【高考填報(bào)志愿的方法與步驟，高考考生正確選擇大學(xué)與填報(bào)志愿的方法步驟及注意事項(xiàng)】
4，怎樣填報(bào)高考志愿準(zhǔn)確把握志愿填報(bào)的要領(lǐng)和規(guī)律,既不“高攀”,又不“低就”,將有助于提高志愿的“命中率” 。高考成績(jī)公布后填報(bào)志愿,減少了考前報(bào)志愿的盲目性 ?？忌梢愿鶕?jù)考試成績(jī)選報(bào)志愿,極大地提高了報(bào)考志愿的有效性 。然而,從近幾年實(shí)行考后報(bào)志愿的情況看,有的學(xué)校志愿過于集中,出現(xiàn)志愿“撞車”、考生“扎堆”,幾乎每年都有高分落榜的現(xiàn)象 。準(zhǔn)確把握志愿填報(bào)要領(lǐng),既不“高攀”,又不“低就”,掌握選報(bào)志愿的方法,顯得尤為重要 。1.正確認(rèn)識(shí)自我志愿,是考生升學(xué)的意愿,體現(xiàn)的應(yīng)是考生升學(xué)的主觀愿望 。眼下,報(bào)考材料要求考生親自填寫,并簽名確認(rèn),目的就是要充分尊重考生意愿,防止出現(xiàn)家長(zhǎng)志愿和教師意志現(xiàn)象 ?？忌谶x擇志愿中,要正確認(rèn)識(shí)自我 。一是根據(jù)自己的興趣、愛好和志向,選擇適合的學(xué)校、專業(yè),這樣可以在將來的事業(yè)中做出成績(jī),有利于個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn);二是客觀地分析自己在整個(gè)考生群體中的位置,包括班級(jí)、校內(nèi)以及市內(nèi)考生的大體名次,了解本校、本市近幾年升入各類大學(xué)的人數(shù),從而把握住志愿選擇的大方向,不致于出現(xiàn)重點(diǎn)院校與一般院校、本科院校與?？圃盒５膶哟晤嵉箚栴} 。社會(huì)對(duì)高等學(xué)校的辦學(xué)水平、師資、科研等指標(biāo)的評(píng)價(jià),形成了各高校的排列次序 。“天南海北”及沿海高校的生源爆熱,西部高校的考生冷落,形成了高校分布的地域特征 。貼近社會(huì)需求高校的熱俏和基礎(chǔ)學(xué)科報(bào)考人數(shù)的減少,形成了高校設(shè)置的時(shí)代特征 。這些因素,使得學(xué)校與學(xué)校之間形成了鮮明的對(duì)比 ?？忌鷳?yīng)根據(jù)自身的情況,與之對(duì)照,不難找到適合自己的位置 。2.充分估計(jì)別人填報(bào)志愿,是考生依據(jù)自身的實(shí)力,在整個(gè)考生群體中參與競(jìng)爭(zhēng),因此要充分重視別人對(duì)志愿選擇的動(dòng)向 。一是要慎重對(duì)待熱門學(xué)校和熱點(diǎn)專業(yè) 。社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才需求量的加大和科技進(jìn)步對(duì)高科技人員經(jīng)濟(jì)回報(bào)的增加,出現(xiàn)了新的熱門高校和熱點(diǎn)專業(yè),人們一味追逐這類學(xué)校和專業(yè),造成了這些學(xué)校的生源爆漲,導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)線提高、落榜生增加 。科學(xué)預(yù)見報(bào)考形勢(shì),合理回避該類學(xué)校和專業(yè),將有助于考生志愿的選擇 。一般來說,本地學(xué)校招生量大,考生報(bào)考自然較多;外地學(xué)校計(jì)劃少,報(bào)考者也較少 。了解了別人報(bào)考志愿的動(dòng)態(tài),也就有利于避開熱點(diǎn),使自己的選擇能夠出奇制勝,真正做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆” 。3.詳細(xì)研讀資料填報(bào)志愿時(shí),要注意收集、整理招生資料和信息 。對(duì)前三年本地區(qū)考生志愿的分布、高校提檔分?jǐn)?shù)線等資料,進(jìn)行認(rèn)真分析,找出年度間學(xué)校志愿上下波動(dòng)的規(guī)律,結(jié)合社會(huì)需求實(shí)際,預(yù)見當(dāng)年生源的大體走向 。從中選出幾所適合自己的學(xué)校,進(jìn)行細(xì)致斟酌,然后決定取舍 。實(shí)踐證明,科學(xué)分析招生資料,才能使志愿選擇更具針對(duì)性 。對(duì)學(xué)校往年提檔線上下波動(dòng)現(xiàn)象的把握,可以減少填報(bào)志愿的失誤,然而這些現(xiàn)象也并非一成不變 。有的學(xué)校上下波動(dòng)明顯,有的則持續(xù)“高溫”,有的卻持續(xù)多年志愿“不濟(jì)” 。年度間的志愿波動(dòng)是在大多數(shù)院校間存在的,因此具有可參考性,把握得好,可以較好地提高志愿的“命中率” 。4.做好綜合平衡從近幾年的情況看,第一志愿錄取率有較大提高 。一方面是考后填報(bào)志愿,使有效志愿分布更趨合理 。另一方面就是報(bào)考志愿的綜合平衡,使志愿分布的面更寬,從而第一志愿錄取率有較大提高 。平衡志愿,一是指要做好自身的平衡,即根據(jù)自己的興趣、愛好和高考成績(jī)?nèi)ミx擇學(xué)校,不可盲目追逐名牌、熱點(diǎn),做好自身心理的平衡 。二是在一定范圍內(nèi)搞好學(xué)生間志愿的平衡,采取志愿預(yù)報(bào)和信息反饋的方式,幫助考生指出新的報(bào)考熱點(diǎn)和學(xué)?？杖?給分?jǐn)?shù)上競(jìng)爭(zhēng)力較差的學(xué)生以準(zhǔn)確指導(dǎo),做好集中志愿的疏導(dǎo)工作,避開熱點(diǎn),減少損失 。5.兼顧一般志愿近幾年,隨著招生報(bào)考政策的放寬和社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的變化,考生志愿中盲目攀高、不服從分配的學(xué)生日趨增多 。上大學(xué),重要的是有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),專業(yè)的選擇也應(yīng)更加有利于自己的提高 。眼前的學(xué)習(xí),只能看作是為未來的就業(yè)打基礎(chǔ)的有效途徑,不是職業(yè)培訓(xùn),因此要轉(zhuǎn)變升學(xué)是為了就業(yè)的觀念 。體現(xiàn)在報(bào)考志愿中,應(yīng)該是先考慮上學(xué),再考慮學(xué)校和專業(yè) 。在學(xué)校和專業(yè)的選擇中,更應(yīng)重視專業(yè),而后選擇學(xué)校 。在志愿順序選擇上,應(yīng)慎重選擇第一志愿,更要認(rèn)真對(duì)待二、三志愿,服從分配志愿也要根據(jù)自己的興趣,進(jìn)行合理填報(bào),確保升學(xué)“底線” 。另外,志愿間形成合理的梯度,也是兼顧一般的一項(xiàng)措施,不要一味追求一類學(xué)?；?qū)I(yè),造成志愿平行,增加調(diào)劑的難度,降低錄取率 ?？己筇顖?bào)志愿,可依據(jù)的參照材料較多,只要認(rèn)真分析招生形勢(shì),積極探索志愿流向,把握志愿填報(bào)規(guī)律,將有助于提高志愿的“命中率” 。以自己的成績(jī)?yōu)閷?shí)際，看自己可以去哪里的學(xué)校，自己喜歡哪里的學(xué)校，或者是學(xué)校里的專業(yè)！5，高考怎么報(bào)志愿啊可以這樣:一. 首先選專業(yè)時(shí)結(jié)合自己的愛好,就業(yè)是否容易,老師和家長(zhǎng)的意見,綜合分析后確定比較好.二. 選學(xué)校應(yīng)注意:在高考志愿表上的各個(gè)批次一定要填對(duì)檔的學(xué)校(否則,該檔做廢了).同一檔次的一二三選擇也要按學(xué)校知名度及該校往年在該地招生分?jǐn)?shù)來排序.每一檔不要空,每一檔的學(xué)校若錄取你,都是你要去的學(xué)校(否則將誤你一年)每一檔的學(xué)校都應(yīng)該是你能去上的,至少是你經(jīng)過努力有可能去上的,一定切合實(shí)際,絕不能好高務(wù)遠(yuǎn).例如:你每次模擬考試分都達(dá)到清華大學(xué)的錄取線(至少接近),這樣你就報(bào)(同時(shí)報(bào)清華就不能報(bào)北大,同理:報(bào)北大就不能報(bào)清華,因?yàn)樗麄兪峭愖詈玫膶W(xué)校,絕不會(huì)接對(duì)方的漏).否則堅(jiān)決不報(bào)而報(bào)低一些的學(xué)校,把有限的志愿資源用好.報(bào)志愿時(shí)教育局會(huì)發(fā)給你們高考指南,上面會(huì)有詳細(xì)介紹.注意:最想上的學(xué)校及專業(yè)報(bào)每一批次的第一志愿,平行志愿每個(gè)學(xué)校都可能錄取你,無先后順序,報(bào)上就要準(zhǔn)備去上學(xué).一、慎重選擇第一志愿我省的各個(gè)批次的第一志愿是非平行志愿，只有一個(gè)志愿學(xué)校 。非平行志愿的含義是所有考生按照所報(bào)的學(xué)校排隊(duì)，根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃數(shù)量由學(xué)校擇優(yōu)錄取 。近幾年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，大多數(shù)優(yōu)質(zhì)院校第一志愿錄取后就完成了計(jì)劃，不再招收二志愿的考生，因此，第一志愿對(duì)于考生來說是重中之中 。第一志愿的選擇過程中考生應(yīng)盡可能的考慮以下因素：1、自己的分?jǐn)?shù)所在的本批次的位置，根據(jù)總的排名，除去已經(jīng)錄取的考生的人數(shù)即可計(jì)算得到 。有了自己的位置，才能估計(jì)自己的競(jìng)爭(zhēng)力 。2、查看該批次所有院校往年的第一志愿投檔和錄取情況，確定自己在哪些學(xué)校會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力 。這個(gè)范圍的劃定決定著選擇和沖擊的策略 。3、認(rèn)真考慮自己所喜歡的學(xué)校和專業(yè)，綜合平衡選擇的方向 。4、與學(xué)校面對(duì)面地交流，了解學(xué)校的情況，對(duì)比自己的選擇，做出最后的決策 。一志愿的選擇存在選高位落榜的風(fēng)險(xiǎn)，要充分考慮自己對(duì)落榜風(fēng)險(xiǎn)的承受力，盡量不要走沖擊冷門和希望別人報(bào)偏的路線，因?yàn)槊磕曛挥袠O少數(shù)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校會(huì)出現(xiàn)報(bào)偏，所冒的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)是比較大的 。一、優(yōu)化組合第二志愿第二志愿是由六個(gè)學(xué)校組成的平行志愿 。平行志愿的原則是先將考生排隊(duì)，然后最高分的考生優(yōu)先投檔 。首先考慮該考生的第一個(gè)所報(bào)院校，如果該學(xué)校計(jì)劃已滿，則考慮其第二志愿的學(xué)校，依次類推 。平行志愿的設(shè)置使得考生的選擇機(jī)會(huì)大大增加，但是投檔中針對(duì)計(jì)劃數(shù)是1:1的，學(xué)校不再存在增加計(jì)劃和優(yōu)化選擇的余地，考生如果出現(xiàn)以下情況將會(huì)失去第二志愿投檔或錄取機(jī)會(huì)：（1）所報(bào)學(xué)校計(jì)劃都已完成或在自己前面的考生已經(jīng)有相當(dāng)多的人報(bào)了該學(xué)校；（2）所報(bào)學(xué)校已經(jīng)沒有自己所選擇的專業(yè)，專業(yè)調(diào)劑也不服從 。根據(jù)大多數(shù)考生的報(bào)考經(jīng)驗(yàn)和很多學(xué)校的指導(dǎo)意見，報(bào)考第二志愿要考慮優(yōu)化組合的方案，在此我們向大家推薦一個(gè)2+2+2的組合方案，供大家參考 。所謂2+2+2的方案，就是選擇2個(gè)較好的學(xué)校進(jìn)行沖擊，2個(gè)滿意的學(xué)校作為穩(wěn)妥目標(biāo)，最后2個(gè)學(xué)校是自己可以承受且有滿意專業(yè)的學(xué)校 。當(dāng)然，方案的確定還會(huì)受到很多因素的影響，例如地域、家庭條件、交通條件等，總之要根據(jù)自己的情況確定學(xué)校的組合 。二、嚴(yán)肅對(duì)待服從志愿服從志愿分為學(xué)校內(nèi)的專業(yè)服從和學(xué)校調(diào)劑錄取的服從，考生要嚴(yán)格區(qū)分這兩類服從，并且應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待服從志愿 。當(dāng)一個(gè)考生已經(jīng)投檔到某學(xué)校時(shí)，學(xué)校會(huì)優(yōu)先考慮將考生錄取到他（或她）所報(bào)的專業(yè)，但是，當(dāng)這些專業(yè)已經(jīng)被更高分?jǐn)?shù)的考生報(bào)滿時(shí)，就要考慮考生是否服從專業(yè)調(diào)劑，如果服從則將其安排在沒有報(bào)滿的專業(yè)，否則該考生就會(huì)以專業(yè)不服從的理由退檔 。所以，當(dāng)填報(bào)服從志愿時(shí)，要充分考慮自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和該學(xué)校的專業(yè)分布，如果決定不上自己不喜歡的專業(yè)，寧肯等待下一個(gè)志愿，則不應(yīng)盲目填涂服從志愿 。院校服從調(diào)劑會(huì)涉及到考生是否會(huì)在本批次落榜的問題，如果一二志愿都沒有錄取，又不服從學(xué)校調(diào)劑，就會(huì)到下一個(gè)批次參與錄取 。院校服從調(diào)劑中一般還會(huì)分中外合作和非中外合作情況，考生應(yīng)根據(jù)自己的條件和要求做好選擇，不能為了能錄取就盲目填涂 。如果錄取后不報(bào)到或填報(bào)后要求學(xué)校退檔，則會(huì)有不誠實(shí)之嫌，某種程度上是會(huì)對(duì)考生的聲譽(yù)產(chǎn)生不利影響的 。2008年在院校調(diào)劑方面有了一個(gè)變化，在提取批中，增加了院校分類服從，考生應(yīng)該充分注意 。如果服從某一類的院校，就有可能被調(diào)劑到該類的學(xué)校，例如，航海類等 。對(duì)這些分類要仔細(xì)閱讀公布計(jì)劃中的明細(xì)情況，同時(shí)也可以向?qū)W校直接咨詢 。三、避免出現(xiàn)政策失誤普通高校招生錄取是影響到千家萬戶的大事，被廣大社會(huì)密切關(guān)注，同時(shí)也是原則性和政策性非常強(qiáng)的 ?？忌谔顖?bào)志愿前一定要充分了解分析招生錄取政策，千萬不能做出不符合政策、規(guī)定和原則的選擇，否則就會(huì)浪費(fèi)機(jī)會(huì)，痛失機(jī)遇 。了解政策和有關(guān)錄取原則一般應(yīng)通過兩個(gè)渠道：（1）查看山東省招生考試院的相關(guān)文件；（2）查看學(xué)校的招生章程 。咨詢的方式可以有多種渠道，如網(wǎng)絡(luò)、電話、咨詢會(huì)等，可以根據(jù)的情況盡量直接地獲取信息 。不能道聽途說，盲目信從，尤其要注意招生騙子的欺詐 。四、各有所好，不可盲從報(bào)考志愿是考生自己的事情，未來路也需要考生自己去走，所以，如何選擇報(bào)考學(xué)校最后應(yīng)由考生自己來決定 。家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、親戚、朋友的意見都可以參考，但不能輕易由別人做主，更不能盲目追從別人的選擇 。中學(xué)也不能為了升學(xué)率搞所謂的報(bào)考平衡，隨意更改考試的志愿，報(bào)考學(xué)校也不能為了拉生源對(duì)考生隨意許愿 ?？傊忌衙\(yùn)把握在自己手里，在充分聽取意見、建議，充分了解各方面信息的基礎(chǔ)上，綜合自己的各類因素平衡、優(yōu)化選擇 。高考填報(bào)志愿很講究學(xué)問的，要綜合考慮很多因素： 首先，因?yàn)槭枪婪种筇顖?bào)志愿，所以先要看你高考考了多少分 。其次，要考慮你個(gè)人的興趣和強(qiáng)項(xiàng) 。再者，填報(bào)志愿要檔次拉開 。簡(jiǎn)單說，不能錄取分?jǐn)?shù)相近的院校填太多了 。你可以關(guān)注一下飛躍教育在高考之后舉辦的相關(guān)講座，每年都會(huì)講一些填報(bào)志愿的方法和技巧 。6，怎么填報(bào)高考志愿一、 做足準(zhǔn)備工作 了解志愿填報(bào)相關(guān)知識(shí),閱讀當(dāng)年的招生政策、錄取辦法和時(shí)間安排 。要對(duì)招生主管部門、招生的主流媒體,從教育部、省級(jí)招辦到地、縣招辦,從宏觀到微觀,重點(diǎn)了解招生政策新規(guī)定、新要求、新亮點(diǎn)、新變化 。詳情關(guān)注《中國教育報(bào)》的《招生與考試就業(yè)》(周刊)、《高校招生》雜志、省市自治區(qū)招辦主辦的招生考試報(bào)刊及《高考指南》、《志愿指導(dǎo)》、《高校招生章程》等資料 。對(duì)口閱讀省級(jí)招辦當(dāng)年編發(fā)的《招生學(xué)校及專業(yè)計(jì)劃目錄》 。從總目錄到內(nèi)容,重點(diǎn)掌握與自我相關(guān)的文科,或理科,或藝術(shù)、或體育及其單獨(dú)招生錄取的招生專業(yè)計(jì)劃目錄,做到四個(gè)重點(diǎn)掌握——本、?？平Y(jié)構(gòu)、批次結(jié)構(gòu)、專業(yè)(點(diǎn))結(jié)構(gòu)、計(jì)劃招生名額結(jié)構(gòu) 。二、找好個(gè)人定位 填報(bào)志愿是你職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也許你還沒有意識(shí),但是這一步必會(huì)對(duì)你將來的職業(yè)生涯產(chǎn)生影響 。根據(jù)個(gè)人估分情況確定重點(diǎn)填報(bào)批次 。以高考總分排序投檔(藝術(shù)、體育考生除外),所以考生自我估分要準(zhǔn),有效的作法分五步進(jìn)行:①在讀期間,德智體美及考試成績(jī)?cè)诎?、在校所處的上、中、下的位?②高考后對(duì)照高考答案及評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估出的總分及單科分的得分狀況,有無可享受的政策降分;③參照與掌握近三年,各批次劃定分?jǐn)?shù)線的年平均分;④參照當(dāng)年高考試題難易度的變化是升,是降,還是平穩(wěn)狀態(tài)的情況;⑤參照當(dāng)年各批次高校招生計(jì)劃數(shù)的變化是增,是減,還是相對(duì)于去年持平的情況 。這五個(gè)方面即是影響和確定自我本、專科各批次所處位置的主要因素 。綜合分析,反復(fù)斟酌,所定位置就比較到位 。根據(jù)個(gè)人興趣愛好,及職業(yè)理想確定院校,專業(yè) 。這一步在確定學(xué)科門類及專業(yè)志愿時(shí)由于專業(yè)=職業(yè)的觀念確立,在選報(bào)專業(yè)時(shí),首先要了解教育部關(guān)于本科、高職高專學(xué)科門類的分類,各類二級(jí)學(xué)科(分類)及其下分設(shè)的專業(yè),還要看高職高專是否文理兼收;其次對(duì)自我的特長(zhǎng)、愛好、興趣等心理特征作出理性和準(zhǔn)確的評(píng)估,確定其主攻的學(xué)科門類及專業(yè)方向;第三,當(dāng)自我特長(zhǎng)不十分明顯時(shí),要據(jù)自我平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī),高考各科成績(jī)的高低狀況,擇其科分高的學(xué)科而確定相關(guān)專業(yè);第四,學(xué)科門類的選擇不能太多、太雜,專業(yè)的學(xué)科門類最多不過三,如主學(xué)教育類,可兼學(xué)其它1-2類的相關(guān)專業(yè),亦可主學(xué)工學(xué)類,選報(bào)工學(xué)類的三級(jí)學(xué)科專業(yè)等等 ?？偟囊鶕?jù)自我平時(shí)的愛好興趣和特長(zhǎng)以及高考單科成績(jī),揚(yáng)長(zhǎng)避短而定學(xué)科門類及專業(yè)方向 三、 熟知流程: 填寫志愿草表或草案 。征求班主任老師和中學(xué)負(fù)責(zé)升學(xué)志愿指導(dǎo)工作的校領(lǐng)導(dǎo)的意見,作面對(duì)面的個(gè)體微觀指導(dǎo) 。因?yàn)樗麄冊(cè)谛Ｅc同學(xué)朝夕相處,對(duì)你德智體美及興趣愛好,心理特征最為了解 。兼聽則明,當(dāng)改則改 。根據(jù)學(xué)校、老師或?qū)＜抑笇?dǎo)意見,綜合分析,兼聽則明,量體裁衣,修改志愿表 。修改后的草表,還可要再次征求他們意見,防止志愿集中“扎堆”和志愿的“內(nèi)傾”、“外傾”,影響志愿失誤 。準(zhǔn)確填寫正規(guī)《志愿表卡》 。此時(shí)要特別注意把學(xué)校及專業(yè)名稱、學(xué)校代碼、專業(yè)代碼填涂正確,做到反復(fù)校對(duì),萬無一失 。有時(shí)一個(gè)代碼填涂錯(cuò)誤,在微機(jī)操控錄取中就可能給自己帶來很大麻煩,甚至遺恨終生 。四、填報(bào)技巧及注意事項(xiàng): 確定第一志愿和專業(yè) 。在網(wǎng)上異地遠(yuǎn)程錄取的情況下,學(xué)校和專業(yè)的第一志愿十分重要,第一志愿要穩(wěn)扎穩(wěn)打 。在沒有其他異常情況的前提下,有三個(gè)條件要到位:①自我總分≥近三年該高校在省(市自治區(qū))錄取的平均分;②相關(guān)科目成績(jī)≥學(xué)校要求;身體條件不受學(xué)校及專業(yè)限制 。若有異常情況,如當(dāng)年的高考試題過難、過易,分?jǐn)?shù)段人數(shù)分布結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,則需據(jù)各批計(jì)劃數(shù)和分段人數(shù)作統(tǒng)計(jì)分析,綜合評(píng)估調(diào)整,理性定位 。拉開梯度選報(bào)第二志愿(或多個(gè)平行志愿) 。影響學(xué)校“梯度”的高低因素前面已作過分析,可供參考 。當(dāng)你第一學(xué)校志愿定位之后,為給第二志愿形成梯度,一般來說有如下因素可以判斷:①地處西部邊遠(yuǎn)地市的院校;②在中心城市以外的學(xué)校;③招生量大在千人以上的省內(nèi)院校,特別是在省內(nèi)省城以外的院校;④在同批次中的成人高校、民辦高校或不在中心城市的獨(dú)立設(shè)置的二級(jí)學(xué)院以及新辦院校等學(xué)校 。為增加被錄取機(jī)遇,必須做到兩點(diǎn):①采取爭(zhēng)、保、守策略,考生所在批次的上一批次和下一批次都要填報(bào)志愿,達(dá)到一爭(zhēng)取、二保住、三守住被錄取機(jī)會(huì)的目的;②每個(gè)批次學(xué)校及專業(yè)志愿都要填報(bào)等,以增加被高校挑選錄取的機(jī)率 ?？忌匾暩呗毟邔５奶顖?bào) 。有些省(市自治區(qū))規(guī)定按本科、專科層次,分兩次填報(bào)志愿,在認(rèn)真思考第一次志愿填報(bào)時(shí),也要認(rèn)真準(zhǔn)備好第二次填報(bào)志愿的各批準(zhǔn)備工作,做到一次初步到位、二次確認(rèn)到位,這樣才有備無患 。有些省市區(qū)將高職高專安排在本科志愿填報(bào)之后第二次填報(bào)志愿,這是從高職高專職業(yè)技術(shù)特殊性,計(jì)劃數(shù)量多,招生人數(shù)多,錄取分?jǐn)?shù)的降幅大的實(shí)際情況,關(guān)心和維護(hù)考生自主選報(bào)高校及專業(yè)志愿的權(quán)益而作出的舉措 。以四川為例,第二次填報(bào)高職高專志愿時(shí),將高職高專分兩批劃線,分兩批組織錄取 。考生志愿亦是分兩個(gè)批次填報(bào) 。至于填報(bào)志愿的步驟前面已經(jīng)講到,可作參考 。在這一步填報(bào)志愿中特別要注意的有三個(gè)問題:①由于投檔、調(diào)檔以學(xué)校志愿順序進(jìn)行,故一志愿顯得特別重要,必須準(zhǔn)確定位;②高職高專一、二批錄取時(shí),有本科院校?？啤⒉课瘜賹I(yè)性?？啤ⅹ?dú)立設(shè)置學(xué)院?？?、成人高職高專、民辦院校專科獨(dú)立設(shè)置院校、專科等類之分,要統(tǒng)籌兼顧,量力填報(bào);③作為只上高職高專線的考生,要珍惜被選錄機(jī)遇,志愿填表時(shí),無論學(xué)校志愿和專業(yè)志愿,都要注意:一志愿要特別重視,二志愿不能輕視,其它志愿不忽視 。要把學(xué)校及專業(yè)志愿填滿,梯度恰當(dāng),供學(xué)校挑選 。重視征集志愿 。有些省(市、自治區(qū))在公布各批高校錄取工作時(shí)間安排的同時(shí),公布了每批錄取批結(jié)束后,還要賡即公布該批生源不足,尚未錄取滿額的院校及專業(yè)重新征集志愿時(shí)間 。這對(duì)考生來說,又多增加了一次被錄取的機(jī)會(huì),務(wù)必珍惜 。由于征集志愿時(shí)間短,一般通過電話或網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行,為此,考生應(yīng)據(jù)錄取批次定位情況,適時(shí)與當(dāng)?shù)卣修k保持聯(lián)系,要保證在志愿表(卡)上所留聯(lián)系電話的暢通 。適時(shí)填寫補(bǔ)錄的征集志愿表 。千萬不要錯(cuò)過征集補(bǔ)填志愿的時(shí)間 。www.xigema.org7，高考填志愿是怎么填的步驟 第一步：確定自己的位次填報(bào)志愿第一步，需要查詢到自己的高考成績(jī)和位次信息 。查詢成績(jī)沒有問題，而位次可能很多考生與家長(zhǎng)會(huì)選擇性忽略 。但是，提醒大家一定要重視自己的位次，這可要比高考成績(jī)重要得多 。其次，關(guān)注高考成績(jī)“一分一段表”、“錄取分?jǐn)?shù)線”等信息 。關(guān)注這些信息以后，給出自己最合理的定位 。比如，你是2020年四川省的考生，高考分?jǐn)?shù)為635分，在一分一段表中的位次最低是9553，最高是9209，因?yàn)?，同分段考生?45人 。而四川省2020年理科本科線本科一批是529分，這位同學(xué)高出一本線106分 。這個(gè)“線差”也是定位自己高考情況的關(guān)鍵 。第二步：匯總各類有用信息這一步是關(guān)鍵，根據(jù)我們第一步確定的位次信息，來定位自己的報(bào)考資格 。比如，超過一本線100多分，可以考慮985大學(xué)，強(qiáng)勢(shì)211大學(xué)等，比如，北京郵電大學(xué) 。然后，開始匯總各種可以參考的政策信息(最重要的是學(xué)校的本科生招生章程與《2020年高考志愿填報(bào)指導(dǎo)》)，還有歷史數(shù)據(jù)(往年招生計(jì)劃、往年錄取數(shù)據(jù)、學(xué)校的辦學(xué)特色、目標(biāo)專業(yè)就業(yè)情況等等) 。當(dāng)我們準(zhǔn)備好各類信息以后，就可以進(jìn)行下一步工作 。第三步：初步進(jìn)行志愿篩選在充分分析第二步中的數(shù)據(jù)以后，然后再對(duì)照自己的成績(jī)與位次，還有“分?jǐn)?shù)線差”，來進(jìn)行志愿初步篩選 。主要包括學(xué)校與專業(yè)選擇 。學(xué)校一定要按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的原則來選擇，確保拉開梯度，充分利用平行志愿的優(yōu)勢(shì) 。并且，在初選的過程中，可以盡可能多地選擇一些學(xué)校，為自己接下來的選擇留下充足的余地 。當(dāng)我們初步選擇好志愿以后，就可以進(jìn)行接下來的志愿優(yōu)化了 。第四步：高考志愿優(yōu)化高考志愿優(yōu)化是關(guān)鍵，在前一步志愿初選的基礎(chǔ)上，充分利用自己的成績(jī)與位次，對(duì)專業(yè)的喜好以及對(duì)上大學(xué)的地域要求 。再充分按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！钡倪x擇學(xué)校策略，分梯度“降序排列”自己的志愿 。如果不是實(shí)行新高考的省份，還是按照“學(xué)校+專業(yè)”的志愿模式，一所大學(xué)對(duì)應(yīng)多個(gè)專業(yè)，這種情況下在“沖一沖”的學(xué)校，一定要勾選服專業(yè)從調(diào)劑 。而在實(shí)行新高考的省份，高考志愿采用“專業(yè)+學(xué)?！钡哪Ｊ?，“一個(gè)專業(yè)+一個(gè)學(xué)?！本褪且粋€(gè)志愿 。這種情況下，高考志愿可能會(huì)比較多，有些省份多達(dá)到96個(gè)志愿 。這種情況下，我們依然要采用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！钡牟呗詠硖顖?bào)志愿 。將自己非常喜歡但是優(yōu)勢(shì)不太大的志愿放到最前面，可以將前20—30個(gè)志愿默認(rèn)為“沖一沖”的志愿 。然后，再將自己喜歡并且具有一定優(yōu)勢(shì)的志愿放到中間的30-50個(gè)志愿用于“穩(wěn)一穩(wěn)” 。最后，再將自己優(yōu)勢(shì)較大，并且非常有把握的志愿放到最后26-36個(gè)用來“保一?！?。這樣，可以保證自己填報(bào)的志愿萬無一失，不至于造成滑檔這樣嚴(yán)重的后果 。再次提醒大家，志愿與志愿一定拉開梯度 。以上預(yù)填報(bào)的志愿建議大家盡可能選擇Excel表格分門別類整理好，采用不同的顏色進(jìn)行標(biāo)注，別搞混了 。第五步：正式填報(bào)志愿在充分準(zhǔn)備好以后，就開始正式志愿填報(bào) 。各個(gè)省份的高考志愿填報(bào)系統(tǒng)可能會(huì)有所差異，但是，都在變得越來越人性化，操作起來也越來越方便 。比如，有一些志愿系統(tǒng)還可以提前借助志愿填報(bào)輔助系統(tǒng)預(yù)選志愿，確定擬報(bào)考志愿的最終順序，然后生成志愿預(yù)填表 。最后，再在規(guī)定時(shí)間登陸志愿填報(bào)系統(tǒng)，“一鍵導(dǎo)入”志愿預(yù)填表或輸入報(bào)考的專業(yè)、院校，及時(shí)提交報(bào)考志愿信息 。別忘了，在最后提交志愿之前再一次確認(rèn)志愿信息準(zhǔn)確無誤 。以上就是最基本的高考志愿填報(bào)流程了 。高考填志愿怎么填啊，跪求步驟不知道你們是估分填志愿還是出分后再填 。總之填志愿的要求是：第一志愿應(yīng)該沖一沖，可以冒險(xiǎn) 。但第二志愿需要重點(diǎn)考慮，因?yàn)檫@個(gè)志愿是你最應(yīng)該上的，也盡可能上的最好的大學(xué) 。最后一個(gè)志愿是保底的，最差就落在那個(gè)志愿，總之不要浪費(fèi)自己的分?jǐn)?shù) 。然后在選學(xué)校的時(shí)候，首先要考慮專業(yè)，專業(yè)不好學(xué)校再牛，畢業(yè)一樣沒工作，其次再考慮學(xué)校的名氣實(shí)力（硬件實(shí)力和軟件實(shí)力），最后考慮大學(xué)城市地理位置交通等 。順便說一下，我去年第一志愿與我分?jǐn)?shù)齊平，沒錄上，錄在第二志愿，學(xué)校一般，但專業(yè)全國前列 。希望對(duì)你有幫填志愿之前，首先要明確自己要填報(bào)的學(xué)校和專業(yè)，至于選擇學(xué)校和專業(yè)，就要按照自己的分?jǐn)?shù)和自己的考分名次去確定，然后再登錄填報(bào)志愿的網(wǎng)址，選擇要填報(bào)的學(xué)校和專業(yè)，選擇好以后點(diǎn)擊提交就可以了 。第一步：確定自己的位次填報(bào)志愿第一步，需要查詢到自己的高考成績(jī)和位次信息 。查詢成績(jī)沒有問題，而位次可能很多考生與家長(zhǎng)會(huì)選擇性忽略 。但是，提醒大家一定要重視自己的位次，這可要比高考成績(jī)重要得多 。其次，關(guān)注高考成績(jī)“一分一段表”、“錄取分?jǐn)?shù)線”等信息 。關(guān)注這些信息以后，給出自己最合理的定位 。比如，你是2020年四川省的考生，高考分?jǐn)?shù)為635分，在一分一段表中的位次最低是9553，最高是9209，因?yàn)?，同分段考生?45人 。而四川省2020年理科本科線本科一批是529分，這位同學(xué)高出一本線106分 。這個(gè)“線差”也是定位自己高考情況的關(guān)鍵 。第二步：匯總各類有用信息這一步是關(guān)鍵，根據(jù)我們第一步確定的位次信息，來定位自己的報(bào)考資格 。比如，超過一本線100多分，可以考慮985大學(xué)，強(qiáng)勢(shì)211大學(xué)等，比如，北京郵電大學(xué) 。然后，開始匯總各種可以參考的政策信息(最重要的是學(xué)校的本科生招生章程與《2020年高考志愿填報(bào)指導(dǎo)》)，還有歷史數(shù)據(jù)(往年招生計(jì)劃、往年錄取數(shù)據(jù)、學(xué)校的辦學(xué)特色、目標(biāo)專業(yè)就業(yè)情況等等) 。當(dāng)我們準(zhǔn)備好各類信息以后，就可以進(jìn)行下一步工作 。第三步：初步進(jìn)行志愿篩選在充分分析第二步中的數(shù)據(jù)以后，然后再對(duì)照自己的成績(jī)與位次，還有“分?jǐn)?shù)線差”，來進(jìn)行志愿初步篩選 。主要包括學(xué)校與專業(yè)選擇 。學(xué)校一定要按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！钡脑瓌t來選擇，確保拉開梯度，充分利用平行志愿的優(yōu)勢(shì) 。并且，在初選的過程中，可以盡可能多地選擇一些學(xué)校，為自己接下來的選擇留下充足的余地 。當(dāng)我們初步選擇好志愿以后，就可以進(jìn)行接下來的志愿優(yōu)化了 。第四步：高考志愿優(yōu)化高考志愿優(yōu)化是關(guān)鍵，在前一步志愿初選的基礎(chǔ)上，充分利用自己的成績(jī)與位次，對(duì)專業(yè)的喜好以及對(duì)上大學(xué)的地域要求 。再充分按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！钡倪x擇學(xué)校策略，分梯度“降序排列”自己的志愿 。如果不是實(shí)行新高考的省份，還是按照“學(xué)校+專業(yè)”的志愿模式，一所大學(xué)對(duì)應(yīng)多個(gè)專業(yè)，這種情況下在“沖一沖”的學(xué)校，一定要勾選服專業(yè)從調(diào)劑 。而在實(shí)行新高考的省份，高考志愿采用“專業(yè)+學(xué)?！钡哪Ｊ?，“一個(gè)專業(yè)+一個(gè)學(xué)?！本褪且粋€(gè)志愿 。這種情況下，高考志愿可能會(huì)比較多，有些省份多達(dá)到96個(gè)志愿 。這種情況下，我們依然要采用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！钡牟呗詠硖顖?bào)志愿 。將自己非常喜歡但是優(yōu)勢(shì)不太大的志愿放到最前面，可以將前20—30個(gè)志愿默認(rèn)為“沖一沖”的志愿 。然后，再將自己喜歡并且具有一定優(yōu)勢(shì)的志愿放到中間的30-50個(gè)志愿用于“穩(wěn)一穩(wěn)” 。最后，再將自己優(yōu)勢(shì)較大，并且非常有把握的志愿放到最后26-36個(gè)用來“保一?！?。這樣，可以保證自己填報(bào)的志愿萬無一失，不至于造成滑檔這樣嚴(yán)重的后果 。再次提醒大家，志愿與志愿一定拉開梯度 。以上預(yù)填報(bào)的志愿建議大家盡可能選擇Excel表格分門別類整理好，采用不同的顏色進(jìn)行標(biāo)注，別搞混了 。第五步：正式填報(bào)志愿在充分準(zhǔn)備好以后，就開始正式志愿填報(bào) 。各個(gè)省份的高考志愿填報(bào)系統(tǒng)可能會(huì)有所差異，但是，都在變得越來越人性化，操作起來也越來越方便 。比如，有一些志愿系統(tǒng)還可以提前借助志愿填報(bào)輔助系統(tǒng)預(yù)選志愿，確定擬報(bào)考志愿的最終順序，然后生成志愿預(yù)填表 。最后，再在規(guī)定時(shí)間登陸志愿填報(bào)系統(tǒng)，“一鍵導(dǎo)入”志愿預(yù)填表或輸入報(bào)考的專業(yè)、院校，及時(shí)提交報(bào)考志愿信息 。別忘了，在最后提交志愿之前再一次確認(rèn)志愿信息準(zhǔn)確無誤 。以上就是最基本的高考志愿填報(bào)流程了 。高考填志愿怎么填啊，跪求步驟不知道你們是估分填志愿還是出分后再填 。總之填志愿的要求是：第一志愿應(yīng)該沖一沖，可以冒險(xiǎn) 。但第二志愿需要重點(diǎn)考慮，因?yàn)檫@個(gè)志愿是你最應(yīng)該上的，也盡可能上的最好的大學(xué) 。最后一個(gè)志愿是保底的，最差就落在那個(gè)志愿，總之不要浪費(fèi)自己的分?jǐn)?shù) 。然后在選學(xué)校的時(shí)候，首先要考慮專業(yè)，專業(yè)不好學(xué)校再牛，畢業(yè)一樣沒工作，其次再考慮學(xué)校的名氣實(shí)力（硬件實(shí)力和軟件實(shí)力），最后考慮大學(xué)城市地理位置交通等 。順便說一下，我去年第一志愿與我分?jǐn)?shù)齊平，沒錄上，錄在第二志愿，學(xué)校一般，但專業(yè)全國前列 。希望對(duì)你有幫填志愿之前，首先要明確自己要填報(bào)的學(xué)校和專業(yè)，至于選擇學(xué)校和專業(yè)，就要按照自己的分?jǐn)?shù)和自己的考分名次去確定，然后再登錄填報(bào)志愿的網(wǎng)址，選擇要填報(bào)的學(xué)校和專業(yè)，選擇好以后點(diǎn)擊提交就可以了 。8，高考志愿填寫的標(biāo)準(zhǔn)步驟 高招錄取流程一般包括七個(gè)環(huán)節(jié)：1、投檔，網(wǎng)上錄取——市高招辦通過網(wǎng)絡(luò)將考生電子檔案信息傳送到招生院校計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)中，投檔比例一般不高于120%，招生學(xué)校審閱考生電子檔案決定錄取與否，電子檔案包括考生登記表、體檢表及綜合信息 。2、高校招辦閱檔——高校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從網(wǎng)上下載考生的電子檔案信息并閱讀 。3、預(yù)錄及補(bǔ)錄——高校根據(jù)考生的成績(jī)排名和專業(yè)志愿進(jìn)行預(yù)錄和預(yù)退，考生檔案在計(jì)算機(jī)的控制下，處于同一批次所有招生學(xué)校在同一時(shí)間里，都審錄同一志愿的考生檔案，即同批錄取學(xué)校都先審錄第一志愿，結(jié)束后再同時(shí)審錄二志愿考生檔案，以此類推 。結(jié)果通過網(wǎng)絡(luò)傳給市高招辦 。4、錄檢——市高招辦對(duì)結(jié)果進(jìn)行檢查審核，如同意則確認(rèn)錄取結(jié)束，有異議則傳回高校商請(qǐng)復(fù)議，直至結(jié)果雙方都接受，再確認(rèn)錄取結(jié)束 。如需二次投檔比例一般控制在100% 。5、補(bǔ)錄——在錄取工作中，若各批次錄取結(jié)束時(shí)，如高等學(xué)校計(jì)劃未完成，根據(jù)情況將重新征集考生志愿 。6、打單——市高招辦打印《錄取考生信息確認(rèn)表》、新生花名冊(cè)，加蓋市高招辦錄取專用章后郵寄給高校 。7、通知——高校填寫《錄取通知書》，與《錄取考生信息確認(rèn)表》一起通過郵局寄給考生本人 。擴(kuò)展資料：下列人員不得報(bào)名高考：（1）具有高等學(xué)歷教育資格的高校的在校生，或已被高校錄取并保留入學(xué)資格的學(xué)生；（2）高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生；（3）在高級(jí)中等教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報(bào)名并違規(guī)參加普通高校招生考試（包括全國統(tǒng)考、省級(jí)統(tǒng)考和高校單獨(dú)組織的招生考試，以下簡(jiǎn)稱高校招生考試）的應(yīng)屆畢業(yè)生；（4）因違反國家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在?？计趦?nèi)的人員；（5）因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者 。參考資料：搜狗百科-高考志愿(一)登錄指定網(wǎng)頁 。網(wǎng)上填報(bào)志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進(jìn)行，登錄指定網(wǎng)頁，打開瀏覽器，輸入網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址 。指定網(wǎng)頁一般會(huì)印制在準(zhǔn)考證上面，或者打省招辦辦公定電話咨詢 。(二)輸入用戶名和密碼 。用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報(bào)名號(hào)數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號(hào)碼，輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng) 。(三)閱讀考生須知 。進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后，計(jì)算機(jī)屏幕上會(huì)出現(xiàn)“網(wǎng)上填報(bào)志愿考生須知”，告知考生網(wǎng)上填報(bào)志愿的流程和注意事項(xiàng) ?？忌鷳?yīng)仔細(xì)閱讀，了解操作流程和相關(guān)要求以后再進(jìn)行下一步的操作，為了保持志愿填報(bào)的正確地誤，考生須知一定要詳細(xì)閱讀，這點(diǎn)很重要 。(四) 。修改初始密碼 ?？忌诘谝淮蔚卿浘W(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)時(shí)，一定要修改初始密碼，如果不修改，就會(huì)自動(dòng)返回到上一步，無法繼續(xù)往下操作 。點(diǎn)擊“修改”按鈕，就可以修改密碼和填寫錄取用聯(lián)系方式 。成功修改密碼后，再開始填報(bào)志愿 。(修改的密碼一定要牢記，最好是平常用的，錄取聯(lián)系方式一定要寫正確，要是經(jīng)常可以聯(lián)系到你的，保持不會(huì)停機(jī))(五)選擇批次填報(bào)志愿 。先在網(wǎng)頁上點(diǎn)擊“填報(bào)志愿”按鈕，先選擇要填報(bào)的批次，然后根據(jù)提前草擬的志愿表填報(bào)院校代碼和所選專業(yè)代碼到志愿欄，千萬不要錯(cuò)欄錯(cuò)位 。仔細(xì)嚴(yán)格按照流程來操作 。(六) 。檢查核對(duì) 。院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)輸入完畢后，點(diǎn)擊“下一步”按鈕，網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)將已填的代號(hào)轉(zhuǎn)換成相對(duì)應(yīng)的院校和專業(yè)，屏幕上會(huì)顯示已填報(bào)的院校名稱和專業(yè)名稱 。這時(shí)候，考生要閱讀屏幕上的提示信息，仔細(xì)核實(shí)顯示的學(xué)校和專業(yè)是不是自己想要填報(bào)的，如果不是，或出現(xiàn)紅色字體提示的“無效院?！被颉盁o效專業(yè)”就說明填錯(cuò)了代號(hào)，一定要按正確的代號(hào)更正，要不然就張冠李戴了 。如果要修改或補(bǔ)填志愿，可以點(diǎn)擊“上一步”按鈕，返回到填報(bào)界面進(jìn)行修改或補(bǔ)填 。(這是高考網(wǎng)上填報(bào)志愿非常重要的步驟之一)(七) 。保存志愿信息 。檢查志愿信息無誤后，點(diǎn)擊“保存”按鈕，只有點(diǎn)擊了“保存”按鈕，填報(bào)的志愿信息才會(huì)儲(chǔ)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中；不點(diǎn)擊的話，志愿信息就保存不了，等于沒有填報(bào)志愿 。填好每一個(gè)批次的志愿后，都要點(diǎn)擊“保存”按鈕，保存這個(gè)批次的志愿信息 。保存好以后，再從第五步開始填報(bào)其他批次志愿 。(八)查詢志愿、退出填報(bào)志愿系統(tǒng) 。把需要填報(bào)的各批次志愿全部填報(bào)完畢后，先點(diǎn)擊“安全退出”按鈕退出填報(bào)志愿系統(tǒng)，再重新登陸填報(bào)志愿系統(tǒng)，點(diǎn)擊“查詢志愿”按鈕，全面查看各批次志愿填報(bào)情況 。檢查各批次、院校、專業(yè)志愿是否完整準(zhǔn)確，是否存在無效院校志愿或無效專業(yè)志愿 。如果沒有問題了，點(diǎn)擊“安全退出”按鈕，退出網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)，關(guān)閉填報(bào)志愿的瀏覽器頁面 。志愿填報(bào)完成 。高考填報(bào)志愿前一定要做好準(zhǔn)備工作： 廣泛了解政策和信息 。高考填報(bào)志愿過程也就是志愿信息的收集過程 。一個(gè)較好的志愿方案，一般需了解和掌握以下信息：招生政策、錄取程序、報(bào)考人數(shù)、招生計(jì)劃、考生所在學(xué)校近年來在全市高考中的位置、考生成績(jī)?cè)诒拘５呐琶麪顩r、與考生有關(guān)的招生工作時(shí)間安排(咨詢會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等)、填報(bào)志愿時(shí)間安排、擬報(bào)考院校的基本情況等 。步驟一：利用“自分差”和“兩線差”海選學(xué)校所謂自分差，就是考生的高考分?jǐn)?shù)與當(dāng)?shù)禺?dāng)年所劃定的某科類某批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(簡(jiǎn)稱省線)之差 。比如，2010年遼寧省某考生的高考分?jǐn)?shù)是640分，遼寧省理科一本錄取控制分?jǐn)?shù)線是518分，那么他的自分差就是640-518=122分 。所謂兩線差，就是每年學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線(簡(jiǎn)稱校線)與各地每年所劃定的某科類某批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(簡(jiǎn)稱省線)之差 。比如，大連理工大學(xué)2010年在遼寧省錄取最低分?jǐn)?shù)線是585分，遼寧省理科一本錄取控制分?jǐn)?shù)線是518分，那么兩線差就是：585-518=67分 。自分差和兩線差是考生的相對(duì)分?jǐn)?shù) 。在知分填報(bào)志愿的條件下，相對(duì)分?jǐn)?shù)比高考總分更有可比性，在填報(bào)志愿時(shí)比高考總分的作用要大 。由于歷年考試題的難易程度不同，歷屆高考成績(jī)之間的絕對(duì)分值也不同，因此，在一般情況下，高考總分是不具有可比性的 。也就是說，2015年高考的600分和去年高考的600分是不具有可比性的 。2008年遼寧省高考文科第一批次錄取分?jǐn)?shù)線是538分，而2009年遼寧省高考文科第一批次錄取分?jǐn)?shù)線是559分;2008年文科的600分除北大、清華外，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、南開大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京師范大學(xué)等其他名校都可報(bào)，而2009年文科的600分只可報(bào)北京理工、北京科技、北京林業(yè)等學(xué)校，明顯下降了幾個(gè)檔次 。用相對(duì)分?jǐn)?shù)看就比較客觀了 。同樣引用上述例子，考生的高考總分是600分，2008年遼寧省高考文科第一批次錄取分?jǐn)?shù)線是538分，其自分差是62分，北京師范大學(xué)2008年的錄取分?jǐn)?shù)線是596分，兩線差是58分，自分差超過兩線差，報(bào)志愿時(shí)，北京師范大學(xué)可在參考范圍之內(nèi);2009年遼寧省高考文科第一批次錄取分?jǐn)?shù)線是559分，考生高考總分還是600分，這時(shí)他的自分差就是41分，北京師范大學(xué)2009年的錄取分?jǐn)?shù)線是617分，兩線差還是58分，自分差明顯低于兩線差，不可能填報(bào)北京師范大學(xué)了 。因此，相對(duì)分?jǐn)?shù)的可比性就非常強(qiáng)，同時(shí)，兩線差也是判斷考生相對(duì)位置一個(gè)很好的參考辦法 。在利用“自分差”和“兩線差”選擇學(xué)校時(shí)，凡“自分差”小于“兩線差”的均應(yīng)舍棄(特殊情況除外);只有當(dāng)“自分差”大于“兩線差”時(shí)，才有必要作進(jìn)一步的預(yù)測(cè) 。2010年某理工類考生，高考后估分597分，與一本線的自分差是79分 。他的意向?qū)W校是北京郵電大學(xué)、北京理工大學(xué)與北京交通大學(xué)，可是2009年北京郵電大學(xué)的兩線差為103分;北理工的兩線差為97分;北交大的兩線差為80分 。很明顯這位考生的成績(jī)與意向?qū)W校的錄取分是有差距的(自分差只有79分，而三所學(xué)校的兩線差均在80分以上) 。再看看前兩年的就會(huì)更清楚，如北郵大2008年的兩線差是97分，可是這位考生不愿舍棄，最終第一志愿仍填報(bào)了北郵大 。2010年北郵大錄取分?jǐn)?shù)高達(dá)605分，2010年遼寧省理工類本科第一批次錄取控制線是518分，他的實(shí)際考試成績(jī)是592分，與估分還差5分，平行志愿的另外兩個(gè)學(xué)校也沒有錄取，只好去補(bǔ)錄了 。用相對(duì)分?jǐn)?shù)海選學(xué)校時(shí)要特別注意一點(diǎn)，就是參考高校往年的錄取分?jǐn)?shù)線不能只看一年，而是必須至少看三年 。很多高校的錄取分?jǐn)?shù)往往存在著“大小年”和“三角年”的現(xiàn)象 。所謂大小年就是因?yàn)?015年報(bào)考該校的考生多，所以錄取分?jǐn)?shù)線有大幅度提高 。在第二年報(bào)志愿時(shí)，由于上一年該校錄取分?jǐn)?shù)較高，很多考生不敢冒險(xiǎn)報(bào)考，報(bào)考人數(shù)減少，錄取分?jǐn)?shù)下降，從而該校錄取分?jǐn)?shù)線形成“大小年”現(xiàn)象;所謂“三角年”現(xiàn)象是指某些高校前兩年錄取分?jǐn)?shù)線也在一定的高位，第三年錄取分?jǐn)?shù)因兩年的積累又有一定幅度的沖高 。所以在參考往年成績(jī)時(shí)，考生一定要多看幾年作為參照 。近幾年，隨著第一批次本科AB段平行志愿錄取辦法的實(shí)行，一批本科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的兩線差基本趨于穩(wěn)定，往年的“大小年”和“三角年”現(xiàn)象也不再那么明顯 。去年由于在二批、三批本科段第一次實(shí)行平行志愿錄取辦法，對(duì)考生來說，報(bào)考的參考依據(jù)大大降低，所以，造成填報(bào)失誤狀況比比皆是 。很多考生樂觀地認(rèn)為二本、三本、?？仆曩N線錄取的院校2015年也應(yīng)當(dāng)貼線錄取，而完全忽視了平行志愿后帶來的影響，結(jié)果造成填報(bào)的志愿全部失效，所有院校的分?jǐn)?shù)都大大超過批次分?jǐn)?shù)線和自己的分?jǐn)?shù)，結(jié)果造成掉檔，只能去參加征求志愿的錄取 。隨著二批、三批本科段平行志愿的實(shí)行，兩年后該批次各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的兩線差也將趨于穩(wěn)定，將有利于學(xué)生更準(zhǔn)確的填報(bào)志愿 。另外，考生在了解院校錄取歷史的情況時(shí)，不能僅看錄取分?jǐn)?shù)這一表面現(xiàn)象，而是要深入了解其中的特殊情況 。比如，去年有的院校錄取分?jǐn)?shù)線受到臨時(shí)增加招生計(jì)劃的影響而下降，那么，考生2015年報(bào)志愿時(shí)就要考慮到其招生計(jì)劃有沒有變化 。由于填報(bào)志愿所涉及的相關(guān)因素、環(huán)節(jié)、條件有許多，無論哪一個(gè)因素都不能忽略，哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不能缺少，哪一個(gè)條件都需要具備 。因此，用“自分差”和“兩線差”初步確定一些符合自己成績(jī)和意向的學(xué)校后，還要用分?jǐn)?shù)排序定位法來進(jìn)一步確定 。步驟二：用分?jǐn)?shù)排序定位法來明確志愿意向高考志愿填報(bào)僅僅關(guān)注絕對(duì)分?jǐn)?shù)和相對(duì)分?jǐn)?shù)還是不夠的，還需要了解考生的排序位置 。由于高校錄取時(shí)是按照招生計(jì)劃和填報(bào)志愿考生的分?jǐn)?shù)高低依次錄取，直到錄滿為止，因此成績(jī)居于所有考生中的哪一個(gè)位置，比絕對(duì)分?jǐn)?shù)的高低更有實(shí)際意義 。由于2015年遼寧省實(shí)行知分填報(bào)志愿，高考分?jǐn)?shù)出來后，省招辦會(huì)以分段形式公布全省考生高考成績(jī)分布情況，這時(shí)考生就能大致判斷出自己在全省的位置，以此為參考填報(bào)志愿 。例如，2013年某理工類考生的高考總分是642分，在全省排在1700位左右 。2012年南開大學(xué)在遼寧省理工類錄取分?jǐn)?shù)是631分，如果簡(jiǎn)單的按高考總分來看，南開大學(xué)似乎可以考慮 。但根據(jù)遼寧省2012年普通高校招生理科分段成績(jī)統(tǒng)計(jì)表可知，理工類631分的排序位置在1500位左右 。很明顯，即便南開大學(xué)2013年在遼寧省理工類錄取的排序位置不上升，只要不下降，該考生的642分排序位置在1700位左右，進(jìn)入學(xué)校調(diào)檔線的風(fēng)險(xiǎn)很大 。如果該考生采用分?jǐn)?shù)排序定位法，南開大學(xué)應(yīng)該排除在外 。而結(jié)果該考生的分?jǐn)?shù)也確實(shí)不能被錄取，南開大學(xué)2013年在遼寧省理工類錄取成績(jī)648分的排序位置是1200位左右 。由此可見，從某種意義上來說，考生的排序位置的作用比其高考分?jǐn)?shù)的作用會(huì)更大一些 。所以，考生的排序相對(duì)于其高考分?jǐn)?shù)而言就更值得關(guān)注 。步驟三：用“專業(yè)線差”來確定志愿學(xué)校所謂專業(yè)線差，就是每年學(xué)校某專業(yè)的最低錄取分?jǐn)?shù)線與當(dāng)?shù)禺?dāng)年所劃定的某科類某批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(簡(jiǎn)稱省線)之差 。比如，2010年上海交通大學(xué)在遼寧省理工類一批本科的最低錄取分?jǐn)?shù)是651分，其電子信息科學(xué)類專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)是665分;2010年遼寧省理工類第一批次本科錄取控制線是518分，那么專業(yè)線差就是665-518=147分 。通過“自分差”、“兩線差”和“分?jǐn)?shù)排序定位法”選擇出部分符合自己意向的學(xué)校后，這時(shí)考生的高考總分應(yīng)該都能超過這些學(xué)校的最低錄取線，但能不能被這些學(xué)校最終錄取，還要由專業(yè)線來確定 。因?yàn)樵S多高等學(xué)校，其最低分錄取的專業(yè)與最高分錄取的專業(yè)之間少則相差20至30分，多則相差40至50分 。如果要錄取到一所學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)、優(yōu)勢(shì)專業(yè)、有國家重點(diǎn)學(xué)科的專業(yè)，一般來說，只超過最低錄取線十多分是不夠的 。對(duì)于考生來說，如果想選報(bào)一所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，還不想填報(bào)專業(yè)服從，沒有超過該專業(yè)足夠的分?jǐn)?shù)是不能被錄取的 。因此，考生要在前面已經(jīng)選擇學(xué)校的基礎(chǔ)上，認(rèn)真參考各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線，用專業(yè)線差和自分差來進(jìn)一步考核自己所報(bào)院校的專業(yè)志愿，自分差一定要大于該專業(yè)分差，并考慮該專業(yè)的冷熱程度，留有一定向上浮動(dòng)的空間，這樣才能準(zhǔn)確確定自己的高考志愿 。例如，2010年上海交通大學(xué)在遼寧省理工類一批本科的最低錄取分?jǐn)?shù)是651分，其電子信息科學(xué)類專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)是665分;2010年遼寧省理工類第一批次本科錄取控制線是518分，那么專業(yè)線差就是665-518=147分 。如果某考生的高考總分是663分，自分差就是663-518=145分，“自分差”小于“專業(yè)線差” 。這時(shí)如果沒有特殊情況，考生在填報(bào)專業(yè)志愿時(shí)就要避開這個(gè)專業(yè) 。同樣，這種“專業(yè)線差”也要多看幾年 。另外，考生選擇什么專業(yè)，要考慮到自己的興趣、愛好、成績(jī)、甚至將來的就業(yè)等多種因素 。至于哪所學(xué)校哪個(gè)專業(yè)好，需要考生對(duì)感興趣的學(xué)校和專業(yè)進(jìn)一步深入了解，看看這些專業(yè)的師資力量，是不是學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)、國家重點(diǎn)學(xué)科的專業(yè)等等 。還要注意的是，名牌大學(xué)并不是每個(gè)專業(yè)都是名牌，而是各有特色 。比如，人大文科偏強(qiáng)理科稍弱，北京有幾所大學(xué)理科都比之不差，但錄取分卻比人大要低很多 。這是選專業(yè)不得不考慮的問題 。步驟四：用招生章程來為志愿做最后把關(guān)高等學(xué)校的招生章程是高等學(xué)校向社會(huì)公布有關(guān)信息的主要形式，是其展開招生工作、錄取新生的重要依據(jù) 。其主要內(nèi)容包括高等學(xué)校全稱、校址、層次、辦學(xué)類型，在有關(guān)省分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(課程)考試語種的要求，招收男女生比例、身體健康狀況要求、錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績(jī)或加試要求、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求和投檔考生的處理，進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等)、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類等 。當(dāng)考生通過上面三個(gè)步驟確定若干學(xué)校后，在填報(bào)志愿之前要查閱相關(guān)高校的招生章程，完全符合的可以馬上填報(bào)，反之，就要不斷的調(diào)整、舍棄、替換，使之完全符合規(guī)定要求 。這就是用各學(xué)校的招生章程來衡量已選出的若干學(xué)校是否符合自己的條件，為填報(bào)志愿做最后的把關(guān) 。通過以上四個(gè)步驟，考生基本上能夠確定自己所要填報(bào)志愿的若干學(xué)校，而在實(shí)際填報(bào)志愿時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)志愿表上有很多平行志愿需要填寫 。建議考生不管是五個(gè)、七個(gè)還是九個(gè)平行志愿，只要在你選定學(xué)校的基礎(chǔ)上，把握前面的“沖一沖”，中間的“穩(wěn)一穩(wěn)”，下面的“保一?！痹瓌t，適當(dāng)拉開梯度，就能保證志愿的實(shí)現(xiàn) 。填報(bào)高考志愿關(guān)乎考生能不能去一所理想的大學(xué)和專業(yè)，而能夠影響填報(bào)志愿的相關(guān)因素、環(huán)節(jié)、條件有許多 。在填報(bào)志愿時(shí)考生一定要認(rèn)真謹(jǐn)慎，無論哪一個(gè)因素、環(huán)節(jié)、條件，考生都需要格外重視，這樣才能正確的填報(bào)高考志愿，從而保證在錄取時(shí)能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想 。用往年高校錄取分?jǐn)?shù)和排名作為依據(jù)挑選目標(biāo)院校用自己的天賦性格愛好特長(zhǎng)對(duì)應(yīng)目標(biāo)專業(yè)結(jié)合自己家庭的就業(yè)資源以及自己喜歡的城市最后進(jìn)行方案制訂9，高考志愿怎么填報(bào)流程 1、專業(yè)選擇 。（1）大學(xué)專業(yè)選擇是決定未來職業(yè)方向最重要的選擇，但不是決定青年學(xué)生終身命運(yùn)的唯一條件 。如果發(fā)現(xiàn)大學(xué)專業(yè)并不適合自己，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)和通過考研形成復(fù)合專業(yè)結(jié)構(gòu) 。（2）高校投檔線不等于高校專業(yè)的錄取線，常常有些熱門專業(yè)的投檔線高出學(xué)校投檔線十幾分、甚至幾十分 。在專業(yè)服從分配欄內(nèi)一定要寫上服從分配，否則很可能因成績(jī)不夠?qū)I(yè)投檔線而面臨退檔風(fēng)險(xiǎn) 。2、區(qū)域選擇 。（1）區(qū)域選擇直接決定了學(xué)校的選擇范圍，也決定了未來四年學(xué)生學(xué)習(xí)生活的大環(huán)境 。能夠在北上廣深等大城市、發(fā)達(dá)城市學(xué)習(xí)和生活，對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)無疑是有利的 。（2）要客觀的考慮高考分?jǐn)?shù)，能不能進(jìn)入北上廣深等發(fā)達(dá)城市的好學(xué)校 。如果一味選擇發(fā)達(dá)區(qū)域，放棄對(duì)學(xué)?；久娴淖非缶蜁?huì)適得其反 。3、學(xué)校選擇 。（1）在中國的現(xiàn)實(shí)就業(yè)環(huán)境中，一本的學(xué)生盡量選擇985、211高校，即使學(xué)校稍偏遠(yuǎn)，這一類學(xué)校的就業(yè)情況都會(huì)相對(duì)較好，甚至有些行業(yè)、有些單位、有些崗位非985、211工程學(xué)校學(xué)生不招 。（2）其次是部屬重點(diǎn)本科院校，再就是省屬重點(diǎn)本科 。二本的學(xué)生如果能選擇更好的專業(yè)，就盡量以滿足專業(yè)要求；因?yàn)閺拈L(zhǎng)遠(yuǎn)來看，專業(yè)對(duì)口性越高，學(xué)生畢業(yè)后職業(yè)化成熟越快 。4、批次的選擇 。（1）一般來說不強(qiáng)調(diào)對(duì)批次做特別的選擇，能上一本就盡量上一本，能上二本就盡量上二本 。這里批次選擇是指某些特殊情況下更優(yōu)化的選擇 。比如一本、二本踩線的成績(jī)，這種成績(jī)很難錄取到同批次比較好的學(xué)校和比較好的專業(yè) 。這個(gè)時(shí)候，下降一個(gè)批次進(jìn)行選擇就成為必要 。（2）有一些特殊的專業(yè)要求，比如“海洋石油開采工程”相關(guān)的專業(yè) 。這樣的專業(yè)開設(shè)院校非常有限，如果分?jǐn)?shù)達(dá)不到上一個(gè)學(xué)校的投檔線，就很可能是下一個(gè)批次的學(xué)校 。因此，對(duì)專業(yè)有特殊要求的情況下要適當(dāng)考慮降低批次要求 。5、高校投檔線的預(yù)測(cè) 。（1）高校檔線的預(yù)測(cè)是高考志愿填報(bào)的核心技術(shù)，也是所有志愿規(guī)劃的基礎(chǔ) 。分?jǐn)?shù)在批次投檔線附近5分左右的學(xué)生，可以選用投檔線差法 。把歷年來錄取分?jǐn)?shù)在批次投檔線5分附近的學(xué)校都羅列出來，找到自己分?jǐn)?shù)可以達(dá)到的學(xué)校，根據(jù)需要選擇學(xué)校 。（2）一本線上的考生可以采取同位分預(yù)測(cè)法，這種方法在一本線上廣大的分?jǐn)?shù)區(qū)間具有較準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)價(jià)值 。同位分是指在不同年份相同的位次上，不同年份的位次在當(dāng)年成績(jī)上的分?jǐn)?shù) 。這種方法考慮了分?jǐn)?shù)段的集中度，具有較高的預(yù)測(cè)價(jià)值，當(dāng)然還要適當(dāng)考慮其他因素對(duì)分?jǐn)?shù)波動(dòng)的影響 。（3）二本線以上一本線以下的學(xué)生，可以采用投檔線差法和同位分法相結(jié)合的方式來定位學(xué)校投檔線 。具體做法是先用投檔線差法找到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)段位，再用同位分法分析歷年數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況，大致確定學(xué)校投檔線 。再從預(yù)估學(xué)校投檔線下5分左右尋找合適的學(xué)校填報(bào)志愿 。6、志愿順序的安排 。（1）高考錄取一般采取的是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的平行志愿規(guī)則，也就是說，在5個(gè)平行志愿中，按志愿順序檢索，只要有任何一個(gè)志愿滿足了投檔條件就能投檔 。這樣一來，如果5個(gè)平行志愿沒有一個(gè)滿足投檔條件，就會(huì)面臨掉檔 。（2）在安排志愿的順序的時(shí)候要考慮兩個(gè)問題 。第一是要按學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)從高到低的原則安排志愿順序，讓高考分?jǐn)?shù)盡量發(fā)揮最大價(jià)值 。第二是要按一定梯度安排志愿層次，避免掉檔情況的發(fā)生 。擴(kuò)展資料基本方法自身成績(jī)的評(píng)估定位是我們填報(bào)志愿的基本前提，必須確保相對(duì)準(zhǔn)確 。每年有大量考生“低分高報(bào)”和“高分低報(bào)”的原因，就是在對(duì)自己高考實(shí)力的判定出現(xiàn)了失誤 。判定高考實(shí)力的基本原則應(yīng)該是以考生的校、區(qū)排名作為基準(zhǔn)，決不能輕易用某次考試的絕對(duì)分?jǐn)?shù)值估計(jì)，更不能一廂情愿地指望高考時(shí)能超常發(fā)揮 。我們?cè)u(píng)估高考實(shí)力的基本參考數(shù)據(jù)是各區(qū)縣的一二?？荚嚦煽?jī)，一般來講是一模給壓力，相對(duì)偏難；二模給信心，相對(duì)偏易 。一模試題在難度、區(qū)分度、知識(shí)點(diǎn)、熱點(diǎn)等方面的把握上更接近高考，但由于距離高考還有兩個(gè)月時(shí)間，學(xué)生變化較大，考生要認(rèn)真分析哪一次模擬考試的成績(jī)更接近自己的真實(shí)水平 。各區(qū)縣在一模二模后都要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，給出相當(dāng)于上一年一本、二本、三本線的分?jǐn)?shù)，你就可以大體推算出在區(qū)里的位置，需要注意的是很多區(qū)縣往往由教研中心和高招辦分別給出劃線，高招辦劃線以錄取情況預(yù)估為目的，教研中心以預(yù)期激勵(lì)為目標(biāo)，所以高招辦劃線的更偏向當(dāng)時(shí)的實(shí)際水平 。簡(jiǎn)單辦法就以一二模成績(jī)相對(duì)區(qū)縣劃線距離為參考，對(duì)比上一年錄取控制線粗略判定成績(jī)可能相當(dāng)于上一年高考所屬區(qū)間，結(jié)合《三年錄取統(tǒng)計(jì)資料》選擇志愿，一二模權(quán)重各50% 。資料齊備的區(qū)縣考生可以根據(jù)一二模成績(jī)?cè)谒趨^(qū)縣(或全市)的排名，對(duì)比上一年高考本區(qū)縣(或全市)分?jǐn)?shù)排名分布情況判定此成績(jī)相當(dāng)于上一年哪個(gè)分?jǐn)?shù)段，相對(duì)精準(zhǔn)的確定高考水平 。如果考生可以拿到近幾年各高校在本區(qū)縣錄取結(jié)果的人數(shù)及分?jǐn)?shù)分布情況，則可更加精準(zhǔn)的定位 。考生也可參加其他區(qū)縣統(tǒng)考進(jìn)一步判定修正自己的成績(jī)位置 。另外要注意，不要指望“附加分”取勝 。各高校是按計(jì)入附加分的總分投檔，但進(jìn)檔考生錄取專業(yè)時(shí)是按實(shí)考分排序、分專業(yè)的 。若高校按招生計(jì)劃的120%提檔，最終被退檔的很可能是靠附加分進(jìn)檔的考生，所以按實(shí)考分報(bào)志愿才有把握 。參考資料：搜狗百科-高考志愿1、確立自己的未來方向 。比如從事會(huì)計(jì)，計(jì)算機(jī)，外貿(mào)等專業(yè)領(lǐng)域的大學(xué) 。2、根據(jù)高考志愿的報(bào)考指南去選擇幾所符合自己心意和自己理想的大學(xué) 。當(dāng)然是根據(jù)自己的計(jì)劃目標(biāo)或者是大人的期望 。3、對(duì)比自己的高考分?jǐn)?shù)，和自己所選的學(xué)校要求的分?jǐn)?shù)的落差值 。如果落差很大的話就不能選為首志愿 。4、選出和自己分?jǐn)?shù)差不多的大學(xué) 。如果有兩三所符合的，你就要比對(duì)這幾所學(xué)校的環(huán)境，師資力量，辦學(xué)等方面 。5、學(xué)校分為公辦和私立，相對(duì)私立收費(fèi)會(huì)比較貴 。如果家庭收入一般又比較支付不起的話，選公辦學(xué)校會(huì)比較穩(wěn)妥點(diǎn) 。6、根據(jù)自身情況去填報(bào)自愿，如果求穩(wěn)妥的，就選保險(xiǎn)一點(diǎn)的學(xué)校 。還有城市也是選學(xué)校的一個(gè)指標(biāo)，比如想離家近就選近點(diǎn)的學(xué)校 。如果很容易水土不服的話，就不要選地理環(huán)境人文特色等和自己呆的城市差太多的學(xué)校 。參考資料：搜狗百科-高考志愿1.平行院校志愿(含藝術(shù)類傳統(tǒng)志愿) ?？忌讷@知高考成績(jī)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)，以及符合各階段填報(bào)志愿要求的各分?jǐn)?shù)段考生人數(shù)、各批次省錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(僅限第一階段填報(bào)批次)和填報(bào)志愿資格線后，在省教育考試院專設(shè)的網(wǎng)站，分兩個(gè)階段網(wǎng)上填報(bào)志愿：第一階段：6月27日至7月2日，填報(bào)本科院校志愿 。包括：文科類或理科類提前錄取本科院校，含軍事、公安政法、航海、地方專項(xiàng)計(jì)劃、鄉(xiāng)村教師計(jì)劃、其他院校等;體育類或藝術(shù)類提前錄取本科院校;文科類或理科類第一、二批本科院校志愿 。其中，藝術(shù)類提前錄取本科院校第1小批志愿的填報(bào)時(shí)間為6月27日至29日 。第二階段：7月27日至28日，填報(bào)高職(?？?院校志愿 。凡未被第一階段各批次高校錄取且達(dá)到第二階段填報(bào)志愿資格線的考生均可填報(bào)，包括：文科類、理科類、體育類、藝術(shù)類高職(專科)院校志愿 。2.征求(平行)院校志愿 。在各批次平行院校志愿錄取結(jié)束后，省教育考試院將及時(shí)公布未完成招生計(jì)劃的高校、專業(yè)及人數(shù) 。未被錄取的考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行上網(wǎng)填報(bào)征求(平行)院校志愿 。第一步專業(yè)選擇大學(xué)專業(yè)選擇是決定未來職業(yè)方向最重要的選擇，但并不是決定青年學(xué)生終身命運(yùn)的唯一條件 。上大學(xué)主要是培養(yǎng)青年學(xué)生認(rèn)知世界的能力和創(chuàng)造世界的能力 。只要在中小學(xué)階段養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格特點(diǎn)，大學(xué)的絕大部分專業(yè)都能成為青年學(xué)生發(fā)揮才干的好方向 。而且一旦發(fā)現(xiàn)大學(xué)專業(yè)并不適合自己，還有機(jī)會(huì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)和通過考研形成復(fù)合專業(yè)結(jié)構(gòu) 。當(dāng)然，如果性格特點(diǎn)、能力結(jié)構(gòu)、身體條件顯然不適合的專業(yè)要想辦法避免 。高校投檔線不等于高校不同專業(yè)的錄取線，常常是有些熱門專業(yè)的投檔線高出學(xué)校投檔線十幾分、甚至幾十分 。學(xué)生和家長(zhǎng)千萬不要誤以為分?jǐn)?shù)在學(xué)校投檔線以上就可以高枕無憂，在專業(yè)服從分配欄內(nèi)一定要寫上服從分配，不然很可能因成績(jī)夠不上學(xué)校專業(yè)投檔線而面臨退檔風(fēng)險(xiǎn) 。?？茖W(xué)生建議把區(qū)域和專業(yè)選擇當(dāng)做同樣重要的頭等大事來對(duì)待 。區(qū)域決定了以后的就業(yè)出路，專業(yè)往往就決定了今后的職業(yè)方向 。專科學(xué)生以后很難再通過考研究生或其他方式來改變專業(yè)結(jié)構(gòu) 。因此，?？茖W(xué)生寧可降低對(duì)學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)的要求，也要選擇到自己想去的城市和想要學(xué)習(xí)的專業(yè) 。第二步區(qū)域選擇區(qū)域選擇直接決定了學(xué)校的選擇范圍，也決定了未來四年學(xué)生學(xué)習(xí)生活的大環(huán)境 。能夠在北上廣深等大城市、發(fā)達(dá)城市學(xué)習(xí)和生活，對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)無疑是有利的 。但是也要客觀的考慮學(xué)生高考分?jǐn)?shù)能不能進(jìn)入北上廣深等發(fā)達(dá)城市的好學(xué)校 。如果一味選擇發(fā)達(dá)區(qū)域，放棄對(duì)學(xué)?；久娴淖非缶蜁?huì)適得其反 。第三步學(xué)校選擇人生要面臨的選擇很多，選大學(xué)、選專業(yè)、選職業(yè)、選伴侶、選行業(yè)、選合作伙伴等等，選大學(xué)是人生面臨的第一個(gè)重大選擇 。在中國的現(xiàn)實(shí)就業(yè)環(huán)境中，一本的學(xué)生盡量選擇985、211高校，即使學(xué)校稍偏遠(yuǎn)，這一類學(xué)校的就業(yè)情況都會(huì)相對(duì)較好，甚至有些行業(yè)、有些單位、有些崗位非985、211工程學(xué)校學(xué)生不招 。其次是部屬重點(diǎn)本科院校，再次是省屬重點(diǎn)本科 。二本的學(xué)生如果能選擇更好的專業(yè)就盡量以滿足專業(yè)要求，因?yàn)閺拈L(zhǎng)遠(yuǎn)來看，專業(yè)對(duì)口性越高，學(xué)生畢業(yè)后職業(yè)化成熟越快 。三本和?？票M量以區(qū)域選擇為主，兼顧專業(yè) 。根據(jù)教育部就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)，北上廣深的學(xué)生畢業(yè)半年后工作月薪遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于內(nèi)陸其他省會(huì)城市，沿海發(fā)達(dá)城市的畢業(yè)生薪資待遇也大大高于內(nèi)陸其他城市 。第四步批次的選擇一般來說不強(qiáng)調(diào)對(duì)批次做特別的選擇，能上一本就盡量上一本，能上二本就盡量上二本 。這里講的批次選擇是指某些特殊情況下更優(yōu)化的選擇 。比如一本、二本、三本踩線的成績(jī)，這種成績(jī)很難錄取到同批次比較好的學(xué)校和比較好的專業(yè) 。這個(gè)時(shí)候，下降一個(gè)批次進(jìn)行選擇就成為必要 。還有一些特殊的專業(yè)要求，比如今年有一個(gè)長(zhǎng)郡中學(xué)的家長(zhǎng)向我咨詢，他想讓孩子學(xué)習(xí)“海洋石油開采工程”相關(guān)的專業(yè) 。這樣的專業(yè)開設(shè)院校非常有限，如果分?jǐn)?shù)達(dá)不到上一個(gè)學(xué)校的投檔線，下一個(gè)學(xué)校就很可能是下一個(gè)批次的學(xué)校 。因此，對(duì)專業(yè)有特殊要求的情況下要適當(dāng)考慮降低批次要求 。第五步高校投檔線的預(yù)測(cè)高校檔線的預(yù)測(cè)是高考志愿填報(bào)的核心技術(shù)，也是所有志愿規(guī)劃的基礎(chǔ) 。在知分填志愿的大好政策下，學(xué)校投檔線的預(yù)測(cè)已經(jīng)成為一門科學(xué) 。如何更加準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)高校投檔線是有規(guī)律可循的 。分?jǐn)?shù)在批次投檔線附近5分左右的學(xué)生，可以選用投檔線差法 。把歷年來錄取分?jǐn)?shù)在批次投檔線5分附近的學(xué)校都羅列出來，找到自己分?jǐn)?shù)可以達(dá)到的學(xué)校，根據(jù)需要選擇學(xué)校 。文科名次在500名以內(nèi)，理科名次在1000名以內(nèi)的學(xué)生可以選擇名次定位法，基本上這個(gè)名次以內(nèi)錄取的學(xué)校錄取名次相對(duì)比較固定，上下浮動(dòng)不大 。考生可以根據(jù)自己的名次結(jié)合學(xué)校過去三年來的錄取名次的波動(dòng)情況確定可以錄取的學(xué)校，適當(dāng)拉開名次距離，為選擇專業(yè)留出空間 。一本線上的考生可以采取同位分預(yù)測(cè)法，這種方法在一本線上廣大的分?jǐn)?shù)區(qū)間具有較準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)價(jià)值 。同位分是指在不同年份相同的位次上，不同年份的位次在當(dāng)年成績(jī)上的分?jǐn)?shù) 。這種方法考慮了分?jǐn)?shù)段的集中度，具有較高的預(yù)測(cè)價(jià)值，當(dāng)然還要適當(dāng)考慮其他因素對(duì)分?jǐn)?shù)波動(dòng)的影響 。二本線以上一本線以下的學(xué)生，或者三本線以上二本線以下的學(xué)生可以采用投檔線差法和同位分法相結(jié)合的方式來定位學(xué)校投檔線 。具體做法是先用投檔線差法找到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)段位，再用同位分法分析歷年數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況，大致確定學(xué)校投檔線 。再從預(yù)估學(xué)校投檔線下5分左右尋找合適的學(xué)校填報(bào)志愿 。第六步志愿順序的安排黑龍江省實(shí)行的是平行志愿，采用“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則 。在平行志愿的規(guī)則下，不再有學(xué)校調(diào)劑選項(xiàng)，5個(gè)學(xué)校平行志愿，如何安排才合理，怎樣避免掉檔?黑龍江省采取的是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的平行志愿規(guī)則，也就是說，在5個(gè)平行志愿中，按志愿順序檢索，只要有任何一個(gè)志愿滿足了投檔條件就能投檔 。這樣一來，如果5個(gè)平行志愿沒有一個(gè)滿足投檔條件，就會(huì)面臨掉檔 。因此，我們?cè)诎才胖驹傅捻樞虻臅r(shí)候要考慮兩個(gè)問題 。第一是要按學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)從高到低的原則安排志愿順序，讓高考分?jǐn)?shù)盡量發(fā)揮最大價(jià)值 。第二是要按一定梯度安排志愿層次，避免掉檔情況的發(fā)生 。專業(yè)咨詢師在安排志愿梯度時(shí)每個(gè)志愿之間會(huì)拉開3-5分的距離 。一般建議如果不是在專業(yè)高考咨詢師指導(dǎo)的情況下，在選擇學(xué)校梯度時(shí)拉開8-10分的梯度 。為了保險(xiǎn)，每個(gè)考生在安排志愿的時(shí)候還應(yīng)該考慮在自己分?jǐn)?shù)相應(yīng)批次的下一個(gè)批次填滿志愿，以確保在萬一掉檔的情況下，在下一個(gè)批次還有學(xué)?？梢凿浫?。一般不建議萬一掉檔的情況下把機(jī)會(huì)都放在征集志愿錄取 。一是因?yàn)檎髑笾驹敢磳W(xué)校分?jǐn)?shù)超高，要么學(xué)校偏遠(yuǎn)，專業(yè)生僻，很少有人報(bào)考 。志愿填報(bào)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，考生和家長(zhǎng)應(yīng)提前學(xué)習(xí)和熟悉志愿填報(bào)的規(guī)則，要把志愿填報(bào)當(dāng)做第二次高考來認(rèn)真對(duì)待 。往往考得好還要填得好，才能充分發(fā)揮高考分?jǐn)?shù)的最大價(jià)值 。第一步專業(yè)選擇大學(xué)專業(yè)選擇是決定未來職業(yè)方向最重要的選擇，但并不是決定青年學(xué)生終身命運(yùn)的唯一條件 。上大學(xué)主要是培養(yǎng)青年學(xué)生認(rèn)知世界的能力和創(chuàng)造世界的能力 。只要在中小學(xué)階段養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格特點(diǎn)，大學(xué)的絕大部分專業(yè)都能成為青年學(xué)生發(fā)揮才干的好方向 。而且一旦發(fā)現(xiàn)大學(xué)專業(yè)并不適合自己，還有機(jī)會(huì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)和通過考研形成復(fù)合專業(yè)結(jié)構(gòu) 。當(dāng)然，如果性格特點(diǎn)、能力結(jié)構(gòu)、身體條件顯然不適合的專業(yè)要想辦法避免 。高校投檔線不等于高校不同專業(yè)的錄取線，常常是有些熱門專業(yè)的投檔線高出學(xué)校投檔線十幾分、甚至幾十分 。學(xué)生和家長(zhǎng)千萬不要誤以為分?jǐn)?shù)在學(xué)校投檔線以上就可以高枕無憂，在專業(yè)服從分配欄內(nèi)一定要寫上服從分配，不然很可能因成績(jī)夠不上學(xué)校專業(yè)投檔線而面臨退檔風(fēng)險(xiǎn) 。?？茖W(xué)生建議把區(qū)域和專業(yè)選擇當(dāng)做同樣重要的頭等大事來對(duì)待 。區(qū)域決定了以后的就業(yè)出路，專業(yè)往往就決定了今后的職業(yè)方向 。?？茖W(xué)生以后很難再通過考研究生或其他方式來改變專業(yè)結(jié)構(gòu) 。因此，?？茖W(xué)生寧可降低對(duì)學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)的要求，也要選擇到自己想去的城市和想要學(xué)習(xí)的專業(yè) 。第二步區(qū)域選擇區(qū)域選擇直接決定了學(xué)校的選擇范圍，也決定了未來四年學(xué)生學(xué)習(xí)生活的大環(huán)境 。能夠在北上廣深等大城市、發(fā)達(dá)城市學(xué)習(xí)和生活，對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)無疑是有利的 。但是也要客觀的考慮學(xué)生高考分?jǐn)?shù)能不能進(jìn)入北上廣深等發(fā)達(dá)城市的好學(xué)校 。如果一味選擇發(fā)達(dá)區(qū)域，放棄對(duì)學(xué)?；久娴淖非缶蜁?huì)適得其反 。第三步學(xué)校選擇人生要面臨的選擇很多，選大學(xué)、選專業(yè)、選職業(yè)、選伴侶、選行業(yè)、選合作伙伴等等，選大學(xué)是人生面臨的第一個(gè)重大選擇 。在中國的現(xiàn)實(shí)就業(yè)環(huán)境中，一本的學(xué)生盡量選擇985、211高校，即使學(xué)校稍偏遠(yuǎn)，這一類學(xué)校的就業(yè)情況都會(huì)相對(duì)較好，甚至有些行業(yè)、有些單位、有些崗位非985、211工程學(xué)校學(xué)生不招 。其次是部屬重點(diǎn)本科院校，再次是省屬重點(diǎn)本科 。二本的學(xué)生如果能選擇更好的專業(yè)就盡量以滿足專業(yè)要求，因?yàn)閺拈L(zhǎng)遠(yuǎn)來看，專業(yè)對(duì)口性越高，學(xué)生畢業(yè)后職業(yè)化成熟越快 。三本和專科盡量以區(qū)域選擇為主，兼顧專業(yè) 。根據(jù)教育部就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)，北上廣深的學(xué)生畢業(yè)半年后工作月薪遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于內(nèi)陸其他省會(huì)城市，沿海發(fā)達(dá)城市的畢業(yè)生薪資待遇也大大高于內(nèi)陸其他城市 。第四步批次的選擇一般來說不強(qiáng)調(diào)對(duì)批次做特別的選擇，能上一本就盡量上一本，能上二本就盡量上二本 。這里講的批次選擇是指某些特殊情況下更優(yōu)化的選擇 。比如一本、二本、三本踩線的成績(jī)，這種成績(jī)很難錄取到同批次比較好的學(xué)校和比較好的專業(yè) 。這個(gè)時(shí)候，下降一個(gè)批次進(jìn)行選擇就成為必要 。還有一些特殊的專業(yè)要求，比如今年有一個(gè)長(zhǎng)郡中學(xué)的家長(zhǎng)向我咨詢，他想讓孩子學(xué)習(xí)“海洋石油開采工程”相關(guān)的專業(yè) 。這樣的專業(yè)開設(shè)院校非常有限，如果分?jǐn)?shù)達(dá)不到上一個(gè)學(xué)校的投檔線，下一個(gè)學(xué)校就很可能是下一個(gè)批次的學(xué)校 。因此，對(duì)專業(yè)有特殊要求的情況下要適當(dāng)考慮降低批次要求 。第五步高校投檔線的預(yù)測(cè)高校檔線的預(yù)測(cè)是高考志愿填報(bào)的核心技術(shù)，也是所有志愿規(guī)劃的基礎(chǔ) 。在知分填志愿的大好政策下，學(xué)校投檔線的預(yù)測(cè)已經(jīng)成為一門科學(xué) 。如何更加準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)高校投檔線是有規(guī)律可循的 。分?jǐn)?shù)在批次投檔線附近5分左右的學(xué)生，可以選用投檔線差法 。把歷年來錄取分?jǐn)?shù)在批次投檔線5分附近的學(xué)校都羅列出來，找到自己分?jǐn)?shù)可以達(dá)到的學(xué)校，根據(jù)需要選擇學(xué)校 。文科名次在500名以內(nèi)，理科名次在1000名以內(nèi)的學(xué)生可以選擇名次定位法，基本上這個(gè)名次以內(nèi)錄取的學(xué)校錄取名次相對(duì)比較固定，上下浮動(dòng)不大 ?？忌梢愿鶕?jù)自己的名次結(jié)合學(xué)校過去三年來的錄取名次的波動(dòng)情況確定可以錄取的學(xué)校，適當(dāng)拉開名次距離，為選擇專業(yè)留出空間 。一本線上的考生可以采取同位分預(yù)測(cè)法，這種方法在一本線上廣大的分?jǐn)?shù)區(qū)間具有較準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)價(jià)值 。同位分是指在不同年份相同的位次上，不同年份的位次在當(dāng)年成績(jī)上的分?jǐn)?shù) 。這種方法考慮了分?jǐn)?shù)段的集中度，具有較高的預(yù)測(cè)價(jià)值，當(dāng)然還要適當(dāng)考慮其他因素對(duì)分?jǐn)?shù)波動(dòng)的影響 。二本線以上一本線以下的學(xué)生，或者三本線以上二本線以下的學(xué)生可以采用投檔線差法和同位分法相結(jié)合的方式來定位學(xué)校投檔線 。具體做法是先用投檔線差法找到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)段位，再用同位分法分析歷年數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況，大致確定學(xué)校投檔線 。再從預(yù)估學(xué)校投檔線下5分左右尋找合適的學(xué)校填報(bào)志愿 。第六步志愿順序的安排黑龍江省實(shí)行的是平行志愿，采用“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則 。在平行志愿的規(guī)則下，不再有學(xué)校調(diào)劑選項(xiàng)，5個(gè)學(xué)校平行志愿，如何安排才合理，怎樣避免掉檔?黑龍江省采取的是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的平行志愿規(guī)則，也就是說，在5個(gè)平行志愿中，按志愿順序檢索，只要有任何一個(gè)志愿滿足了投檔條件就能投檔 。這樣一來，如果5個(gè)平行志愿沒有一個(gè)滿足投檔條件，就會(huì)面臨掉檔 。因此，我們?cè)诎才胖驹傅捻樞虻臅r(shí)候要考慮兩個(gè)問題 。第一是要按學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)從高到低的原則安排志愿順序，讓高考分?jǐn)?shù)盡量發(fā)揮最大價(jià)值 。第二是要按一定梯度安排志愿層次，避免掉檔情況的發(fā)生 。專業(yè)咨詢師在安排志愿梯度時(shí)每個(gè)志愿之間會(huì)拉開3-5分的距離 。一般建議如果不是在專業(yè)高考咨詢師指導(dǎo)的情況下，在選擇學(xué)校梯度時(shí)拉開8-10分的梯度 。為了保險(xiǎn)，每個(gè)考生在安排志愿的時(shí)候還應(yīng)該考慮在自己分?jǐn)?shù)相應(yīng)批次的下一個(gè)批次填滿志愿，以確保在萬一掉檔的情況下，在下一個(gè)批次還有學(xué)?？梢凿浫?。一般不建議萬一掉檔的情況下把機(jī)會(huì)都放在征集志愿錄取 。一是因?yàn)檎髑笾驹敢磳W(xué)校分?jǐn)?shù)超高，要么學(xué)校偏遠(yuǎn)，專業(yè)生僻，很少有人報(bào)考 。志愿填報(bào)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，考生和家長(zhǎng)應(yīng)提前學(xué)習(xí)和熟悉志愿填報(bào)的規(guī)則，要把志愿填報(bào)當(dāng)做第二次高考來認(rèn)真對(duì)待 。往往考得好還要填得好，才能充分發(fā)揮高考分?jǐn)?shù)的最大價(jià)值 。假設(shè)你是2019年的高考生，高考分?jǐn)?shù)出來后，要做的事情是：1、預(yù)估分?jǐn)?shù)，對(duì)照去年錄取結(jié)果查看個(gè)人位置2、查看各大學(xué)校往年錄取分?jǐn)?shù)線，對(duì)應(yīng)個(gè)人位置，篩選出自己有可能上線的學(xué)校3、分析意向院校的錄取數(shù)據(jù)，選擇【可沖擊、較穩(wěn)妥、可保底】的院校，為志愿投遞做準(zhǔn)備 。還有不明白的可以問我
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