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如何教大班小朋友數(shù)學(xué),大班小朋友的數(shù)學(xué)游戲有哪些

比方說(shuō)送禮物的游戲,比方說(shuō)剪子包袱錘贏彈珠的游戲 。孩子上幼兒園大班,本來(lái)沒(méi)有建立起數(shù)的概念,這時(shí)讓孩子學(xué)數(shù)學(xué),練口算,純粹就是瞎胡鬧 ??傊谟淇斓膯⒚墒窍鄬?duì)合適的,千萬(wàn)不要讓孩子覺(jué)得數(shù)學(xué)枯燥無(wú)味 。就拿語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)講,有的孩子開(kāi)口講話早,有的孩子說(shuō)話晚 。
孩子上幼兒園大班,現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)有畏學(xué)情緒,不愿意學(xué)了,家長(zhǎng)要怎樣開(kāi)導(dǎo)?

如何教大班小朋友數(shù)學(xué),大班小朋友的數(shù)學(xué)游戲有哪些


孩子上幼兒園大班,本來(lái)還沒(méi)有建立起數(shù)的概念,這時(shí)讓孩子學(xué)數(shù)學(xué),練口算,純粹就是瞎胡鬧 。孩子有畏難情緒,不愿意學(xué)就不學(xué),家長(zhǎng)大可不必過(guò)于緊張 。種地講究時(shí)節(jié),育兒也要尊重規(guī)律 。讓九個(gè)月的孩子走路,那是天方夜譚;教五歲的孩子數(shù)學(xué),絕對(duì)是拔苗助長(zhǎng) 。就拿語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)講,有的孩子開(kāi)口講話早,有的孩子說(shuō)話晚 。說(shuō)話晚的孩子一旦張口,就是連貫的句子,表達(dá)內(nèi)容和說(shuō)話早的沒(méi)有明顯差異 。
明白這些,就要懂得尊重孩子成長(zhǎng)規(guī)律 。有些孩子數(shù)學(xué)思維發(fā)育晚,對(duì)數(shù)字不敏感,對(duì)計(jì)算沒(méi)興趣,過(guò)渡強(qiáng)求根本解決不了問(wèn)題 。十以內(nèi)的加減法,五歲孩子學(xué)起來(lái)費(fèi)勁;但到了七歲,即使不教,他也自然會(huì)了 。這就是時(shí)間給予孩子成長(zhǎng)的能量 。這樣的例子還很多,比如:幼兒園大班孩子跳繩,學(xué)起來(lái)非常費(fèi)勁;沒(méi)學(xué)過(guò)跳繩的孩子,上了小學(xué)自然也就會(huì)了 。
幼兒階段,家長(zhǎng)對(duì)孩子數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng),應(yīng)該與日常生活聯(lián)系在一起 。比如:數(shù)數(shù),可以數(shù)一數(shù)家里有幾個(gè)人、路上有幾臺(tái)車(chē);建立數(shù)的概念,明確1和1個(gè)的區(qū)別,生活中多一些“媽媽吃了一根香蕉,寶寶吃了一個(gè)香蕉,剛才被吃掉了幾根香蕉”這樣的引導(dǎo);融入數(shù)的計(jì)算,帶孩子去超市購(gòu)物,讓孩子參與簡(jiǎn)單消費(fèi),計(jì)算花銷(xiāo) 。家長(zhǎng)潛移默化對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)引導(dǎo),比坐在課桌前進(jìn)行計(jì)算,對(duì)大班孩子來(lái)講更有效果 。
孩子幼兒園大班,學(xué)數(shù)學(xué)很費(fèi)力,10以內(nèi)加減法都算不清,有什么好辦法教孩子?
如何教大班小朋友數(shù)學(xué),大班小朋友的數(shù)學(xué)游戲有哪些


教育局有明確規(guī)定幼兒園不允許教,但是由于一年級(jí)的時(shí)候,很多孩子都已經(jīng)會(huì)算數(shù)了,老師極有可能就不講了 。這樣矛盾的教育現(xiàn)實(shí),讓家長(zhǎng)們不得不著急 。我的兒子上中班了,現(xiàn)在只知道一加一等于二,其他一概不知 。但是他喜歡用計(jì)算器,加減乘除的符號(hào)都認(rèn)識(shí)了 。我覺(jué)得沒(méi)必要太著急,數(shù)學(xué)思維需要慢慢培養(yǎng) 。過(guò)早的讓孩子去做以結(jié)果為導(dǎo)向的題目,他們會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣 。
周?chē)簧賸寢尫从?,孩子由于學(xué)前教育給力,在一二年級(jí)成績(jī)不錯(cuò) 。但是因?yàn)閷W(xué)的知識(shí)都已經(jīng)會(huì)了,養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣,導(dǎo)致三年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑 。這些媽媽對(duì)于學(xué)前過(guò)度教育,都后悔不已 。但是家長(zhǎng)怕孩子上學(xué)跟不上的心情可以理解,10以內(nèi)的加法主要是幫助孩子建立數(shù)量的概念 。我們可以借助跟孩子做一些游戲來(lái)幫助孩子 。
【如何教大班小朋友數(shù)學(xué),大班小朋友的數(shù)學(xué)游戲有哪些】比方說(shuō)送禮物的游戲,比方說(shuō)剪子包袱錘贏彈珠的游戲 。也可以陪孩子讀一些數(shù)學(xué)方面的繪本 ??傊谟淇斓膯⒚墒窍鄬?duì)合適的,千萬(wàn)不要讓孩子覺(jué)得數(shù)學(xué)枯燥無(wú)味 。既能保護(hù)孩子興趣,又可以讓孩子掌握知識(shí),那就最好不過(guò)了 。我姐姐的孩子現(xiàn)在上大班,數(shù)學(xué)很棒,現(xiàn)在在上一門(mén)思維課,孩子很喜歡學(xué) 。我?guī)鹤右苍嚶?tīng)過(guò)一次,效果還不錯(cuò) 。

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