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照片中的故事構(gòu)成

小知識(shí)

照片中的故事構(gòu)成(精選11篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中 ， 說(shuō)到作文 ， 每個(gè)人都必須熟悉 。 作文是通過(guò)文字表達(dá)主題意義的敘事方法 。 怎么寫(xiě)好作文？以下是邊肖精心整理的照片中的故事作文(11篇精選) ， 僅供參考 。 歡迎閱讀 。
也許 ， 時(shí)間會(huì)沖淡記憶；也許 ， 時(shí)間會(huì)改變面貌；然而 ， 不會(huì)改變的是 ， 我想你 。
不經(jīng)意間翻開(kāi)相冊(cè) ， 一張照片就闖入了我的視線 。
看著畢業(yè)照熟悉的面孔 ， 一種難以形容的情感充滿了我的心 。 我學(xué)習(xí)生活了六年的校園 ， 曾經(jīng)給我快樂(lè)幸福的集體 ， 關(guān)心我們成長(zhǎng)的老師 ， 和我朝夕相處形影不離的朋友 ， 你們現(xiàn)在還好嗎？
指尖劃過(guò)綠色的臉龐 ， 每一張都是那么親切 。 2011年 ， 我們坐的是小學(xué)的火車(chē) ， 一直期待著這輛火車(chē)快點(diǎn)到站；2017年 ， 火車(chē)終于進(jìn)站了 ， 然而 ， 我的心里充滿了失望 。 六年來(lái) ， 我們一起感受到了陽(yáng)光的溫暖 ， 校園的每一個(gè)角落都給我們留下了歡笑和歡笑 。 高大的松樹(shù)下 ， 上課時(shí)一起玩耍的場(chǎng)景依然歷歷在目 。 六年來(lái) ， 我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂得珍惜筆記本里淚水的小女孩 。 六年 ， 是我們改變了時(shí)間 ， 還是時(shí)間改變了我們？
那天 ， 6月14日 ， 陽(yáng)光明媚 。 在教室里 ， 學(xué)生們正在努力學(xué)習(xí) ， 在考試前沖刺 。 突然 ， 走廊里一陣騷動(dòng) ， 好奇的同學(xué)們都出去看了 。 接著 ， “拍畢業(yè)照”這句話驚動(dòng)了水 。 教室里沒(méi)人說(shuō)話 。 我放下筆 ， 看了一眼同學(xué) ， 好像都很有想法 。 很長(zhǎng)一段時(shí)間 ， 只有學(xué)生陸續(xù)出去 。 在路上 ， 你可以看到學(xué)生們手拉著手 ， 親熱地背著背 。 在這里指一會(huì)兒 ， 在那里看一會(huì)兒 。 我想每個(gè)人都應(yīng)該記得過(guò)去 。
我一步一步走到拍照的地方 。 我的腳步怎么會(huì)這么慢這么重？站好之后 ， 班主任笑著對(duì)我們說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席 ， 你們就要離開(kāi)這里了 。 在彼此的倒計(jì)時(shí)中 ， 希望每一個(gè)學(xué)生都能帶著幸福的微笑在校園里度過(guò)這段時(shí)光 。 今天就讓我們把笑容定格在這張照片上 ， 為我們的青春留下美好的回憶 。 ”
聽(tīng)了班主任的話 ， 大家都沉默不語(yǔ) 。
拍完照 ， 攝影師喊:“一、二、三”、“到六年” ， 我們齊聲喊 。
那天 ， 陽(yáng)光溫暖 ， 我們離離別又近了一步
回想起來(lái) ， 我合上了相冊(cè) 。 我想 ， 也許很多年后 ， 在某個(gè)地方 ， 我們會(huì)驚喜地說(shuō):“好久不見(jiàn)！”
那張照片里有我童年的回憶 ， 有我的向往 ， 有我的感受 。 那時(shí)候我才六歲 ， 穿著紫色的背心和一條牛仔褲 ， 很可愛(ài) 。
那張照片是在伊利超市拍的 。 我記不清到底發(fā)生了什么 。 照片里 ， 我笑著 ， 很開(kāi)心 。 手像剪刀一樣擺著 ， 手指還彎著 ， 因?yàn)樘?， 手指還不靈活 。 我的生命中有兩個(gè)最重要的人——媽媽和爸爸 。 我握著他們的手 ， 他們都笑了 。
爸爸說(shuō):“這張照片還是你拍的 。 ”我說(shuō):“我早就忘了 ， 我才六歲 。 ”爸爸說(shuō):“那時(shí)候多好啊 ， 我們都很小 ， 你當(dāng)時(shí)也很懂事 。 不像現(xiàn)在 ， 長(zhǎng)大了就氣人了 。 ”我說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的？我沒(méi)有生氣 。 我也想回去！別管學(xué)習(xí) ， 無(wú)憂無(wú)慮 ， 多好 。 ”就像歌詞里說(shuō)的:“時(shí)間一去不復(fù)返 ， 過(guò)去的只能回憶 。 ”
那天我再欣賞那張照片的時(shí)候 ， 電視里傳來(lái)一個(gè)唱歌的聲音 ， “時(shí)間慢一點(diǎn) ， 別讓你再老了……”我的心像一根針 。 是的 ， 我們長(zhǎng)大后 ， 父母都老了 。 看到爸媽越來(lái)越白的頭發(fā) ， 我又看了看照片 。 我父母很年輕 。 他們?yōu)槲覔?dān)心 ， 為我付出 ， 我還是不聽(tīng)他們的 ， 生他們的氣 。 我很想通過(guò)照片阻止父母變老 ， 但是我們不能和時(shí)間競(jìng)爭(zhēng) 。 只有學(xué)習(xí)才能回報(bào)他們 。

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