6.利用碎片時間 。有的家長說工作忙沒時間，可以利用碎片時間呀，比如：吃飯時間、晚上泡腳時間、上學(xué)的路上…… 。7.朗讀 。大家在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上忽略了一個問題，就是朗讀 。大家普遍認(rèn)為在語文的學(xué)習(xí)上才朗讀 。其實(shí)數(shù)學(xué)也需要朗讀 。關(guān)于朗讀的好處我這里就不說了，大家感興趣可以上網(wǎng)搜 。我家孩子目前就是學(xué)校每周發(fā)一張口算，每天讀五遍，周末計(jì)時測試，記錄時間，家長簽字，下周一上交 。
如何提高小學(xué)生的計(jì)算正確率和計(jì)算能力？
通本數(shù)學(xué) 專注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 傳遞數(shù)學(xué)思想孩子的計(jì)算能力，需要孩子在計(jì)算的時候多去觀察，多去動腦，比如下面的例子，孩子在小學(xué)或者初中盡量讓孩子別去動筆，動腦的算，這樣對孩子大腦開發(fā)有一定幫助！每個計(jì)算題，讓孩子在計(jì)算的時候，一定要讓孩子自己想清楚計(jì)算的原理，作為家長盡量不要去告訴孩子，或者看孩子想一會想不出來，就去給孩子講，這樣一是剝奪孩子的思考能力，二是讓孩子在心里會對家長形成依賴 。
久而久之對孩子成長不利，因?yàn)橛幸惶熳呦蛏鐣?，沒有人會去幫助孩子 。如果讓孩子在小學(xué)能把計(jì)算原理或者是每個知識的原來搞清楚，會培養(yǎng)孩子一種追本溯源的思想，對初中和高中的學(xué)習(xí)會有很大的幫助，每個問題在探究原因的時候，孩子通常會用他大腦里有的知識來理解，可以很輕松的建立之間的聯(lián)系，也可以讓孩子很輕松的去掌握新知識，這樣對孩子到初中、高中以后，解題的方法、解題的思路就多了 。
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