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馬云數(shù)學為什么那么差,為什么自己很努力

云知道數(shù)學

馬云不想給你帶來以下誤解 。第一，不用數(shù)學也可以像馬云一樣成功 。第二，數(shù)學沒那么重要 。第三，馬云一直放棄數(shù)學 。你要知道，馬云高中的時候是數(shù)學課代表 。馬云對數(shù)學的熱愛是真誠的 。數(shù)學是技術發(fā)展的基礎 。數(shù)學作為一門基礎學科，對科技企業(yè)的技術進步至關重要 。華為有頂尖的數(shù)學家，馬云和阿里巴巴也需要數(shù)學 。
為什么有些人數(shù)學這么差？
只有兩種可能一種是學不好，一種是不想學 。學不好的學生，不是不努力，也不是不上進，就是數(shù)學思維不好，對數(shù)字不敏感 。舉個例子，很多學生在學立體幾何的時候，腦子里就能想象出幾何圖像，然后按自己意圖讓幾何圖形，左轉轉，右轉轉，就有答題思路了，而有的同學腦子里就是想不明白，絕對不是他不努力，就是沒這方面天賦，要是不拿塊橡皮，上下左右翻翻看，真就想不明白 。
學習這東西，天分很重要，若是沒有天分，單靠后天彌補，不是不可能，就是太難堅持，總不能一天24小時學數(shù)學吧，畢竟還有其他學科 。若不全力以赴，怎么學也比不上數(shù)學思維好的人，而不想學，很簡單，就是懶，不愿意接觸這些學科 。沒有看書的欲望，沒有做題的想法，沒有思考數(shù)學的沖動，連學都不想學，自然學不好 。而那些數(shù)學思維還可以，有些天賦的人，加上后天努力，掌握學習方法，熟悉解題技巧，數(shù)學就不會太差，
為什么自己很努力，卻總是學不好數(shù)學？
造成孩子心里陰影面積無限大的數(shù)學，該如何提高？1.數(shù)學的學習實際上是需要不斷的思考總結實踐的，你說學數(shù)學很努力，其實那是假努力，沒有效果的努力都是假努力，或換句話說，那就是努力的方法技巧不對，導致效果不明顯而已 。2.上課必須努力聽懂，但只是聽懂還不行，還要舉一反三，看看有沒有好的方法，如果題目條件發(fā)生改變，那又該如何解答，數(shù)學是腦力體操，需要不斷的思考，
阿里巴巴為什么舉辦全球數(shù)學競賽助力基礎科學杰出人才培養(yǎng)？
其實，阿里巴巴舉辦全球數(shù)學競賽，培養(yǎng)基礎科學杰出人才的初衷非常簡單，那就是樂趣 。馬云在這次競賽的頒獎典禮上提到，“阿里巴巴辦數(shù)學比賽是因為樂趣，我們的錢就應該投入到人類進步上去，特別是基礎學科，”正如這次競賽的理念“快樂數(shù)學”一樣，阿里巴巴希望更多人感受到數(shù)學的獨特魅力，讓數(shù)學成為年輕人的基礎 。所以，阿里巴巴用競賽的方式，把熱愛數(shù)學，愿意把數(shù)學當成人生樂趣的人匯聚在一起，給他們提供支持與幫助，鼓勵他們繼續(xù)深造，
從獲獎者的身上，我們不難看出他們對于數(shù)學的熱愛與向往 。就拿獲獎者中年級最小的張盛桐來說吧，在他眼中，數(shù)學家是這個世界上最快樂的職業(yè)，每當思考數(shù)學的時候，噪音便自然而然地飄遠了，這種樂趣是無以倫比的 。還有這次拿到金獎的張鉞，也非常享受數(shù)學給他帶來的樂趣，夢想成為能對數(shù)學乃至世界產生影響的數(shù)學家，培養(yǎng)下一代對數(shù)學感興趣的學生，
其實，數(shù)學在很多領域都非常有應用潛力，甚至可以說數(shù)學是推動整個社會進步的引擎 。從IT到DT、人工智能、IoT、芯片、計算機科學、數(shù)據(jù)，都和數(shù)學有著密切的關系，阿里巴巴舉辦全球數(shù)學競賽，相當于給未來科技進步埋下了一顆顆種子，給有潛力的數(shù)學愛好者提供了生長的空間 。我覺得，這不僅僅對于阿里巴巴自身的發(fā)展有著積極的推動作用，對于整個社會來說也有非常深遠的意義，
前不久聽阿里巴巴馬云說數(shù)學可以給你帶來很多樂趣是真的嗎？
謝謝您的問題 。馬云對數(shù)學的熱愛是真情實意，數(shù)學是技術發(fā)展的基礎，馬云敬畏數(shù)學 。30多年前，馬云第一次高考數(shù)學考了1分，這是事實，也是馬云一輩子難以忘懷的遺憾，第一，馬云不避短，多次在公開場合說起這件事 。第二，馬云不希望給大家?guī)硪韵抡`解，一是不需要數(shù)學也可以像馬云一樣成功，二是數(shù)學沒那么重要，三是馬云一直放棄數(shù)學，要知道馬云在高中時還是數(shù)學課代表，

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