目前在確定碩士畢業(yè)論文選題階段 ， 如何知道自己的研究題目有沒有實(shí)際意義呢？
課題是否有意義 ， 包含兩層含義 ， 一是研究意義 ， 二是實(shí)用意義 。我是學(xué)臨床醫(yī)學(xué)的 ， 以我們的專業(yè)為例談一談 。（一）研究意義研究意義是指研究課題是否有創(chuàng)新性 ， 前人是否已經(jīng)做過相近或類似的研究 。對于一個已經(jīng)有明確結(jié)論或是有明確共識的問題 ， 大部分是沒有什么研究意義的 。比如對于一般的闌尾炎 ， 腔鏡手術(shù)或是傳統(tǒng)手術(shù)更優(yōu)這個課題 ， 已經(jīng)有大量研究和共識指南 ， 繼續(xù)研究這個課題意義就不是很大了 ， 寫出來的論文一般正規(guī)雜志很難發(fā)表 ， 這就沒有研究意義了 。
要在選題時知道是否有研究意義 ， 我們可以通過一些數(shù)據(jù)庫檢索 ， 比如翟天臨博士都不知道的“知網(wǎng)”等等 。要是自己不會檢索 ， 或需要權(quán)威的報告 ， 可以依托一些研究院的情報研究所 ， 他們會承擔(dān)一些“查新”業(yè)務(wù) ， 給你出一份查新報告 ， 費(fèi)用幾百到幾千都有 。比如我們常用的廣東省醫(yī)學(xué)情報研究所 ， 幾百塊錢、一個星期左右就能出查新報告 。
【碩士畢業(yè)論文如何定題,如何寫碩士畢業(yè)論文】(二)現(xiàn)實(shí)意義現(xiàn)實(shí)意義根據(jù)我的理解 ， 本課題的研究是否具有應(yīng)用價值、經(jīng)濟(jì)價值和社會價值 。比如一些基礎(chǔ)研究 ， 雖然沒有實(shí)際應(yīng)用價值 ， 但是可以促進(jìn)理論創(chuàng)新或者提出一些新的問題 ， 也是有意義的 。什么都不學(xué)有什么意義？簡單來說就是“脫褲子放屁”研究 ?，F(xiàn)在很多人為了晉升職稱 ， 都在從事這類研究 。比如“內(nèi)褲內(nèi)鏡下包皮環(huán)切術(shù)”的臨床研究 ， 研究方法是消毒后穿上帶孔的無菌內(nèi)褲 ， 然后通過褲子上的孔放入腹腔鏡進(jìn)行手術(shù) 。研究的意義在于緩解患者的緊張情緒 ， 避免尷尬 。
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