那本書的作文是500字(一般是9字)
無論是在學校還是在社會上，每個人接觸作文都是必然的 。 寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段 。 為了讓你寫作文更容易更方便，下面是邊肖整理的一篇500字的作文(一般9篇)，希望對大家有所幫助 。
陽光透過微微打開的窗戶照進我桌上的一本書 。 書的封面是一個小男孩坐在樹上，光著腳，戴著海盜帽，嘴里叼著一根稻草 。 他虛弱的身體驅(qū)動力會經(jīng)歷許多困難和風險 。 這是兒童讀物《湯姆·索亞歷險記》，讓我感觸頗深 。
這本書主要講述了一個叫湯姆的小男孩非常淘氣，和朋友一起逃課，當海盜，尋找寶藏，冒險進入洞穴的故事 。 在這些故事中，他們遇到了很多困難，后來因為發(fā)現(xiàn)了寶藏而變得富有 。
我不止一次被這本書逗樂了 。 馬克·吐溫生動地描寫了小男孩湯姆，他的惡作劇和惡作劇似乎就發(fā)生在我們身邊 。 湯姆因為和別人打架被月經(jīng)叫去刷墻 。 湯姆假裝粉刷墻壁很有趣，騙他的小朋友幫他粉刷 。 每次看到這個，我都覺得湯姆很聰明 。 在這里顯示了他的童心 。 當他在山洞里迷路時，他沒有驚慌 。 我心想:“可憐的湯姆要餓死在山洞里了 。 ”但他沒有放棄，找到了出口 。 他的勇氣和機智都體現(xiàn)在這里 。
我的童年也是在農(nóng)村度過的 。 我們在河里游泳玩耍，獨自在遠方的山上冒險 。 我們當時很調(diào)皮，去浪費水 。 現(xiàn)在，我們已經(jīng)失去了童年的調(diào)皮 。 我們整天只看書打游戲，再也不親近自然 。 我們要有童心 。
因為這本書，教會了我跟上危機，勇往直前；因為這本書，它教會了我要有童心；因為這本書，教會了我像小時候一樣親近自然 。
因為這本書，我學到了很多...
我和我的第一個梁衡每天都有一場小沖突，每五天就有一場大沖突，用我母親的話來說，這是不合適的 。 怪不得我媽這么說 。 都是真的，我也沒法自圓其說 。 梁衡和我都喜歡看書，尤其是小說 。 我們?yōu)榱艘槐緯鴬^斗了好幾天，但終究會和好的 。
“梁衡，今天我同學借給我一本叫《劍玉帝》的書，明天還我 。 ”“那我今晚就密切關(guān)注它 。 可以借嗎？”“哦，明天一定要還給我 。 ”我和哥哥坐在電瓶車上聊天 。 我們在說什么？當然是講小說啦！我的同學經(jīng)常借我的小說，但是梁衡沒有我受歡迎 。 也許這就是為什么我信守諾言，總是準時還書 。
第二天，“書會被歸還 。 ”“我還不樂觀 。 ”“不是，你昨天答應我，今天給我了 。 ”“媽媽！”我和梁衡又吵架了 。 這次差不多好幾次，都是因為書 。 最后，我按時把書還給我的同學，但我和梁衡開始了冷戰(zhàn) 。
“梁！快起來 。 ”我走進梁衡的房間，習慣性地叫他起床，但今天，我得到的只是白眼，哼！懷恨在心 。 據(jù)說首相可以在肚子里撐船，但梁衡撐不住，所以不要怪我反對他 。 “妹子，這個問題怎么寫？”“不知道 。 ”我頭也不抬，直接把梁晾在一邊 。 如果媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我和哥哥之間微妙的火花，我們可能會打三天三夜 。
“只是一本書 。 ”這是媽媽發(fā)自內(nèi)心的感嘆 。 是的，只是一本書，但這種生活充滿樂趣，不是嗎？
在我們成長的過程中，總有讓我們內(nèi)心震撼的事情 。 它們像天空中無數(shù)的星星一樣閃耀 。 讓我告訴你最亮的星星 。
我記得有一次，我從同學那里借了一本課外讀物《查理九世》，里面有一張解密卡 。 上學的時候沒看完，就把書借給那個同學回家看了 。 回到家，我媽看到我拿著解密卡在看書，提醒我還書的時候要親自交給她，免得把解密卡丟在書里 。 我不管媽媽說什么，繼續(xù)看書 。 第二天去上課的時候，我去操場忘了把書還給她，就讓她放在我的書包里 。 后來我就忘了，但是那個同學突然找我說她書里沒有解密卡 。 我生氣地回答，“我明明把解密卡放在書里了，你把你從我包里拿的書弄丟了 。 ”我們兩個吵架了 。 回到家，默默咀嚼著自己種下的苦果，不住的嘆氣 。 是的，如果我聽媽媽的話，我就不用給她買書了，但是后悔已經(jīng)來不及了 。
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