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株洲景弘中學,株洲的景弘中學好嗎( 二 )

【株洲景弘中學,株洲的景弘中學好嗎】一、景弘中學的創(chuàng)辦是一個什么樣的歷史背景?學校的發(fā)展狀況怎樣?答:景弘中學于2004年創(chuàng)辦,是在四中晉升省示范性高中,原初中部必須與高中剝離的背景之下創(chuàng)辦的,可以說景弘中學的前身就是原四中的初中部,其歷史淵源可追溯至四中創(chuàng)辦之時,即1957年 。學校是站在四中初中部的肩膀上發(fā)展起來的,高起點帶來了高速度與高質(zhì)量發(fā)展 。7年來,學校由創(chuàng)辦之初的一個年級8個班400余名學生發(fā)展到目前的45個教學班,2400余名學生,是株洲地區(qū)初中辦學規(guī)模最大學校之一 。學?,F(xiàn)有教師145人,其中高級教師38人,研究生學歷教師21人,歷任和現(xiàn)任市、區(qū)級學科帶頭人、市級骨干教師30余人,所有教師全為本科以上學歷 。學校連續(xù)7年被評為株洲市優(yōu)秀民辦學校 。至2010年,已有四屆畢業(yè)生,歷年中考成績達100%畢業(yè),5A率和5A學生絕對人數(shù)均居全市初中學校前三名,歷屆畢業(yè)生中,均有達70%以上的學生能順利考入省示范性高中深造 。2010年景弘中學第一屆初中畢業(yè)生參加高考,四中300名一次本科上線學生中,有220名為景弘輸送的學生,市二中、南方中學最優(yōu)秀高考考生中,均有來自景弘的初中畢業(yè)生 。二、景弘中學辦學有什么特色?答:2010年,景弘中學被湖南省教育廳授予“湖南省民辦教育特色學?!狈Q號,在全省6000多所民辦學校中,僅有20所學校有此殊榮 。那么景弘中學的特色是什么?就是景弘中學的高效課堂 。自2008年下半年開始,景弘中學把一切工作重心聚焦課堂,學校認為:課堂是學生成長的最主要場所,學生的大部分時間是在課堂渡過的,學生的知識、能力、思維、品質(zhì),乃至身體發(fā)育等,主要是在課堂中增長與發(fā)育的,課堂的和諧、民主、安全與高效,對學生的健康快樂成長至為重要 。2009年,學校在博采眾長的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設了影響深遠的“一三六”高效課堂 。教室三面墻都是黑板,學生分成六個模塊組并以田字型圍坐,課堂上讓學生當小老師,讓學生自己板書、自己講解、自己演練、相互交流,老師把主要話語權(quán)交給學生,老師上課不再搞“一言堂”,而是引導、追問、質(zhì)疑、點評,培養(yǎng)學生自主、探究、合作學習能力、演講能力、表演能力、與人交流與創(chuàng)新能力,讓課堂煥發(fā)生命的活力,讓學生在課堂上綜合素質(zhì)得到了全面提升 。2009、2010年,株洲市區(qū)、縣區(qū)以及長沙市、湘潭市、瀏陽市、邵陽市等地、市的一大批中、小學校的老師紛紛來校聽課,湖南省教科院、株洲市教育局、荷塘區(qū)教育局多場課堂教學研討會在我校召開 。2010年11月,《中國教師報》主持下的中國名校共同體正式吸收景弘中學為共同體成員理事校 。今年,株洲市教育局初中優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展規(guī)劃將重點研究景弘中學課堂模式,荷塘區(qū)教育局將在全區(qū)范圍內(nèi)推行景弘模式 。三、有人說,景弘中學是“大規(guī)模、窄校園”,學生有足夠的活動空間嗎?答:如果單看景弘中學欄桿內(nèi)的范圍,單看那棟四合院式的教學樓和樓內(nèi)裝下的2500余名師生,確實是“大規(guī)模、窄校園” 。但如果是把學校和其背靠的四中聯(lián)系起來看,景弘就是大規(guī)模、大范圍了 。因?qū)W校與四中的淵源關(guān)系,學校共用了四中的運動場、體育館、學生公寓,學生通過連接四中的特殊通道,體育課和課間、課外活動均有廣大的空間 。另外,學校食堂、理、化、生實驗室、電教室、閱覽室等設施設備齊全,學生充分享受學?,F(xiàn)代化的生活條件、學習條件和一切教育資源 ??上驳氖牵?2010年11月,學校與湖南省商業(yè)技術(shù)學院簽訂了校產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議,湖南省商業(yè)技術(shù)學院將搬至云龍職教城,2012年,景弘將在原商技院校址建起自己的新校園 。新校區(qū)占地近百畝,運動場、圖書館、學生公寓一應俱全,校董事會將投巨資進行全面改造,新校園將以嶄新的姿態(tài)迎來景弘中學的十周年校慶 。四、景弘中學的生源是一個什么狀況?校風校紀好嗎?答:景弘學生都是經(jīng)過學校綜合素養(yǎng)測試,擇優(yōu)錄取的 。每年報考景弘的六年級畢業(yè)生均在4000人左右,學校根據(jù)當年的招生計劃,從高分到低分錄取學生,并從表現(xiàn)上嚴格把關(guān) 。2008年錄取了748人,2009年錄取815人,2010年錄取841人,2011年,學校計劃錄取新生700人 。歷屆被錄取新生均為各小學品學兼優(yōu)學生,學習成績在原小學班上均為領(lǐng)先,表現(xiàn)優(yōu)秀 。其中,90%的學生來自株洲市區(qū)(包括郊區(qū)),小部分來自縣區(qū)或外地市 。生源質(zhì)量決定校風校紀 。在嚴格的招生把關(guān)下,景弘校園內(nèi)聚集的是一批表現(xiàn)優(yōu)良,成績優(yōu)秀,積極上進的陽光學子 。一直以來,學校校風淳樸,學風濃厚,教風嚴謹,學生文明守紀,禮貌謙讓,生活樸實 。幾年來,學生在校內(nèi)外無一起打架斗毆事件,無一例安全事故 。學校校門清凈,校內(nèi)寧靜,和諧心靜,師生專注于教與學,風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 。五、學校對學生的進步成長有哪些激勵措施?答:學生是需要激勵的,好孩子是夸出來的 。學校對學生的激勵措施很多,有校級、年級、班級等多層次的表揚與激勵,如評選三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀共青團員、單科狀元、校園十佳、特長之星等 。這里僅就學校獎學金作一個介紹:每學年,學校用于學生獎學金的總金額均在20萬元以上,每個學期根據(jù)期中、期末考試成績設立特等獎和一、二、三等獎及進步獎,獎金在1200元—100元不等,獎金覆蓋30%以上學生 。另外,還對參加全國、省、市數(shù)、理、化、生等奧賽獲獎學生進行獎學金獎勵 。學校還通過各種形式,為貧困學生提供資助 。六、景弘中學的學生課外活動豐富多彩嗎?答:景弘中學辦學指導思想中有一條,就是把學校建成“學習的樂園,溫馨的家園” 。一方面,學校創(chuàng)設“一三六”高效課堂,讓課堂變成“知識的超市,生命的狂歡”,讓學生享受課堂上學習的快樂與成功 。另一方面,學校也開展豐富多彩的課外活動,讓學生在活動中愉悅心情,得到歷練 。課外活動的主要形式和特點是:(1)以“節(jié)“帶面,形成濃厚的活動氛圍,學校每學年舉辦“校園科技文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),讓學生大面積地參與到音樂、舞蹈、美術(shù)、體育等活動中來;(2)以學生社團培養(yǎng)興趣,校團委、學生會、年級部、學科組等部門組建了如:弘道館國學社、弘毅文學社、小采訪人員團、口才與演講協(xié)會等數(shù)十個學生社團,吸納了一大批學生入團入社,讓學生有機會飽吮國學之滋養(yǎng),揮灑青春之激情 。(3)以訓練隊培養(yǎng)學生特長,學校有學生健美操隊、田徑隊、男女籃球隊、與四中合辦的“春之聲”舞蹈隊、合唱團等 。在市“三好杯”運動會比賽中,校健美操隊年年奪冠,2009年田徑隊獲團體冠軍 。(4)與國際知名學校合作的各種學習交流活動,2009年學校與加拿大普萊克斯國際學校結(jié)成友好學校,2009、2010兩年,兩?;ヅ蓭熒綄Ψ綄W校訪問學習 。學校每年暑假組織的“加拿大溫哥華英語游學夏令營”成為師生爭相參與的特色活動 。七、景弘的發(fā)展速度與發(fā)展現(xiàn)狀已為社會所矚目,越往高處,發(fā)展的技術(shù)性難度越高,學校如何保持這種發(fā)展勢頭?答: 主要從以下三個方面來做工作:第一,高水平、高效率的管理 。首先是有一支好的管理隊伍,校級干部均為市級以上骨干教師,年富力強;其次是有一套好的管理模式,學校借助中國名校共同體平臺,學習全國名校先進的管理經(jīng)驗,以年級和學科組為管理縱橫軸,構(gòu)建學校扁平式管理模式;三是有一套好的用人機制,學校充分利用民辦學校人事制度上的優(yōu)勢,堅持“崗位靠競爭,報酬看貢獻”的用人和分配制度,實行末位調(diào)整制,極大的調(diào)動了教職工積極性 。第二,構(gòu)建一支高素質(zhì)、講奉獻、負責任的師資隊伍 。教育的關(guān)鍵在于教師,學校實施“名師工程”策略,著力于教師的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng),重視高素質(zhì)、高學歷教師的引進,重視年輕教師的培養(yǎng),重視老師的繼續(xù)再教育,強化教師的責任意識、服務意識,打造年齡結(jié)構(gòu)合理、知識結(jié)構(gòu)合理、職稱結(jié)構(gòu)合理的教師團隊 。第三,打造“湖南省知名,株洲市第一”的課堂品牌 。我校的“一三六”高效課堂倍受學生喜愛,廣得家長認同,深受教育行政部門支持,兩年來,我們已欣喜地看到新課堂給學生們帶來的學習成績與能力素質(zhì)的全面發(fā)展,我們深信景弘的課堂一定能為學生未來的生存和發(fā)展奠定厚實的基礎(chǔ) 。八、如果孩子家離學校較遠,又不想住宿,有辦法解決上學困難嗎?答:景弘中學有在校生2400余人,生源輻射范圍達城市四區(qū),為了學生上學來校與放學回家方便,學校主要從三個方面想辦法:①實行準“早九晚五”作息時間制,即上午第一節(jié)課上課時間在8:15以后,下午放學時間在5:10以前,這種作息時間可以讓絕大部分學生做到上午上學不遲到,下午放學早回家 。2010年11月《株洲晚報》還對我校這一作息時間給予了專題報道,肯定這一做法對學生身心發(fā)展是很有益的 。②學校已開通接送學生上、下學的專線車,學校已開通石峰區(qū)(清石廣場至景弘中學)、蘆淞區(qū)——天元區(qū)(河西明月湖至景弘中學)的專用校車接送學生 。③實行寄宿就讀,對家離學校特別遠的學生,學校建議寄宿,學校有學生公寓,男生和女生分開,寢室內(nèi)帶衛(wèi)生間,有公共浴室,有專職的生活輔導老師,晚自習有老師在教室管理和輔導,一個學期寄宿費340元,既方便也經(jīng)濟 ??傊瑢W校為每位學生創(chuàng)造最適合的學習和生活環(huán)境,盡一切條件為學生和家長做好服務,切實履行“服務于學生的成長成才,服務于家長的省心放心”的承諾 。熱忱歡迎小學優(yōu)秀畢業(yè)生報考景弘!

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