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高考需要什么書(shū),做什么準(zhǔn)備工作

人生不易 , 路很多 。需要一個(gè)智者來(lái)指引你 。無(wú)論文理科 , 未來(lái)的工作生活 , 都需要一定的文化背景和良好的文筆 。所以要學(xué)習(xí)唐詩(shī)宋詞 , 學(xué)習(xí)古人的精煉表達(dá) , 積累詞匯 。經(jīng)過(guò)多年的努力 , 我的孩子剛剛高考完 , 我的建議是 。高考結(jié)束 , 終于過(guò)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假 , 心情一下子輕松起來(lái) 。
高考后 , 有什么可以推薦看的書(shū)?

高考需要什么書(shū),做什么準(zhǔn)備工作


高考之后 , 終于有了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假 , 心情一下子放松了!考得不好的學(xué)生另當(dāng)別論 , 考得好的學(xué)子 , 只是等待錄取通知書(shū) 。入學(xué)前兩個(gè)月的時(shí)光里 , 學(xué)駕照結(jié)伴旅游之外 , 當(dāng)然要搜索大學(xué)校園教育方面信息 。其次夜間要讀一些有用的書(shū) 。至于書(shū)籍的選擇 , 文理科類(lèi)各有偏重 , 各有不同的選擇 。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人 , 我個(gè)人認(rèn)為 , 高考結(jié)束后 , 不分文理 , 都應(yīng)該讀一些社會(huì)人生方面的經(jīng)典著作 。
無(wú)論文理科 , 未來(lái)的工作與生活 , 都需要一定的文化底蘊(yùn) , 良好的文筆 , 因而需要研讀唐詩(shī)宋詞 , 學(xué)習(xí)古人的精煉表達(dá)方式 , 積累詞匯量 。行文如同指揮打仗一樣 , 手下沒(méi)有一大群精兵猛將 , 沒(méi)有精良的裝備 , 只有一群扛著長(zhǎng)矛大刀的游兵散勇 , 上了戰(zhàn)場(chǎng)若同夢(mèng)游 。人生不易 , 岐路多 , 渡己渡人 , 需要智者指點(diǎn)迷津 。經(jīng)典著作之所以為經(jīng)典 , 其中必然含有前人的智慧 , 讀好書(shū) , 如同與前賢對(duì)語(yǔ) , 可得到很多可資借鑒的人生智慧 。
好書(shū)太多了 , 各人愛(ài)好各異 , 難以具體推薦 , 而讀史使人明智 , 若有時(shí)間 , 可讀岳麓出版社的史記簡(jiǎn)明本 。讀古今中外的小說(shuō)名作 , 不僅可以陶冶性情 , 也可以開(kāi)闊視野 , 了解那個(gè)時(shí)代的語(yǔ)境 , 探索當(dāng)代的人情物理 , 思考社會(huì)人生 , 進(jìn)行新的綜合 , 正步走向未來(lái) 。讀紅樓夢(mèng)三國(guó)演義 , 可知社會(huì)歷史滄桑 。讀路遙先生的人生平凡的世界 , 可以勵(lì)志 。
高考后 , 應(yīng)該看什么書(shū)?報(bào)什么班?做什么準(zhǔn)備工作?
高考需要什么書(shū),做什么準(zhǔn)備工作


謝謝邀請(qǐng)您能未雨綢繆真是一位好家長(zhǎng)!孩子剛高考完 , 多年的艱苦奮斗之后 , 我的建議是首先 , 放松自己 。比如補(bǔ)補(bǔ)覺(jué) , 每天適當(dāng)晚點(diǎn)起床 , 早點(diǎn)睡覺(jué) 。其次 , 每天有固定鍛煉身體的時(shí)間 , 畢竟身體是本錢(qián)!而且讓人有好的精氣神 。再次 , 思想和腳總有一樣在路上 , 可以就近旅游 。第四 , 根據(jù)自己的興趣或者特長(zhǎng)看書(shū)報(bào)班 。建議多看一些人文方面的書(shū) , 孩子大了看些哲學(xué) , 看問(wèn)題透辟?lài)?guó)內(nèi)外經(jīng)典文學(xué) , 有一些藝術(shù)氣質(zhì) , 對(duì)社會(huì)人生全面了解看一些經(jīng)典電影 。
針對(duì)今年高考 , 現(xiàn)在高一的學(xué)生該看什么書(shū)?
高考需要什么書(shū),做什么準(zhǔn)備工作


我覺(jué)得先到外面去旅游幾天 , 最好到自己心儀的學(xué)校去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) , 去做個(gè)了解 , 把它作為高中三年的奮斗目標(biāo) , 持之以恒地去努力 , 爭(zhēng)取夢(mèng)想成真 , 這是最美好的事了 , 呵呵 , 不是么?接下來(lái) , 我覺(jué)得要從以下幾個(gè)方面去讀書(shū)一暑假起碼要讀兩本名著 , 比方說(shuō)紅樓夢(mèng)飄等 , 學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的品性 , 學(xué)習(xí)跟最優(yōu)秀的人交流 , 還可拓寬眼界 , 另外 , 對(duì)自己的閱讀理解能力都有幫助 , 在為自己的作文積累素材的同時(shí) , 也帶動(dòng)了學(xué)習(xí)其他科目的理解能力 。

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