“工匠精神”的核心是：不僅僅是把工作當(dāng)作賺錢的工具，更要樹立一種對工作執(zhí)著、對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神 。
蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯當(dāng)年有兩個團(tuán)隊(duì)同時設(shè)計iPhone，其中一個團(tuán)隊(duì)勝出了，另一個團(tuán)隊(duì)失敗之后則直接被淘汰了 。其實(shí)，這兩個團(tuán)隊(duì)在界面和外觀上的設(shè)計上幾乎沒有差別，唯一的差別在于：失敗團(tuán)隊(duì)在手機(jī)內(nèi)部的排線排得不夠整齊 。失敗團(tuán)隊(duì)的工程師認(rèn)為：蘋果手機(jī)是封閉式的，用戶根本不會在意手機(jī)里面的排線 ?？墒牵瑔滩妓箙s說：“用戶不在意，但是我在意 ?！?br />
喬布斯所在意的，正是“工匠精神”的體現(xiàn)，那是一種追求完美的極致精神 。也正是這種精神造就了他的偉大 。
“工匠精神”時刻在修煉我們的內(nèi)心 。讓我們知道其實(shí)人生就應(yīng)該是把一件小的事情做到極致和完美的過程，哪怕這件事情在別人看來微不足道，哪怕這件事情永遠(yuǎn)得不到別人的關(guān)注 。
所謂“工匠精神”，就是在某一個行當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，將自己畢生所學(xué)毫無保留地發(fā)揮出來，專注地做某一件事情，而且將這件事情做到極致 。
在教育行業(yè)工作，有很多優(yōu)秀教師，他們有一個共性就是：“工匠精神” 。你能看到他們在講臺上揮灑自如，可你從來不知道他們在你沒有看到的地方所付出的努力和汗水 。他們在走上講臺之前，已經(jīng)寫過無數(shù)次的逐字稿，修改過無數(shù)次的PPT，并且在空無一人的偌大教室里進(jìn)行過無數(shù)次的練習(xí) 。
多少次，為了調(diào)整一頁P(yáng)PT上的字體，他們制作10個版本的PPT，然后不斷比較差別；多少次，為了能把一門課真正教好，他們把自己的講課內(nèi)容進(jìn)行錄音，錘煉幾百遍；多少次，為了真正提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，他們深夜研究各種教學(xué)理論和方法 。
真正的“匠人”，一定會窮盡一生磨練技能，每一天都保持進(jìn)步，這就是他們能夠取得非凡成就的秘訣 。這種不斷精進(jìn)的精神需要強(qiáng)大的自律作為支持，從不將就，從不滿足，這讓“工匠精神”尤為可貴 。
【工匠精神是指一種】現(xiàn)如今，“工匠精神”只在我們這個時代的極少數(shù)人群中，才能偶爾感覺到 。大多數(shù)時候，我們感受到的是工匠精神消失后的悲涼以及無奈 。在這樣一個浮躁的時代，自私狹隘盛行的時代，投機(jī)取巧比踏踏實(shí)實(shí)做事更能獲得利益的時代，我們更應(yīng)該窮盡一生去磨練技能，對那些無法立即獲得回報的事情，依然能付出十年如一日的努力和堅持，最終的結(jié)果也許不足以讓我們獨(dú)孤求敗，但足以出類拔萃 。
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