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1 ，園林專業(yè)的就業(yè)率怎么樣畢業(yè)后回從事什么樣的工作呢我有朋友是園林專業(yè)的畢業(yè)生，說實話園林專業(yè)就業(yè)率挺高的，覺得如果是男生會好就業(yè)一點，因為很多公司都是要求男性，其實只要自己把自己放低，工作是很好找的，只是剛開始不能直接就找到設(shè)計之類的工作，可以從施工干起，相信自己，一定可以就行了如果你考公務(wù)員的話可以報林業(yè)局園林專業(yè)畢業(yè)后可到園林局、園林規(guī)劃設(shè)計院所、公園、相關(guān)企業(yè)、科研與教學單位以及各級政府的行政管理部門從事研究及管理等工作.因為園林專業(yè)人才的社會需求量不大，所以找本專業(yè)的工作有一定的難度，不過如果是名牌院校的園林專業(yè)畢業(yè)生，就業(yè)率還是比較高，因為很多畢業(yè)生沒有從事非常對口的工作。

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2 ，園林設(shè)計就業(yè)前景如何還不錯。風景園林專業(yè)發(fā)展前景廣闊，從國際上來說，這個學科發(fā)展已經(jīng)有一百年的歷史了，是非常有潛力的學科，因為人的活動，人的生活方式，包括各種各樣的活動，都是在改變自然的狀況，有的是很積極的改變，有的是非常消極的。風景園林專業(yè)就業(yè)方向：風景園林專業(yè)學生畢業(yè)后主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計院、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、風景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機構(gòu) 。本科畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)類的碩士學位。【園林就業(yè)，園林專業(yè)的就業(yè)率怎么樣畢業(yè)后回從事什么樣的工作呢】

3 ，大學學習園林專業(yè)的伙伴可以說說現(xiàn)在從事的是什么工作嗎園林專業(yè)的就業(yè)形勢怎么樣?綜合了一些專家的建議，為各位讀者介紹一下2016年風景園林專業(yè)就業(yè)形勢分析吧!一、2016年風景園林專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，現(xiàn)代化和人口迅猛增長，世界各國，都面臨一個十分嚴峻的問題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂，人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源;人類社會的未來，由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅，在此嚴峻局面下，仍然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費。那就需要有一種與自然系統(tǒng) ，自然演變進程和人類社會發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識，新技術(shù)和新經(jīng)驗，這正是風景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù) 。因此，時至今日，風景園林依然是世界各國的熱門專業(yè) 。隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌” ，一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào) ，又要讓員工和客戶舒暢” ，那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計和花卉苗木養(yǎng)護，又懂得“綠色經(jīng)濟”經(jīng)營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。當今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進了園林事業(yè)的發(fā)展。風景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應(yīng)未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè) ，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們對精神生活要求的提高，特別是中國加入wto以后，社會對此類人才的需求越來越多，要求越來越高。社會急需大批的風景園林專業(yè)人才。專業(yè)發(fā)展前景廣闊，從國際上來說，這個學科發(fā)展已經(jīng)有一百年的歷史了，是非常有潛力的學科，因為人的活動，人的生活方式，包括各種各樣的活動，都是在改變自然的狀況，有的是很積極的改變，有的是非常消極的。其實，只要有人的活動，就會給環(huán)境帶來負面的影響。而這個學科所作的工作正好是要把給環(huán)境帶來的負面的影響降到小，讓人們生活在一個非常美好的環(huán)境之中。在國際上，這個學科是一個非常受到人們尊重的學科。在中國，經(jīng)濟發(fā)展帶來的環(huán)境問題日益突出，人們也逐漸開始關(guān)注自身的環(huán)境問題，國家也發(fā)表了有關(guān)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的《21世紀白皮書》，環(huán)保成為一個熱點問題。這個學科和國家經(jīng)濟的發(fā)展是密切相關(guān)的，在國家經(jīng)濟發(fā)展緩慢的時候，在人們生活水平低的時候，對生活環(huán)境的要求是很小的;當生活條件改善了，就開始追求生活環(huán)境的質(zhì)量了，這個學科就顯示出很大的潛力了。就業(yè)前景：由于歷史的原因，七十年代這個學科的發(fā)展受到了嚴重的影響，培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少，形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代后期開始，我國逐漸對風景園林規(guī)劃給予重視，但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的專業(yè)人才不到一百人，而現(xiàn)在我國經(jīng)濟發(fā)展形勢很好，對這方面的需求就會增多。雖然近幾年林業(yè)大學每年都在擴招，但是對于國家目前的需要來說，這方面的高素質(zhì)人才還是太少了。在深圳市，雖然它的環(huán)境方面做的很好，沒有一個城市園林規(guī)劃與設(shè)計的碩士生，但是從事這方面的工作的本科生大約有三四十人。即使在北京，具有這個專業(yè)的碩士學位的人才多也就三四十人。所以這個學科的碩士生是嚴重的供不應(yīng)求，預(yù)計在十年內(nèi) ，人才市場還是會保持相當高的饑渴度。但對于本科生熟練的應(yīng)用技術(shù)就顯得尤為重要，也還是可以找到合適自己的工作單位。二、2016年風景園林專業(yè)就業(yè)方向有哪些?風景園林專業(yè)學生畢業(yè)后主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計院、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、風景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機構(gòu) 。本科畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)類的碩士學位。1、風景園林專業(yè)工資待遇：截止到 2013年12月24日， 41280位風景園林專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為8682元，其中0-2年工資2999元， 3-5年工資6178元， 10年以上工資7178元， 6-7年工資9666元， 8-10年工資20832元。2、風景園林專業(yè)招聘要求：針對風景園林專業(yè) ，招聘企業(yè)給出的工資面議多，占比66%;3-5年工作經(jīng)驗要求的多，占比66%;大專學歷要求的多，占比66% 。3、風景園林專業(yè)就業(yè)崗位：景觀設(shè)計師、景觀方案設(shè)計師、景觀施工圖設(shè)計師、園林景觀設(shè)計師、園林設(shè)計師、施工圖設(shè)計師、景觀設(shè)計總監(jiān)、項目經(jīng)理、園藝園林景觀設(shè)計師、資深景觀設(shè)計師、植物設(shè)計師、景觀主創(chuàng)設(shè)計師等。4、風景園林專業(yè)就業(yè)地區(qū)排名：風景園林專業(yè)就業(yè)崗位多的地區(qū)是上海。薪酬的地區(qū)是青島。就業(yè)崗位比較多的城市有：上海[336個]、北京[305個]、深圳[224個]、杭州[133個]、廣州[107個]、成都[105個]、武漢[92個]、蘇州[91個]、南京[86個]、重慶[69個]等。就業(yè)薪酬比較高的城市有：青島[18749元]、蘇州[12499元]、濟南[9000元]、北京[8999元]、深圳[5500元]、上海[5374元]、武漢[4000元]、湖州[3500元]、南京[3000元]、昆明[2999元]、張家口[2499元]等。5、風景園林專業(yè)在同類專業(yè)排名：風景園林專業(yè)在專業(yè)學科中屬于工學類中的土建類，其中土建類共15個專業(yè) ，風景園林專業(yè)在土建類專業(yè)中排名第6 ，在整個工學大類中排名第45位。在土建類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：土木工程，建筑學，建筑環(huán)境與設(shè)備工程，城市規(guī)劃，景觀建筑設(shè)計，風景園林，給水排水工程，建筑電氣與智能化，水務(wù)工程等。三、2016年風景園林專業(yè)大學排名情況如何?排序?qū)W校名稱水平開此專業(yè)學校數(shù)1同濟大學5