通過這篇“交心”的文字， 我知道了交心， 交心 。 我們總想善待自己， 卻不知道“愛別人的人， 永遠(yuǎn)愛自己；尊重人的人， 人總是尊重人的 。 ”如果我們每個人不是被動的等待愛情， 而是主動的去關(guān)心和愛別人， 那么你就會處處被別人愛著 。
看著對方， 看似簡單的一句話， 卻蘊含著深刻的含義和做人的道理 。 這個詞的意思是把自己的心和別人的心比較， 比喻設(shè)身處地為別人著想 。 多包容， 多理解， 多思考 。
記得有一次， 鄭老師和家屬委員會的成員組織了一次親子活動， 去大奇山 。 這個活動很有意思， 比如騎馬， 騎“森林飛鼠”， 開篝火晚會， 騎山地車等等 。 這些活動都讓我心癢如貓 。 在回家的路上， 我滔滔不絕地談?wù)撝透赣H的活動 。 我還沒說完， 父親就打斷我說:“是的， 我同意你參加這個活動！”我得到了爸爸的支持， 心想:“三指拿蝸?！@是板上釘釘?shù)氖?。 ”我去參加這個活動 。
【把一個人的心與另一個人的心進行比較的作品?！?/strong>沒想到， 我一跟我媽說， 她立馬搖頭說:“不行， 先別說這個項目的危險性， 到城外算了， 過夜， 不行， 絕對不行！”我哭了， 眼淚奪眶而出， 哽咽著說:“不過挺好玩的！”媽媽大聲說:“花園不也很好玩嗎？”“一起玩更好玩！”一怒之下， 我進了房間， 砰的一聲關(guān)上門， 鎖上， 趴在床上哭了 。
后來我媽的話也不是沒有道理 。 她不讓我去， 因為她擔(dān)心我的安全 。 這些， 爸爸后來也告訴我了 。 至于我， 只是一味的想著自己， 不理解媽媽 。 直到現(xiàn)在， 我都覺得對不起媽媽 。
多一點理解會讓世界更美好...
三年級時， 石因為感冒發(fā)燒不能來學(xué)校， 請了三天假 。
放學(xué)后， 老師把作業(yè)都安排好了， 但是沒人來給他拿作業(yè)， 我就主動幫他拿回家 。 探查之后， 腦海里出現(xiàn)了一張簡單的地圖， 鞋店5號樓408室 。
我背著他作業(yè)上的沉重書包出發(fā)了 。 我走過橋， 拐進小巷 。 但是我忘了是五個房間 。 我急得差點哭出來 。 于是我在5號樓走廊上喊了一聲“石， 石”！
一個老太太聽了， 知道情況后， 帶我去了石家 。 到了他家， 我就打聽他的情況， 把老師布置的作業(yè)告訴了他 。 他非常感謝我， 邀請我去他家吃飯 。
后來跑步的時候扭傷了腳， 沒能來學(xué)校 。 也是他幫我交作業(yè)， 關(guān)心我 。 他還耐心教我不會做的題目， 我們成了好朋友 。
我們身邊有很多這樣的例子 。 比如澆花的時候， 我給你澆， 你明天給我澆 。 打游戲找你玩， 下次我找你玩；還有一個更難能可貴， 競選同一個班干部的時候， 你投我一票， 我也投你一票 。
由此可見， 人是高尚的， 懂得表示善意 。 你對他好， 他對你也很好；你敬我一尺， 我敬你一丈；如果每個人都學(xué)會比較自己的內(nèi)心， 世界會變得很美好 。
今天看了一篇課文， 講的是一個阿姨給奶奶開了一個很重的門， 和媽媽一起鼓勵一個年輕的護士 。
生活中， 也有很多互相關(guān)心的事情 。 我記得有一次， 我在上學(xué)的路上， 看見馬路對面有個老奶奶 。 我趕緊跑過去問老太太:“為什么我不能過馬路？”奶奶說:“我眼睛不太好， 打不通 。 ”我說:“奶奶， 我來幫你過街吧！”老婦人微微笑了笑 。 我小心翼翼地把奶奶扶到對面 。 我又問:“奶奶， 我能帶你回家嗎？”奶奶說沒有， 我說:“我妹妹跟你差不多大 。 希望有人幫她過街 。 ”老婦人聽了這句話， 內(nèi)心充滿了柔情和幸福 。 記得還有一次， 我在公園玩的時候， 看到一個老太太在打掃衛(wèi)生， 不小心踩了一個大叔的鞋 。 她連連說對不起， 大叔馬上說:“你這個老太婆沒有眼睛！我的鞋是名牌， 你買得起！”奶奶突然生氣了 。 于是就吵了起來 。 如果大叔說沒關(guān)系， 就可以圓滿結(jié)束了 。
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