第五，練習題要求不高 。要提煉五年高考真題 。全國的高三學校都在補課！而且一定有用，時間就是未來，時間就是分數，補課一定有效 ?，F在學校里補課的都是即將畢業的高中生 。不存在學校不會向學生收取補課費用的不合理現象 。不收費，可以補 。你覺得你成績好，不用補，不用參加補課 。
什么時候給孩子補課最好？
【高考補課補到什么時候,什么時候給孩子補課最好】
你好，我是一名英語老師，同時也做了幾年的班主任，一直都要求學生能全面發展，不知道您的孩子是什么樣的情況 。那我簡單給您分析一下幾種情況，你可以按自己孩子的情況來選擇 。1.成績全科都很好，很自覺根據孩子自己的需求去補課，可以給他介紹一些除了課本知識外的拓展班，讓他自主選擇 。這樣的孩子都是自律較強的，對自己也有要求有規劃，家長只負責給他開拓眼界就可以了 。
2.成績好，有偏科找出偏科的原因，基礎不牢？不喜歡老師授課方式？基礎理解了但是不會應用？找出原因找一對一老師補習 。3.成績中等這樣的學生占比例較大，一般都是對自己的要求不高，能達到一定的水平就滿足了，同時還有知識體系有漏洞，知道自己有些不會但是不愿意去深究 。針對這樣的孩子建議找個查缺補漏的老師 。4.成績不太理想大多數這樣的孩子都是基礎沒有打好，這些孩子基本上100%都是有學習能力的，也就是能學好 。
之所以成績不理想，第一學習習慣差，第二自律性差，第三情緒化 。學到困難的地方就放棄了，放棄的久了自然就落后了，或者對某個老師某個人的某句話不滿意，就決定以后再不學這門課了，這樣的孩子一定先重新打基礎，找一個有方法有親和力的老師，基礎全打好了就到中等了 。時間的問題前三類學生一般寒暑假各15天連課，學期間一般一周1到2次課就可以了 。
高三藝術生什么時候補文化課最合適？
謝謝邀請 。我帶過多屆高三文科班，而文科班藝體考生最多 。整合起來看，高三最后一個學期，也就是二月至六月補文化課最合適 。藝術生要藝考專業過關，自然需要把主要精力用在專業學習和訓練上 。但是，近年國家調整了藝考招生政策，更加重視文化成績，所以藝考生的文化課更要重視才行 。以我帶過的高2021級為例，這個班有一個姓趙的女生，最后被清華美院錄取，其高考文化成績達到615分 。
她在高二時，才決定將自己小學初中時候的對美術的愛好，變成專業，決定參加藝考 。于是外出到培訓機構學習強化專業，這一年基本沒有到學校學習文化課 。只是，自己自學刷題，上一些網絡教學輔導課 。高三第二期回校，第一次月考只有510分 。非常著急 。老師跟他一起分析制定計劃，狠抓基礎，補上學科知識和題型漏洞，調整心態，成績穩步上升 。
最后高考喜獲成功 。這個例子可以供參考借鑒 。在此提醒幾點:一，高二不能丟掉文化課，盡量不掉隊 。二，高三最后一期，猛攻文化課 。最后回到自己學校，不要相信不靠譜的忽悠 。三，要重視基礎，不要盲目追求高精尖題目 。要牢記基礎知識，熟悉基本題型 。四，不要過度依靠老師，最重要是自己要積極主動 。五，練題不要求多，要精練五年高考真題 。
有些學校補課補到1月30或者31號合理嗎？
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