到底要不要學奧數，這個不能一概而論，奧數不適合所有學生，那么什么樣的孩子學奧數比較合適呢？數學基礎扎實，每次單元檢測95分以上或一學期平均分95分以上，這類孩子基礎沒有問題，可以通過奧數拓展視野和拓寬思路，降低一點標準，90分至94分也勉強可以 。
小學要不要學奧數？
給你講個真實的事情，我的一個同學小學時成績很好，正好那幾年流行學奧數，于是他父母就讓他去學 。說是為了在數學考試的時候能夠做對兩道附加題 。為此他還按照老師的要求買了很多練習冊回來做，結果發現考試的時候那些學過的東西都用不上，因此備受打擊 。有可能是在小學階段學的太過刻苦，到了中學階段，由于是住校，他就開始“放飛自我”沒有了父母的約束，自己再也無心學習 。
整天混時間，學習成績自然也跟著一落千丈 。最終，因為成績實在不行，只上了個普通的二本 。記得前幾年網上有個段子，說某個大學的數學教授竟然被一道小學四年級的奧數題給難住了，為此教授還寫了一篇文章，稱“做題像是變戲法” 。因此，個人建議是不用學，除非孩子自己本身非常喜歡奧數 。講真，這東西學了用處不大，有這功夫，還不如讓孩子去學一些他真正的愛好 。
小學生到底要不要學奧數呢？有什么提高數學的辦法嗎？
【看動畫片學奧數,如何激發孩子學奧數的興趣】作為一線教師，我來說說我的看法 。到底要不要學奧數，這個不能一概而論，奧數不適合所有學生，那么什么樣的孩子學奧數比較合適呢？數學基礎扎實，每次單元檢測95分以上或一學期平均分95分以上，這類孩子基礎沒有問題，可以通過奧數拓展視野和拓寬思路，降低一點標準，90分至94分也勉強可以 。但如果低于90分，建議不要去學，奧數也要以基礎為根基，基礎不扎實，學起來囫圇吞棗，效果也不佳，這類孩子還是認認真打基礎比較合適 。
另外提高數學的方法我覺得從三方面著手:一、概念 。概念是基礎知識和基本技能的核心，學好概念是學好數學最重要的一環，有些學生學習數學困難，概念不清是最直接的原因，他們不能理解概念，就無法應用概念和轉化概念 。概念的學習要重在理解，不能死記硬背 。二、計算 。計算是數學最基礎部分，也是非常重要的部分 。一份試卷中80%以上的題目是需要計算的，怎樣提高計算呢，首先要弄清算理，然后要勤加練習，日日練，并持之以恒，達到準、快、好，并從中培養數感 。
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