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遞補(bǔ)錄取什么意思,錄取是按照什么意思

云知道

一旦前兩個(gè)志愿未能錄取，甚至分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于批次線，雖然錄取應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，但最終錄取結(jié)果可能會(huì)很不理想 。從考生錄取后的心理狀態(tài)來(lái)看，學(xué)校的招生低，但是專(zhuān)業(yè)比較容易滿足，特別是考上普通本科和高職的 。就業(yè)壓力大的時(shí)候，專(zhuān)業(yè)尤為重要，所以錄取結(jié)果只是一個(gè)“小遺憾”；如果志愿報(bào)高了，第一志愿學(xué)校沒(méi)能如愿以償，最后的錄取結(jié)果可能是個(gè)“大遺憾” 。
現(xiàn)在錄取原則是根據(jù)你所報(bào)院校的順序，以及考生志愿在全省的情況 。第一志愿一定要填沖刺，因?yàn)榧词沟谝恢驹溉ゲ涣耍餐耆挥绊懙诙驹傅匿浫?。平行志愿可以報(bào)12所院校，沒(méi)有確定的院校數(shù)量 。90%的平行志愿報(bào)的都是巨大的坑 。
順序志愿的錄取原則是什么？

遞補(bǔ)錄取什么意思,錄取是按照什么意思


【遞補(bǔ)錄取什么意思,錄取是按照什么意思】順序志愿是指在同一個(gè)錄取批次設(shè)置的多個(gè)院校志愿有先后順序，其表述方式為：第一志愿、第二志愿……例如一個(gè)第一志愿院校，一個(gè)第二志愿院校，計(jì)算機(jī)投檔時(shí)將相同院校志愿的考生分別排隊(duì)，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低向?qū)?yīng)的院校投檔 。例如，理科考生中有200個(gè)考生第一志愿填報(bào)了北京大學(xué)，300個(gè)考生填報(bào)了清華大學(xué) 。若北京大學(xué)招生計(jì)劃為30人，把這200人的成績(jī)從高分到低分排隊(duì)，計(jì)算機(jī)按1∶1.2的比例將排在前面的36名考生檔案投給北京大學(xué)；若清華大學(xué)招生計(jì)劃為40人，把這300人的成績(jī)從高分到低分排隊(duì)，計(jì)算機(jī)按1∶1.2的比例將排在前面的48名考生檔案投給清華大學(xué) 。
按“順序志愿”實(shí)際上就是按“志愿 分?jǐn)?shù)”投檔，游戲規(guī)則明確，最大限度地保證了程序公平 。但問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的：首先是強(qiáng)化了志愿的作用，因?yàn)槭窍劝粗驹阜謩e排隊(duì)，考生能否被所報(bào)志愿錄取，不完全取決于考試成績(jī)，實(shí)際上是取決于與自己分?jǐn)?shù)大體相當(dāng)?shù)钠渌忌闹驹?，如考生志愿一旦扎堆，學(xué)校提檔線會(huì)大幅提高，轉(zhuǎn)而次年又可能大幅下降，使得考生填報(bào)志愿，尤其是第一志愿的填報(bào)有一定的偶然性，甚至不失博弈色彩；再者就是如果考生未被第一志愿錄取，當(dāng)填報(bào)的第2志愿的學(xué)校已經(jīng)錄滿其他第1志愿的考生時(shí)，該生最后的錄取結(jié)果可能使他感到很大的心理落差 。
實(shí)行這種錄取投檔辦法的省份已經(jīng)較少 。對(duì)于實(shí)行按“順序志愿”（即“志愿 分?jǐn)?shù)”）錄取投檔辦法省份的考生，在填報(bào)志愿時(shí)要注意以下問(wèn)題 。1、第一志愿是關(guān)鍵從“技術(shù)和分?jǐn)?shù)”的角度看，如果考生選報(bào)的第一志愿學(xué)校在該省近2~3年錄取分?jǐn)?shù)大體穩(wěn)定，則考生分?jǐn)?shù)最好達(dá)到該校上年度錄取分?jǐn)?shù)范圍的中間段才較有把握，而且專(zhuān)業(yè)也有一定選擇余地，如果僅僅達(dá)到分?jǐn)?shù)范圍的下端，選報(bào)時(shí)則要慎重 。
如果考生選報(bào)的學(xué)校近2~3年在該省錄取分?jǐn)?shù)“忽高忽低”，則考生分?jǐn)?shù)最好達(dá)到其錄取分?jǐn)?shù)范圍的上端，才較有把握 。從錄取結(jié)束后考生的心理狀態(tài)看，學(xué)校報(bào)低了，但專(zhuān)業(yè)更容易滿足，特別是對(duì)于錄取到一般本科及高職院校來(lái)講，在就業(yè)壓力較大時(shí)專(zhuān)業(yè)尤顯重要，因此這樣的錄取結(jié)果只是“小遺憾”；如果志愿報(bào)高了，第一志愿學(xué)校未能如愿則最后的錄取結(jié)果可能是“大遺憾” 。
2、第二志愿應(yīng)是“保底”志愿按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報(bào)的第2志愿學(xué)校必須是第1志愿生源不足的學(xué)校，絕不能覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)比該校上年實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學(xué)校 。因?yàn)橛胁簧賹W(xué)校雖然錄取分?jǐn)?shù)在批次內(nèi)不是很高，但第1志愿生源充沛，錄取的基本都是第1志愿考生 。那么如何判定一所學(xué)校上年錄取的學(xué)生第1、第2志愿學(xué)生各占多少比例呢？有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計(jì)資料，可以查到，有的省市的錄取統(tǒng)計(jì)資料只是給出了各校錄取分?jǐn)?shù)，并未給出分志愿順序的錄取人數(shù)，這時(shí)就要直接咨詢學(xué)校了 。

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