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很高興來回答，分數(shù)不是教育目的，歡迎關注@johnny看世界，一起討論教育方法。

前言
一年級的小孩子，在學習時經常會發(fā)現(xiàn)一會兒玩玩橡皮，一會兒發(fā)發(fā)呆，喝個水，上個廁所，注意力總是無法集中，確實很讓人頭疼。可以通過下面這幾個方法來提高孩子的注意力，親測有效：）

一、營造良好的學習環(huán)境
不用說孩子，即使是我們大人，如果在一個有人聊天或者有電視的環(huán)境里，都很難集中注意力，更何況是一個小孩。好的學習環(huán)境可以讓孩子的注意力更集中。
具體做法：給孩子一個收拾干凈的書桌（書、玩具等都收起來），文具也都備好而不需要臨時翻找；有獨立的房間，父母在外面講話的聲音、電視的聲音盡量小些。
二、不隨便打斷
在孩子寫作業(yè)時，家長不用一直盯著孩子寫的作業(yè) 。在寫到某個地方寫錯或讀錯時，可以先記下來，等結束后，再和他提醒有錯的地方。這里我也曾經走過彎路，一段文字小朋友被打斷數(shù)次，后面小朋友就直接放棄不愿意繼續(xù)念了，一方面是他的信心被打擊到了，另一方面整個思路也跟著被打斷，導致后面的內容不好接續(xù) 。

小結：在孩子學習時，外部需要有一個安靜，不被打擾的環(huán)境（包含視覺、嗅覺、聽覺和觸覺），讓他們將注意力保持在書本或作業(yè)上。
三、制定好計劃并按計劃執(zhí)行
設定幾個比較合適學習的時間點，比如早上，比如晚上吃完飯洗澡后；確定時間點，再制定計劃每天這些時間點做什么事，每個學科的時間怎么分，每個學科學什么，把計劃制定好，讓孩子知道什么時間點要做什么事，形成規(guī)律。一開始父母幫忙到點了和孩子說，后面養(yǎng)成習慣后直接幫孩子定個鬧鐘，讓他們自己來管理。準備一個計劃本子，做完一項就勾選一項，這樣看著也會很有成就感。在計劃制定時，一開始可以把單次任務的時間設置得短一點，比如15~20分鐘，就稍微休息一下，后面再慢慢延長時間， 20~30分鐘再休息。有一點要注意的是，這個休息是要在他們完成任務的前提下，所以我們需要注意把任務分割得合理一些。
四、讓身體休息一下
在前面的計劃中完成一次小任務后，可以喝個水，站起來拉拉筋，讓孩子舒展一下身體。拉筋這個休息的方法johnny很喜歡，每次做任務快完成時，他就覺得全身有力沒地方使，混身不自在也就坐不住了。安撫他完成任務后去拉個筋，特別是壓腿動作能讓他的身體很好地舒展，感覺力氣被泄了大半，拉完筋后整個人就好多了，可以接著安靜地坐回座位學習。