推薦的初一作文
臨近期末，某學(xué)校又要評選優(yōu)秀學(xué)生了 。 每班只推薦一人，要求被推薦人品德、身心健康、優(yōu)異，體育和藝學(xué)也不能落后 。
甲班的學(xué)生各有所長 。 有的學(xué)習(xí)優(yōu)異，體育拖后腿；有的擅長藝學(xué)，成績不夠優(yōu)異 。 面對這樣的情形，班主任采取了先推薦，學(xué)生再投票的制度 。 這樣，每個人都有主動權(quán)，都可以發(fā)表自己的意見，很公平 。
小A的父母一向注重她學(xué)習(xí)成績，每逢周末，小A都要東奔西跑，到各大教育部門去“啃書” 。 結(jié)果，小A成了名符其實的書呆子，體育不及格，美術(shù)一般，音樂課上唱歌走音 。 以往的小A靠著自己優(yōu)異的成績與好人緣才勉強當(dāng)過一次優(yōu)秀生 。 現(xiàn)在，們都勢均力敵，又要過任課老師這一關(guān)，這讓要強的小A和她父母十分著急 。
一天下午，小A放學(xué)時，被體育老師叫到辦公室 。 原來，小A的父母想請求體育老師不要為難小A，還帶了大包小包的厚禮給體育老師 。 小A的家長還答應(yīng)了體育老師一些要求 。 最終，體育老師被說服了 。
小B，各方面優(yōu)異，但自以為是的個性使他看不起班上的一些差生，因此她的人緣不太好 。 去年，她就是因為人緣問題沒能競選上，被小A橫刀奪去 。 現(xiàn)在，她培養(yǎng)自己的交際能力，越來越多 。 為了自己能競選上，她聯(lián)絡(luò)了所有朋友，請求幫她拉票，并要求不要給小A投票 。 諸如此類的斗爭一直延續(xù)到了公布名單的那一天 。 班上的同學(xué)們都很期盼那個優(yōu)秀學(xué)生是自己 。
結(jié)果讓所有人詫異，小C，一名默默無聞，成績一般，人緣一般的學(xué)生被推薦了 。 為了防止家長在背后議論，班主任給出要為一般學(xué)生留點機會的理由，安慰大家不要斤斤計較 。
【的初一作文】 小A和小B都不敢相信這個結(jié)果，都去問小C是如何被推薦上的 。 小C笑了笑，宣稱只是幸運而已 。
回到家中，小C放下沉重的書包，長吁一口氣，說：“幸虧我媽媽是醫(yī)生，班主任每次生病時，我媽都給她優(yōu)惠，不然，我恐怕就永遠不會是優(yōu)秀學(xué)生了！”
推薦如今已經(jīng)成為了一種復(fù)雜又容易的形式 。
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