如果考不上，就不能參加高考 。2如果考砸了，就不能選這個科目參加等級考試 。3雖然可以補考，但是補考會面臨一個很現實的問題，就是沒有老師教你 。新高考由資格考試和等級考試兩部分組成 。其中，所有學生都要參加所有科目的資格考試，都要通過，最好一次通過，這是最好的結果 。
高考完第一天考的好壞會影響第二天繼續高考嗎？
我來回答 。這個問題就要看個人的的心理素質了 。心理承受能力強的考生不會因為前面的考試不好或發揮不理想影響后續課目的成績，會穩定心態，一如既往的完成考試 。但心理承受力差的考生則會因為前面的發揮不好而恐慌和悲觀，甚至抱著破罐破摔的應付心態對待下面的考試，這樣一來就會嚴重影響后續考試的成績 。希望家人和老師加強對考生的心理關注和輔導，讓考生樹立正確的心態，理性看待勝敗得失，做到勝不驕 敗不餒，認識到高考只是人生的一場考試，而不是人生的全部，要樂觀堅強的面對生活的考驗，才能不僅在高考中取得好成績，而且在人生的道路上收獲好成果 。
高考除了語數英之外的科目6選3，不參加高考的3科還學嗎？平時還考嗎？
當然要學，而且還要好好學！否則吃虧的就是你自己 。這是因為:一合格考盡量一次過關！新高考包括合格考和等級考兩部分，其中，所有學生都要參加所有學科的合格考，而且還得合格，最好還得一次性合格，才是最好的結果 。因為:1合格考不及格不能參加高考2合格考不及格不能選考本科目參加等級考3雖然可以補考，但是補考會面對很現實的問題就是沒有老師教你！因為合格考結束，就進行學科走班，假如你物理不合格，那么你就不可能選物理繼續學習，那么你的物理課就已經結束了，所以補考物理，完全要靠自己了，補考的難度還真不小 。
所以，對于有些打算選擇偏文組合的同學，千萬不要忽略了理化生的學習 。二高一階段盡量各科都要學好！為什么要這么做呢？這是為你選課提供重要參考，因為只有你各科都盡力學了，你才能知道你更適合選哪些科目 。其實，無論是學生還是家長，在高一階段都很難對孩子的未來進行一個準確的規劃，所以根據自己最擅長的學科進行組合才是最明智的 。
比如，你說我喜歡歷史，但是歷史成績倒數，你說這是因為我沒好好學歷史，只要我好好學就能學好，這顯然是站不住腳的，你只有都盡力學了，才知道自己更適合學哪科 。當然，對于一些中下游的學生來說，如果不能兼顧，根據自己的興趣特長適當有所側重也是對的，因為合格考相對比較簡單，合格率都要求在90%以上 。我是贏在高三，致力于教育和教學工作，歡迎關注！ 。
高考前學校幾乎每天考試，有效果嗎？
我非常不贊成高考前夕每天做試卷，因為有著慘通的記憶 。2011年，我教的那屆高三，也就像題主說的那樣，幾乎天天考試，考試間隙就安排老師進班講試卷 。教師批改試卷已經精疲力竭了，從考場進課堂，基本上沒有備課的時間，后來就直接把試卷答案對一下，復習效率非常低 。再說學生，一場試考下來，已經心力交瘁，也是從考場進教室，長時間沒有活動，學生體力下降也很厲害，很多學生就是憑著一腔意志坐在教室里，許多學生進高考場時臉色都變得蒼白，身體極度疲憊，怎么應對緊張的高考？當時，我協助年級主任管理年級，又兼語文備課組長，我向分管高三年級副校長提議能否少做幾份試卷，給學生反省反思的時間？副校長固執地說考不好你負責？我無言以對，試想作為一個普通的老師哪里有能力為一屆高考成敗負責嗎？我偃旗息鼓只好隨波逐流，退了回來，繼續搞這些疲勞戰術題海戰術 。
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