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畫(huà)說(shuō)莊子的演講什么寫(xiě),鄭曉華在哥倫比亞大學(xué)的演講( 二 )


演講稿要寫(xiě)得有波瀾,主要小是靠聲調(diào)的高低,而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏,有張有弛,有強(qiáng)調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng),環(huán)環(huán)相接,扣人心弦 。3、結(jié)尾精彩俗話說(shuō):“織衣織褲,貴在開(kāi)頭;編筐編簍,重在收口 ?!毖院?jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽(tīng)眾精神振奮,并促使聽(tīng)眾不斷地思考和回味 。美國(guó)作家約翰·沃爾夫說(shuō):“演講最好在聽(tīng)眾興趣到高潮時(shí)果斷收束,未盡時(shí)嘎然而止 。
”卡耐基曾寫(xiě)道:“最后的也是最重要的,緘口之前掛在嘴邊的詞兒,可能使人記得最久 。”整個(gè)演講猶如畫(huà)龍,而演講的最后則猶如點(diǎn)睛 。好的結(jié)尾能讓人回味無(wú)窮 。三、理、事、情、景并舉唐代大詩(shī)人白居易云:“感人心者莫先乎情 ?!蔽┯姓媲槟軇?dòng)人,富有真情的演講才具有強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性、感染性真摯而熾熱的感情最容易打動(dòng)人心,引起共鳴,并促使人行動(dòng)要憑借自己的觀察力和思考力,從身邊發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的理、事、情、景,雖然對(duì)每一篇演講稿來(lái)說(shuō)在理、事、情、景方面各有側(cè)重,但優(yōu)秀的演講稿無(wú)一不是理、事、情、景的有機(jī)交融 。

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