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事實(shí)上，共享經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是舶來(lái)品。起初，共享經(jīng)濟(jì)興起于國(guó)外，如優(yōu)步和Aribnb 。共享籃球、共享雨傘、共享充電寶、共享健身房、共享睡眠艙，這些產(chǎn)品形態(tài)幾乎涵蓋了城市生活的所有場(chǎng)景。共享經(jīng)濟(jì)是一種有門檻的經(jīng)濟(jì)形態(tài) 。某種程度上，分享書籍是個(gè)偽命題。他們只是把圖書館從線下搬到了線上。
中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)為什么這么火？

共享經(jīng)濟(jì)為什么火,中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)為什么這么火

中國(guó)的共享經(jīng)濟(jì)在地球村就像一枚絢麗的禮炮！炸出了桃花朵朵開，漂亮又多彩原因主要是關(guān)系到中國(guó)的國(guó)情以及國(guó)民性格：一、中國(guó)的人口基數(shù)，給網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)最大的紅利，也成為共享經(jīng)濟(jì)形式最大的載體，關(guān)乎這種經(jīng)濟(jì)形式的生死存亡；二、社會(huì)上存在的大量創(chuàng)投資本，他們的目的就是為了實(shí)現(xiàn)利益的最大化，在把共享經(jīng)濟(jì)形式推上風(fēng)口后，對(duì)共享經(jīng)濟(jì)的概念和廣告推銷，進(jìn)行著洗腦式的狂轟濫炸，成功地轉(zhuǎn)變了人們的消費(fèi)認(rèn)知，并成為一種潮流；三、中國(guó)近代史上落后的事實(shí)，老一輩們貧窮生活的經(jīng)歷，加之電影電視等媒體的傳播，給了國(guó)民勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣，也蘊(yùn)藏著有便宜不占王八蛋的小毛病。
現(xiàn)在共享經(jīng)濟(jì)這么火，共享書籍咋樣啊？

自從五顏六色的共享單車霸占了城市的大街小巷后，現(xiàn)代生活的一切需求似乎都可以和共享概念搭上邊了：共享籃球、共享雨傘、共享充電寶、共享健身房、共享睡眠艙，這些產(chǎn)品形態(tài)差不多覆蓋了都市生活的所有場(chǎng)景：大到國(guó)外的共享房子（Airbnb），小到北京公交車站出現(xiàn)的“共享馬扎”，那么分享紙質(zhì)圖書、滿足人們閱讀需要的“共享書籍”為何沒有火起來(lái)？答主認(rèn)為，共享圖書模式存在著很明顯的弊端：一方面，用快遞寄書，其時(shí)間和金錢成本相當(dāng)高昂，一旦共享成本大于購(gòu)買圖書的成本，共享就會(huì)失敗。
另一方面，閱讀作為比較私人化的體驗(yàn)，不同用戶習(xí)慣可能大相徑庭，如果平臺(tái)沒有包羅萬(wàn)象的書庫(kù)，那還不如去圖書館。這樣的特點(diǎn)導(dǎo)致共享圖書平臺(tái)不好做成類似共享單車企業(yè)的超大規(guī)模，這樣一來(lái)，小企業(yè)便離盈利更遠(yuǎn)了，實(shí)際上，做共享圖書生意的人并不少，有的甚至早于共享單車。去年3月，書癡陳東贊開發(fā)的“借書人”微信公眾號(hào)，在哈爾濱誕生，
【共享經(jīng)濟(jì)為什么火,中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)為什么這么火】在這個(gè)“云端圖書館”借書，除了要繳納和圖書定價(jià)等值的押金，還要支付快遞費(fèi)、包裝費(fèi)，等書借閱歸還后，押金全額退還。在“借書人”上，借閱率最高的是《解憂雜貨店》，目前采購(gòu)了100多本，都在外面流轉(zhuǎn)，定價(jià)高的書也很受歡迎，比如1298元的藝術(shù)類圖書《神圣藝術(shù)》，一位用戶借閱了半年之久。深圳首家共享圖書平臺(tái)一米借書，致力于實(shí)現(xiàn)小區(qū)快遞柜取書、還書的共享書籍過(guò)程，
目前，一米借書在深圳市3000個(gè)物業(yè)小區(qū)開通服務(wù)，用戶關(guān)注一米看書微信公眾號(hào)或下載APP，繳納100元借書押金，就可以進(jìn)行借書操作，每本書的借閱成本為10天1元。在8月5日，一米借書還在試驗(yàn)小區(qū)推出了免押金、免運(yùn)費(fèi)、免租金，借閱期為10天的200本共享圖書，除了面向廣大市民，廣州的共享圖書平臺(tái)“同學(xué)借書”則瞄準(zhǔn)了中小學(xué)生在線教育市場(chǎng) 。
同學(xué)借書是國(guó)內(nèi)首家中小學(xué)生書籍共享平臺(tái)，為中小學(xué)生建立班級(jí)內(nèi)部的“線上圖書館”，讓答主聯(lián)想到上小學(xué)時(shí)班里的“圖書角”，“同學(xué)借書”未來(lái)還計(jì)劃發(fā)展成校園共享互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，提供知識(shí)共享、在線教育、電商等服務(wù) 。據(jù)報(bào)道，這一平臺(tái)已于今年6月獲數(shù)百萬(wàn)種子輪融資，共享經(jīng)濟(jì)是一個(gè)有門檻的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，某種程度上共享圖書是個(gè)偽命題，他們只是把圖書館從線下搬到了線上而已。