)劃交給教師完成，當(dāng)然，很多機構(gòu)目前也都是這么做的。我認為，想快速的方式就是做出一本適合您機構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化的咨詢手冊，提供給新咨詢師使用，并且安排好培訓(xùn)期和考核期就可以了。機構(gòu)與機構(gòu)間區(qū)別非常大，以下僅舉例：既然只負責(zé)銷售部門，那對課程顧問在學(xué)科上的要求就降低很多。從知識技能上，只要對升學(xué)政策了解、稍微明白一些考試、大體知道每個階段、每個年級學(xué)生可能會面臨的問題就可以了。從銷售技能上，熟悉銷售流程、知道自己機構(gòu)產(chǎn)品的特點及與其他機構(gòu)的區(qū)別、給予一定話術(shù)支持。從實際經(jīng)驗上，本著不浪費機構(gòu)意向資源的原則，可以讓新顧問先在學(xué)校門口發(fā)單與家長交流，然后做名址庫外呼，然后跟著成熟顧問實習(xí)以下。以上，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得課程顧問，其實應(yīng)該叫做學(xué)習(xí)規(guī)劃師，核心工作應(yīng)該給家長做咨詢，為家長及學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃并成單。如何培養(yǎng)一名優(yōu)秀的課程顧問呢？面試期我認為，優(yōu)秀的顧問不是培訓(xùn)出來的，是招聘出來的。培訓(xùn)只能保證機構(gòu)咨詢顧問的能力最下限，培訓(xùn)只能用來啟發(fā)優(yōu)秀的人。課程顧問的素質(zhì)模型談判能力：溝通能力、挖掘痛點、深入人心思維能力：信息搜集專業(yè)素質(zhì)：客戶導(dǎo)向、學(xué)科知識個人特質(zhì)：堅韌不拔、關(guān)注細節(jié)、人際交際面試觀察點學(xué)習(xí)能力、溝通能力、企圖心入職前培訓(xùn)期面試通過后，可以進入入職前的培訓(xùn)期，這個時間進行的培訓(xùn)以通識培訓(xùn)為主，主要是對升學(xué)政策、學(xué)科能力等進行培訓(xùn) 。入職培訓(xùn)期當(dāng)入職前的培訓(xùn)結(jié)束并通過考核后，正式入職。入職后不能直接上崗，應(yīng)該是先進行機構(gòu)產(chǎn)品培訓(xùn)、話術(shù)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)規(guī)劃等制定培訓(xùn) 。同時要進行必要的人力、財務(wù)等相關(guān)崗前培訓(xùn)工作。入職后培訓(xùn)期經(jīng)過入職培訓(xùn)后，應(yīng)該下到校區(qū)給成熟咨詢顧問做助理工作，主要熟悉校區(qū)的日常工作及實戰(zhàn) 。獨立工作期在經(jīng)過咨詢助理的工作后，可以開始獨立進行簽單工作。期間除了正常工作以外，還要每周進行經(jīng)驗分享，并接受更多的培訓(xùn) 。晉級考核期對于咨詢顧問來說，一定要安排合理的晉升渠道，一般來說分成兩條線，一條是能力晉升渠道、一條是管理晉升渠道。以上是關(guān)于咨詢顧問培養(yǎng)的簡述，希望對你有幫助。關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得。我來回答一下這個問題。培訓(xùn)機構(gòu)顧問是做什么的培訓(xùn)機構(gòu)的顧問一般都會認為是銷售，對，但也不完全對。培訓(xùn)機構(gòu)的類型很多，從大類上來說，分成素質(zhì)課程、應(yīng)試課程、職業(yè)課程等。我這里說應(yīng)試課程。一般來說，應(yīng)試課程等課程顧問，在很多機構(gòu)還有一個好聽的名字：學(xué)習(xí)規(guī)劃師。學(xué)習(xí)規(guī)劃師應(yīng)該做的工作是：邀約家長上門進行學(xué)習(xí)咨詢、給出合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃、成單。其實他的核心工作應(yīng)該是做學(xué)習(xí)規(guī)劃，然后讓家長為學(xué)習(xí)規(guī)劃埋單。應(yīng)該是屬于那種專業(yè)人士。但是因為培訓(xùn)機構(gòu)的業(yè)績壓力非常大，所以學(xué)習(xí)規(guī)劃師更多的任務(wù)變成了成單，而忽視了學(xué)習(xí)規(guī)劃的工作，所以也就變成了現(xiàn)在大家看到的銷售顧問了。什么是學(xué)習(xí)規(guī)劃呢？所謂學(xué)習(xí)規(guī)劃是通過學(xué)生目前學(xué)習(xí)情況，根據(jù)家長及學(xué)生對未來的期望，給出合理的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計劃。培訓(xùn)機構(gòu)顧問的收入如何個性化或出國留學(xué)機構(gòu)的顧問收入相對較高，很多專門做個性化的大機構(gòu)咨詢顧問的收入是高于教師崗位的。其他機構(gòu)（比如K12的班級機構(gòu)），咨詢顧問的收入一般較低，原因是他們更像是一個客服崗位，而非學(xué)習(xí)規(guī)劃師。培訓(xùn)機構(gòu)顧問的未來發(fā)展是怎樣的對于一對一機構(gòu)來說，各分校的分校長基本都是咨詢顧問出身，所以相對來說在機構(gòu)內(nèi)還是比較有發(fā)展?jié)摿Φ?。以上是我的答案，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心的想回個質(zhì)量好一點的答案。優(yōu)秀的培訓(xùn)講師，需要的是說服力，高超的說服力源于生活體驗。優(yōu)秀的講師，都有表達的能力，但一定是建立在讓學(xué)員參與互動的基礎(chǔ)上的。優(yōu)秀的講師，培訓(xùn)素材的編纂需要高起點的行業(yè)積累和貼地的實事解讀。優(yōu)秀的講師，懂得應(yīng)用高頻的激勵，建立學(xué)習(xí)的快感，促進學(xué)院的自我發(fā)現(xiàn)和反省。最后，應(yīng)是一個傾聽和偶爾示弱的立場，以培養(yǎng)被培訓(xùn)者的被尊重感和解除心理對抗。好的講師，是一個可以和大多數(shù)學(xué)員靈魂碰撞的思想家。感謝邀請。我是凌凌，職場領(lǐng)域創(chuàng)作者，以下為我的回答，感謝您的閱讀~做好一個培訓(xùn)顧問，個人認為需要從以下幾個方面著手：1、自身的知識成就首先培訓(xùn)顧問對于掌握的知識必須有足夠多，或者說有自己的成就，有自己獨特的觀點，能很好傳授給大家。2、有獨特的培訓(xùn)方法現(xiàn)在很多人以為培訓(xùn)顧問就是照著PPT講內(nèi)容，其實不然，一個好的培訓(xùn)顧問完全可以舍棄PPT或者說在培訓(xùn)的途中不看PPT ， PPT只是作為知識點傳遞，而且大家又能進入沉浸其中。3、培訓(xùn)效果培訓(xùn)效果可以從2個方面來看， ①現(xiàn)場培訓(xùn)人員的反饋②后期參與人員的培訓(xùn) ，其實第二個的要求會更高，這個是完全把培訓(xùn)內(nèi)容用于實踐之后的反饋，這個更能看出培訓(xùn)老師的傳授知識，參與者汲取多少。以上為個人的意見，希望對你有用~我來聊聊這個問題之前我在悟空問答上回答過如何培訓(xùn)顧問的問題，今天的這個問題我從“快速”這個角度聊聊。技術(shù)要求越高的崗位越不可能快速上手我們首先必須明確一點，技術(shù)含量越高的崗位，越不可能快速上手。課程顧問的真正定位應(yīng)該是學(xué)習(xí)規(guī)劃師，是要給學(xué)生做課程規(guī)劃的，而這需要對整個學(xué)段的所有科目、所有考試了如指掌，并且可以準(zhǔn)確判斷出學(xué)生目前情況并給予制定合理的、可以實現(xiàn)的學(xué)習(xí)路徑，幫助學(xué)生取得理想成績。同時，在銷售過程中，很多事情都不是絕對的，更多的是根據(jù)目標(biāo)客戶的實際情況現(xiàn)場發(fā)揮。所以，越是頂級的課程顧問越不是培訓(xùn)出來的，都是靠自身天賦及努力達到的。培訓(xùn) ，永遠只能保證下限。從管理的角度，想增加員工上手速度的方式就是標(biāo)準(zhǔn)化既然是快速，就不可能讓課程顧問具備全部技能，所以往往我們可以把銷售和課程規(guī)劃分開，由課程顧問只做銷售工作，課程規(guī)劃交給教師完成，當(dāng)然，很多機構(gòu)目前也都是這么做的。我認為，想快速的方式就是做出一本適合您機構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化的咨詢手冊，提供給新咨詢師使用，并且安排好培訓(xùn)期和考核期就可以了。機構(gòu)與機構(gòu)間區(qū)別非常大，以下僅舉例：既然只負責(zé)銷售部門，那對課程顧問在學(xué)科上的要求就降低很多。從知識技能上，只要對升學(xué)政策了解、稍微明白一些考試、大體知道每個階段、每個年級學(xué)生可能會面臨的問題就可以了。從銷售技能上，熟悉銷售流程、知道自己機構(gòu)產(chǎn)品的特點及與其他機構(gòu)的區(qū)別、給予一定話術(shù)支持。從實際經(jīng)驗上，本著不浪費機構(gòu)意向資源的原則，可以讓新顧問先在學(xué)校門口發(fā)單與家長交流，然后做名址庫外呼，然后跟著成熟顧問實習(xí)以下。以上，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得課程顧問，其實應(yīng)該叫做學(xué)習(xí)規(guī)劃師，核心工作應(yīng)該給家長做咨詢，為家長及學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃并成單。如何培養(yǎng)一名優(yōu)秀的課程顧問呢？面試期我認為，優(yōu)秀的顧問不是培訓(xùn)出來的，是招聘出來的。培訓(xùn)只能保證機構(gòu)咨詢顧問的能力最下限，培訓(xùn)只能用來啟發(fā)優(yōu)秀的人。課程顧問的素質(zhì)模型談判能力：溝通能力、挖掘痛點、深入人心思維能力：信息搜集專業(yè)素質(zhì)：客戶導(dǎo)向、學(xué)科知識個人特質(zhì)：堅韌不拔、關(guān)注細節(jié)、人際交際面試觀察點學(xué)習(xí)能力、溝通能力、企圖心入職前培訓(xùn)期面試通過后，可以進入入職前的培訓(xùn)期，這個時間進行的培訓(xùn)以通識培訓(xùn)為主，主要是對升學(xué)政策、學(xué)科能力等進行培訓(xùn) 。入職培訓(xùn)期當(dāng)入職前的培訓(xùn)結(jié)束并通過考核后，正式入職。入職后不能直接上崗，應(yīng)該是先進行機構(gòu)產(chǎn)品培訓(xùn)、話術(shù)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)規(guī)劃等制定培訓(xùn) 。同時要進行必要的人力、財務(wù)等相關(guān)崗前培訓(xùn)工作。入職后培訓(xùn)期經(jīng)過入職培訓(xùn)后，應(yīng)該下到校區(qū)給成熟咨詢顧問做助理工作，主要熟悉校區(qū)的日常工作及實戰(zhàn) 。獨立工作期在經(jīng)過咨詢助理的工作后，可以開始獨立進行簽單工作。期間除了正常工作以外，還要每周進行經(jīng)驗分享，并接受更多的培訓(xùn) 。晉級考核期對于咨詢顧問來說，一定要安排合理的晉升渠道，一般來說分成兩條線，一條是能力晉升渠道、一條是管理晉升渠道。以上是關(guān)于咨詢顧問培養(yǎng)的簡述，希望對你有幫助。關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得。我來回答一下這個問題。培訓(xùn)機構(gòu)顧問是做什么的培訓(xùn)機構(gòu)的顧問一般都會認為是銷售，對，但也不完全對。培訓(xùn)機構(gòu)的類型很多，從大類上來說，分成素質(zhì)課程、應(yīng)試課程、職業(yè)課程等。我這里說應(yīng)試課程。一般來說，應(yīng)試課程等課程顧問，在很多機構(gòu)還有一個好聽的名字：學(xué)習(xí)規(guī)劃師。學(xué)習(xí)規(guī)劃師應(yīng)該做的工作是：邀約家長上門進行學(xué)習(xí)咨詢、給出合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃、成單。其實他的核心工作應(yīng)該是做學(xué)習(xí)規(guī)劃，然后讓家長為學(xué)習(xí)規(guī)劃埋單。應(yīng)該是屬于那種專業(yè)人士。但是因為培訓(xùn)機構(gòu)的業(yè)績壓力非常大，所以學(xué)習(xí)規(guī)劃師更多的任務(wù)變成了成單，而忽視了學(xué)習(xí)規(guī)劃的工作，所以也就變成了現(xiàn)在大家看到的銷售顧問了。什么是學(xué)習(xí)規(guī)劃呢？所謂學(xué)習(xí)規(guī)劃是通過學(xué)生目前學(xué)習(xí)情況，根據(jù)家長及學(xué)生對未來的期望，給出合理的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計劃。培訓(xùn)機構(gòu)顧問的收入如何個性化或出國留學(xué)機構(gòu)的顧問收入相對較高，很多專門做個性化的大機構(gòu)咨詢顧問的收入是高于教師崗位的。其他機構(gòu)（比如K12的班級機構(gòu)），咨詢顧問的收入一般較低，原因是他們更像是一個客服崗位，而非學(xué)習(xí)規(guī)劃師。培訓(xùn)機構(gòu)顧問的未來發(fā)展是怎樣的對于一對一機構(gòu)來說，各分校的分校長基本都是咨詢顧問出身，所以相對來說在機構(gòu)內(nèi)還是比較有發(fā)展?jié)摿Φ?。以上是我的答案，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心的想回個質(zhì)量好一點的答案。優(yōu)秀的培訓(xùn)講師，需要的是說服力，高超的說服力源于生活體驗。優(yōu)秀的講師，都有表達的能力，但一定是建立在讓學(xué)員參與互動的基礎(chǔ)上的。優(yōu)秀的講師，培訓(xùn)素材的編纂需要高起點的行業(yè)積累和貼地的實事解讀。優(yōu)秀的講師，懂得應(yīng)用高頻的激勵，建立學(xué)習(xí)的快感，促進學(xué)院的自我發(fā)現(xiàn)和反省。最后，應(yīng)是一個傾聽和偶爾示弱的立場，以培養(yǎng)被培訓(xùn)者的被尊重感和解除心理對抗。好的講師，是一個可以和大多數(shù)學(xué)員靈魂碰撞的思想家。你好我是一名課程顧問中層管理崗的人員，就課程顧問這一崗位我有以下認識，希望可以幫助到你。課程顧問崗位1.上班時間長，基本上是做六休一。2.工作內(nèi)容單一，比較枯燥。3.每天基本都會有客戶拒絕，比較壓抑。4.收入比較可觀，可以賺到錢，稍微努力一點基本上可以薪資過萬。5.學(xué)習(xí)和晉升都比較快，基本上做的好3個月就能升主管，主管做的好3個月升經(jīng)理，以此類推。課程顧問崗位單從工作內(nèi)容上講是比較好做的。每天需要做三件事：1.完成電話的通時量，目前的標(biāo)準(zhǔn)基本是有效通時2小時/天。2.完成客戶的邀約數(shù) ，目前的標(biāo)準(zhǔn)基本是有效邀約3個/天。3.完成每天學(xué)員出席數(shù) ，目前的標(biāo)準(zhǔn)基本是每月60+ 。課程顧問崗位從工作性質(zhì)上講不是很好做：1.以結(jié)果為導(dǎo)向，沒業(yè)績做再多老板都不會看到。2.壓力比較大， 2個月出不了結(jié)果，就會面臨被淘汰。3.基本沒有個人生活時間，每天下班基本是在晚上10：00以后。這是個人做過課程顧問的一些經(jīng)驗，希望可以幫到你@肥貓焦糖感謝邀請。我是凌凌，職場領(lǐng)域創(chuàng)作者，以下為我的回答，感謝您的閱讀~做好一個培訓(xùn)顧問，個人認為需要從以下幾個方面著手：1、自身的知識成就首先培訓(xùn)顧問對于掌握的知識必須有足夠多，或者說有自己的成就，有自己獨特的觀點，能很好傳授給大家。2、有獨特的培訓(xùn)方法現(xiàn)在很多人以為培訓(xùn)顧問就是照著PPT講內(nèi)容，其實不然，一個好的培訓(xùn)顧問完全可以舍棄PPT或者說在培訓(xùn)的途中不看PPT ， PPT只是作為知識點傳遞，而且大家又能進入沉浸其中。3、培訓(xùn)效果培訓(xùn)效果可以從2個方面來看， ①現(xiàn)場培訓(xùn)人員的反饋②后期參與人員的培訓(xùn) ，其實第二個的要求會更高，這個是完全把培訓(xùn)內(nèi)容用于實踐之后的反饋，這個更能看出培訓(xùn)老師的傳授知識，參與者汲取多少。以上為個人的意見，希望對你有用~我來聊聊這個問題之前我在悟空問答上回答過如何培訓(xùn)顧問的問題，今天的這個問題我從“快速”這個角度聊聊。技術(shù)要求越高的崗位越不可能快速上手我們首先必須明確一點，技術(shù)含量越高的崗位，越不可能快速上手。課程顧問的真正定位應(yīng)該是學(xué)習(xí)規(guī)劃師，是要給學(xué)生做課程規(guī)劃的，而這需要對整個學(xué)段的所有科目、所有考試了如指掌，并且可以準(zhǔn)確判斷出學(xué)生目前情況并給予制定合理的、可以實現(xiàn)的學(xué)習(xí)路徑，幫助學(xué)生取得理想成績。同時，在銷售過程中，很多事情都不是絕對的，更多的是根據(jù)目標(biāo)客戶的實際情況現(xiàn)場發(fā)揮。所以，越是頂級的課程顧問越不是培訓(xùn)出來的，都是靠自身天賦及努力達到的。培訓(xùn) ，永遠只能保證下限。從管理的角度，想增加員工上手速度的方式就是標(biāo)準(zhǔn)化既然是快速，就不可能讓課程顧問具備全部技能，所以往往我們可以把銷售和課程規(guī)劃分開，由課程顧問只做銷售工作，課程規(guī)劃交給教師完成，當(dāng)然，很多機構(gòu)目前也都是這么做的。我認為，想快速的方式就是做出一本適合您機構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化的咨詢手冊，提供給新咨詢師使用，并且安排好培訓(xùn)期和考核期就可以了。機構(gòu)與機構(gòu)間區(qū)別非常大，以下僅舉例：既然只負責(zé)銷售部門，那對課程顧問在學(xué)科上的要求就降低很多。從知識技能上，只要對升學(xué)政策了解、稍微明白一些考試、大體知道每個階段、每個年級學(xué)生可能會面臨的問題就可以了。從銷售技能上，熟悉銷售流程、知道自己機構(gòu)產(chǎn)品的特點及與其他機構(gòu)的區(qū)別、給予一定話術(shù)支持。從實際經(jīng)驗上，本著不浪費機構(gòu)意向資源的原則，可以讓新顧問先在學(xué)校門口發(fā)單與家長交流，然后做名址庫外呼，然后跟著成熟顧問實習(xí)以下。以上，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得課程顧問，其實應(yīng)該叫做學(xué)習(xí)規(guī)劃師，核心工作應(yīng)該給家長做咨詢，為家長及學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃并成單。如何培養(yǎng)一名優(yōu)秀的課程顧問呢？面試期我認為，優(yōu)秀的顧問不是培訓(xùn)出來的，是招聘出來的。培訓(xùn)只能保證機構(gòu)咨詢顧問的能力最下限，培訓(xùn)只能用來啟發(fā)優(yōu)秀的人。課程顧問的素質(zhì)模型談判能力：溝通能力、挖掘痛點、深入人心思維能力：信息搜集專業(yè)素質(zhì)：客戶導(dǎo)向、學(xué)科知識個人特質(zhì)：堅韌不拔、關(guān)注細節(jié)、人際交際面試觀察點學(xué)習(xí)能力、溝通能力、企圖心入職前培訓(xùn)期面試通過后，可以進入入職前的培訓(xùn)期，這個時間進行的培訓(xùn)以通識培訓(xùn)為主，主要是對升學(xué)政策、學(xué)科能力等進行培訓(xùn) 。入職培訓(xùn)期當(dāng)入職前的培訓(xùn)結(jié)束并通過考核后，正式入職。入職后不能直接上崗，應(yīng)該是先進行機構(gòu)產(chǎn)品培訓(xùn)、話術(shù)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)規(guī)劃等制定培訓(xùn) 。同時要進行必要的人力、財務(wù)等相關(guān)崗前培訓(xùn)工作。入職后培訓(xùn)期經(jīng)過入職培訓(xùn)后，應(yīng)該下到校區(qū)給成熟咨詢顧問做助理工作，主要熟悉校區(qū)的日常工作及實戰(zhàn) 。獨立工作期在經(jīng)過咨詢助理的工作后，可以開始獨立進行簽單工作。期間除了正常工作以外，還要每周進行經(jīng)驗分享，并接受更多的培訓(xùn) 。晉級考核期對于咨詢顧問來說，一定要安排合理的晉升渠道，一般來說分成兩條線，一條是能力晉升渠道、一條是管理晉升渠道。以上是關(guān)于咨詢顧問培養(yǎng)的簡述，希望對你有幫助。關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得。我來回答一下這個問題。培訓(xùn)機構(gòu)顧問是做什么的培訓(xùn)機構(gòu)的顧問一般都會認為是銷售，對，但也不完全對。培訓(xùn)機構(gòu)的類型很多，從大類上來說，分成素質(zhì)課程、應(yīng)試課程、職業(yè)課程等。我這里說應(yīng)試課程。一般來說，應(yīng)試課程等課程顧問，在很多機構(gòu)還有一個好聽的名字：學(xué)習(xí)規(guī)劃師。學(xué)習(xí)規(guī)劃師應(yīng)該做的工作是：邀約家長上門進行學(xué)習(xí)咨詢、給出合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃、成單。其實他的核心工作應(yīng)該是做學(xué)習(xí)規(guī)劃，然后讓家長為學(xué)習(xí)規(guī)劃埋單。應(yīng)該是屬于那種專業(yè)人士。但是因為培訓(xùn)機構(gòu)的業(yè)績壓力非常大，所以學(xué)習(xí)規(guī)劃師更多的任務(wù)變成了成單，而忽視了學(xué)習(xí)規(guī)劃的工作，所以也就變成了現(xiàn)在大家看到的銷售顧問了。什么是學(xué)習(xí)規(guī)劃呢？所謂學(xué)習(xí)規(guī)劃是通過學(xué)生目前學(xué)習(xí)情況，根據(jù)家長及學(xué)生對未來的期望，給出合理的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計劃。培訓(xùn)機構(gòu)顧問的收入如何個性化或出國留學(xué)機構(gòu)的顧問收入相對較高，很多專門做個性化的大機構(gòu)咨詢顧問的收入是高于教師崗位的。其他機構(gòu)（比如K12的班級機構(gòu)），咨詢顧問的收入一般較低，原因是他們更像是一個客服崗位，而非學(xué)習(xí)規(guī)劃師。培訓(xùn)機構(gòu)顧問的未來發(fā)展是怎樣的對于一對一機構(gòu)來說，各分校的分校長基本都是咨詢顧問出身，所以相對來說在機構(gòu)內(nèi)還是比較有發(fā)展?jié)摿Φ?。以上是我的答案，希望對你有幫助關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心的想回個質(zhì)量好一點的答案。優(yōu)秀的培訓(xùn)講師，需要的是說服力，高超的說服力源于生活體驗。優(yōu)秀的講師，都有表達的能力，但一定是建立在讓學(xué)員參與互動的基礎(chǔ)上的。優(yōu)秀的講師，培訓(xùn)素材的編纂需要高起點的行業(yè)積累和貼地的實事解讀。優(yōu)秀的講師，懂得應(yīng)用高頻的激勵，建立學(xué)習(xí)的快感，促進學(xué)院的自我發(fā)現(xiàn)和反省。最后，應(yīng)是一個傾聽和偶爾示弱的立場，以培養(yǎng)被培訓(xùn)者的被尊重感和解除心理對抗。好的講師，是一個可以和大多數(shù)學(xué)員靈魂碰撞的思想家。你好我是一名課程顧問中層管理崗的人員，就課程顧問這一崗位我有以下認識，希望可以幫助到你。課程顧問崗位1.上班時間長，基本上是做六休一。2.工作內(nèi)容單一，比較枯燥。3.每天基本都會有客戶拒絕，比較壓抑。4.收入比較可觀，可以賺到錢，稍微努力一點基本上可以薪資過萬。5.學(xué)習(xí)和晉升都比較快，基本上做的好3個月就能升主管，主管做的好3個月升經(jīng)理，以此類推。課程顧問崗位單從工作內(nèi)容上講是比較好做的。每天需要做三件事：1.完成電話的通時量，目前的標(biāo)準(zhǔn)基本是有效通時2小時/天。2.完成客戶的邀約數(shù) ，目前的標(biāo)準(zhǔn)基本是有效邀約3個/天。3.完成每天學(xué)員出席數(shù) ，目前的標(biāo)準(zhǔn)基本是每月60+ 。課程顧問崗位從工作性質(zhì)上講不是很好做：1.以結(jié)果為導(dǎo)向，沒業(yè)績做再多老板都不會看到。2.壓力比較大， 2個月出不了結(jié)果，就會面臨被淘汰。3.基本沒有個人生活時間，每天下班基本是在晚上10：00以后。這是個人做過課程顧問的一些經(jīng)驗，希望可以幫到你@肥貓焦糖非常感謝邀請。這個問題，其實我已經(jīng)答過一次了，在這里再重新說一次，對于培訓(xùn)機構(gòu)的課程顧問來做前景如何？這是我從另一個角度來說明這個問題。第一，關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)課程顧問的錢途問題。對于個性化機構(gòu)來說，顧問的收入一般是基層崗位中收入最高的崗位，沒有之一。當(dāng)然咨詢顧問的收入與個人能力是成正比的，能力不行的咨詢顧問，收入會非常的低，但是能力比較好的咨詢顧問，一般會是當(dāng)?shù)厣缭u工資的幾倍以上。一般來說，在完全的個性化機構(gòu) ，咨詢顧問的收入和地位都是比較高的。而如果是班級項目的咨詢問，收入往往比較低。第二，關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)課程顧問的前途問題。在個性化機構(gòu)當(dāng)中，分校長一般都來自于咨詢顧問崗位。所以在完全個性化機構(gòu)咨詢顧問是很有前途的。而在班級機構(gòu) ，咨詢顧問并就沒有個性化機構(gòu)那樣特別容易成為分校長了。但是，咨詢顧問在成為分校長之后，一般來說，都會因為對產(chǎn)品、對教學(xué)的不了解，而限制在往后的發(fā)展。也就是說，咨詢顧問特別容易由普通員工晉升為基層管理者，但在晉升為基層管理者之后，再往前升，就不是那么容易了。以上是我的答案，僅供參考。關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營與管理的心得。