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通報的作用,通報的主要特點有周知性和

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1、通報的主要特點有周知性和通報的主要特點具有周知性和指導性 。具體如下：
1、周知性：在發文范圍內讓所有人都知道所通報的情況 。無論是表彰先進、批評錯誤還是傳達事項，通報的告知對象不是當事人或少數領導，而是一定范圍內的廣大群眾 。
2、指導性：通報的目的不僅僅在于要讓群眾知道發生了什么事 ， 更重要的是要群眾認清事情的性質，提高思想認識 。換句話說，通報應該對讀者的思想、行為有指導、導向作用 。
通報是各級機關、企事業單位和團體經常使用的文種 ， 是上級把有關的人和事告知下級的公文，目的在于交流經驗、通報問題，從而教育引導工作人員，推動工作進一步開展 。通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況 。
通報具有以下功能：
1、具有教育性 。通報運用具有代表性、傾向性的事例、新穎的典型經驗以及重大情況予以表揚、批評、倡導或強調，以引起人們的警覺與注意 ， 在干部中發揮宣傳教育，啟發引導、溝通情況和交流經驗的作用 。
2、通過具體的事實與數據表達作者的觀點與意圖，側重于敘事 ， 在敘事的基礎上闡明道理 。具有較強的時效性 。通報主要用于反映新情況、新問題、新經驗、新的苗頭與趨向、特別強調及時、快捷 。

通報的作用,通報的主要特點有周知性和


2、通報具有制法及時的特點?    通報是國家機關、社會團體、企事業單位用以表彰先進、批評錯誤，傳達重要精神或通報有關情況的公文 。 
    通報的應用也比較廣泛，可以用于表揚好人好事、新風尚；也可以用于批評錯誤 ， 總結教訓，告誡人們警惕類似問題的發生；還可以用來互通情況，傳達重要精神，溝通交流信息，指導推動工作 。 
二、通報的特點 
   （一）典型性 。不是任何的人和事都可以作為通報的對象來寫的 。通報的人和事總是具備一定的典型性 ， 能夠反映、揭示事物的本質規律，具有廣泛的代表性和鮮明的個性 。這樣的通報發出后，才能使人受到啟迪，得到教益 。 
   （二）引導性 。無論表揚性通報，批評性通報 ， 還是情況通報，其目的都在于通過典型的人和事引導人們辨別是非 ， 總結經驗，吸取教訓，弘揚正氣，樹立新風 。 
   （三）嚴肅性 。通報的內容和形式都是嚴肅的 。由于通報是正式公文 ， 是領導機關為了指導面上的工作，針對真人、真事和真實情況制發的，無論是表揚、批評或通報情況，都代表著一級組織的意見，具有表彰鼓勵或懲戒、警示的作用，因而其使用十分慎重、嚴肅 。 
   （四）時效性 。通報針對當前工作中出現的情況和問題而發 。它的典型性、引導性都是就特定的社會背景而言的 。隨著客觀情況的變化 ， 一件在當時看來具有典型意義的事實，時過境遷 ， 未必仍具有典型性 。因此，通報作用的發揮 ， 與抓住時機適時通報是分不開的 。 
三、通報的分類 
    根據內容不同，通報可以分為表彰性通報、批評懷通報和情況通報三種 。 
   （一）表彰性通報 。是用來表彰先進單位和個人，介紹先進經驗或事跡，樹立典型 ， 號召大家學習的通報 。 
   （二）批評性通報 。是用來批評、處分錯誤，以示警戒 ， 要求被通報者和大家吸取教訓的通報 。 
   （三）情況通報 。是在一定范圍內傳達重要情況和動向，以指導面上工作為目的的通報 。 
通報的作用,通報的主要特點有周知性和


3、通報的用途是什么通報的作用是表揚好人好事 ， 批評錯誤和歪風邪氣，通報應引以為戒的惡性事故 ， 傳達重要情況以及需要各單位知道的事項 。
通報是上級把有關的人和事告知下級的公文 。通報的運用范圍很廣，各級黨政機關和單位都可以使用 。通報是各級機關、企事業單位和團體經常使用的文種 。其目的是交流經驗，吸取教訓，教育干部、職工群眾，推動工作的進一步開展 。
通報屬于獎勵與告誡性公文 。通報承負著“表彰先進，批評錯誤”的任務，因而具有獎勵與告誡性質 。通報屬于傳達和告曉性公文 。通報有傳達、告曉職能 ， 通報是傳達“重要精神或情況” 。
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通報的特點 
內容的真實性：真實是通報的生命 。通報的任何情況、事實都必須是真實的，不能有差錯 ， 更不能編造虛假情況 。因此，寫通報時對正反兩方面的事實都要認真核實，做到準確無誤 ， 沒有水分 。
目的的曉諭性：通報的目的曉諭性是很明顯的 。表彰通報行文的目的是告曉有關單位和人員，有誰因何事受到了表彰，以表揚激勵先進，號召學習先進；批評通報的目的則是讓人們知道錯誤，認識錯誤 ， 吸取教訓，改正錯誤，引以為戒；情況通報的目的是讓人們了解通報的事項 。
教育性：它是讓人們了解有關重要情況及正反方面的典型材料，使人們受到教育，提高認識以先進典型做榜樣，以反面典型做警戒，從而知道應該什么、不應該做什么 。
【通報的作用,通報的主要特點有周知性和】參考資料來源：百度百科-通報
通報是一個漢語詞匯，拼音為tōng bào ， 意思是用來表彰先進，批評錯誤，傳達重要指示精神或情況時使用的公務文書 。通報適用行政機關 ， 黨務機關及人大使用 。
①(動)上級機關把工作情況或經驗教訓等用書面形式通告下級機關：“全省1 批評 。
②(動)通知報告：“主管領導1請替我~一聲 。
③(名)上級機關通告下級機關的文件 。
④(名)報道科學研究的動態和成果的刊物 。
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通報是國家機關、社會團體、企事業單位用以表彰先進、批評錯誤，傳達重要精神或通報有關情況的公文 。從行文方向來看 ， 通報是典型的下行文 。
通報的作用,通報的主要特點有周知性和


4、通告,通報,通知這三個文種有什么用途啊?通告、通報、通知這三個文種都有溝通情況、傳達信息的作用，它們的區別不同點在于：
1、使用范圍不同
通告，是適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知事項的周知性公文 。通告的使用面比較廣泛 ， 一般機關、企事業單位甚至臨時性機構都可使用，但強制性的通告必須依法發布，其限定范圍不能超過發文機關的權限 。
通報的運用范圍很廣，各級黨政機關和單位都可以使用 。它的作用是表揚好人好事 ， 批評錯誤和歪風邪氣，通報應引以為戒的惡性事故，傳達重要情況以及需要各單位知道的事項 。
通知的應用極為廣泛 。下達指示、布置工作、傳達有關事項、傳達領導意見、任免干部、決定具體問題，都可以用通知 。上級機關對下級機關可以用通知；平行機關之間有時也可以用通知 。
2、制發的時間不同
通報制發于事后，往往是對已經發生了的事情進行分析、評價，通報有關單位，從中吸取經驗教訓；通告、通知制發于事前，都有預先發出消息的意義 。
3、目的不同
通告公布在一定范圍內必須遵守的事項 ， 有著較強的、直接的和具體的約束力 ， 具有鮮明的告知性，一定的制約性等特點，因其內容多涉及具體的業務活動或工作，所以，通告在內容上還具有專業性 。
通報的目的曉諭性是很明顯的 。表彰通報行文的目的是告曉有關單位和人員 ， 有誰因何事受到了表彰 ， 以表揚激勵先進，號召學習先進；批評通報的目的則是讓人們知道錯誤，認識錯誤，吸取教訓，改正錯誤 ， 引以為戒；情況通報的目的是讓人們了解通報的事項 。
通知是向特定受文對象告知或轉達有關事項或文件 ， 讓對象知道或執行，主要是通過具體事項的安排，要求下級機關在工作中照此執行或辦理 。
4、定義不同
通知，是運用廣泛的知照性公文 。用來發布法規、規章，轉發上級機關、同級機關和不相隸屬機關的公文 ， 批轉下級機關的公文 ， 要求下級機關辦理某項事務等 。通知，一般由標題、主送單位（受文對象）、正文、落款四部分組成 。
通報是一個漢語詞匯，基本意思是用來表彰先進，批評錯誤，傳達重要指示精神或情況時使用的公務文書 。通報適用行政機關，黨務機關及人大使用 。
通告 ， 是適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知事項的周知性公文 。
通報的作用,通報的主要特點有周知性和


5、警方通報意味著什么首先是警方工作范圍內的事務才會通報，比如說涉嫌刑事犯罪或治安案件等等；
其次，通報是廣而告之，告知大家目前的狀況是什么，讓公眾不信謠不傳謠；
第三，警方通報也有警示、通緝的效果 。
一般來說 ， 警情通報是慎重的，基本上犯罪罪名已經確定，但最終認定并判決機關是人民法院，未經人民法院判決，任何單位個人都不能定罪量刑 。而協查通報是指上級機關以書面的形式要求下級機關協作調查某個事項，一般來說被協查通報的事項大多都是涉嫌違法或違規的事項 。所以并不代表立案
通報基本意思是用來表彰先進 ， 批評錯誤 ， 傳達重要指示精神或情況時使用的公務文書 。通報適用行政機關，黨務機關及人大使用 。
通報是上級把有關的人和事告知下級的公文 。通報的運用范圍很廣，各級黨政機關和單位都可以使用 。它的作用是表揚好人好事，批評錯誤和歪風邪氣，通報應引以為戒的惡性事故 ， 傳達重要情況以及需要各單位知道的事項 。
通報是各級機關、企事業單位和團體經常使用的文種 。其目的是交流經驗 ， 吸取教訓，教育干部、職工群眾，推動工作的進一步開展 。
擴展資料：
通報屬于獎勵與告誡性公文 。通報承負著“表彰先進，批評錯誤”的任務，因而具有獎勵與告誡性質，這一點不同于通知 。
通報屬于傳達和告曉性公文 。通報雖與通知均有傳達、告曉職能，但通知是傳達“要求下級機關辦理和需要有關單位周知或執行的事項”，而通報則是傳達“重要精神或情況” 。
通報的發布范圍 ， 往往是在一個機關或一個系統內部使用 。通報雖然具有公開“通“曉 ， 廣而”報“告之意，但發布范圍僅僅限于本機關或本系統 。

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