一旦回到現(xiàn)代社會(huì),我做的第一件事就是上網(wǎng)——不是玩游戲,而是查資料 。 原來那頭吊梁的書生是漢朝的孫敬,終因努力而成為漢朝的大秀才;拿錐子刺股的書生是戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦,因苦干最終成為六國丞相 。 我明白了,真正需要穿越的不是人,而是努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)的可貴精神 。
我又坐在寬敞明亮的教室里,聽著我最喜歡的語文課,讓我覺得更有魅力 。 聽我可怕的數(shù)學(xué)課不再覺得無聊和困難 。 我的老師、同學(xué)、父母都不知道我在古代的神奇經(jīng)歷,只覺得我比過去更懂事,更愛學(xué)習(xí) 。
是的,我有 。 我已經(jīng)長(zhǎng)大了!
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