也會有人說 ， 是沒有大力投資或者從業(yè)的年輕人不努力的結(jié)果 ， 其實并不是這樣的 ， 是我們壓根兒就沒有這么多的人才??！我們連正常在崗的從業(yè)者人才都留不住 ， 沒有那么多的時候 ， 學校和培訓班的老師們更不行??！這是一種循環(huán)的節(jié)奏 。想打破這種惡性循環(huán) ， 需要錢國外學習 ， 遺憾的是不是所有人負擔得起這個費用 ， 更遺憾的是 ， 當這些人在國外學成后 ， 回國會發(fā)現(xiàn)待遇比想象中低很多 ， 完全不如國外 ， 所以還是留在國外了 。
這又是一個循環(huán)圈 ， 第二個原因 ， 也是剛才其實提到了 ， 待遇和崗位問題 。并沒有那么多崗位提供 ， 即使有崗位也沒有那么合適的待遇讓人留下來 ， 這不只是行業(yè)的問題 ， 而是一個社會背景的問題——這個往深講就比較多了 。第三 ， 我們現(xiàn)在對于特效的使用 ， 很大程度上是修改已經(jīng)成型的特效素材來套在我們的作品里 ， 這樣的話說出來 ， 是很難過 。
但是 ， 這個實話 ， 我們?nèi)狈ψ銐蚨鄤?chuàng)意 ， 這與我們的教育和從業(yè)者自身的素養(yǎng)有關(guān)——很多從業(yè)者是高中畢業(yè)通過培訓班加持學三個月到半年進入這個行業(yè)的 ， 本身知識積淀不夠 ， 無非提出來合理的創(chuàng)意 ， 只是按部就班做執(zhí)行 。而某些時候 ， 我們的教育和培訓也是把自己做過或者用過多經(jīng)驗告訴學生和年輕從業(yè)者 ， 因為我們也沒有創(chuàng)意的思路 ，
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