我真的不錯(cuò)初中優(yōu)秀作文
我，只是茫茫人海中一個(gè)普通的少年；我，只是漫漫旅途中一個(gè)小小的身影 。 可是，我真的不錯(cuò)！
我為書醉
“書是人類進(jìn)步的階梯 。 ”我從小就渴望從書中找到通往知識(shí)的階梯 。 小時(shí)候，我總會(huì)捧著一本書，靜靜地看著 。 仿佛那書，就是一片樂園，我在其中追逐嬉戲；仿佛那書就是一片海，我就是海上那漂泊不定的樹葉；仿佛那書就是一座燈塔，我是迷失航向的小船，指引我登上勝利的彼岸 。 看著書，我便不由得忘記煩惱，感到不可名狀的樂趣，這里竟想不出一個(gè)適合的詞語來形容它，姑且叫它“書意”吧 。
“書是人的精神食糧 。 ”長大了，作業(yè)多了，讀書的時(shí)間卻少了 。 爸媽規(guī)定到了九點(diǎn)就要睡覺，看書的時(shí)間更是少之又少 。 不過，我自有妙招 。 到了夜深人靜，正是男兒讀書時(shí) 。 趁爸媽都睡著了，我悄悄地打開燈，沉浸在書的海洋里 。 《湘行散記》文筆自然淳樸，我仿佛聞到了字里行間彌漫著歷史沉淀的古樸氣息；我也和魯濱遜一起漂洋過海，開始一段又一段的奇妙之旅；《老人與海》中，我深深地被老漁夫那種堅(jiān)韌、永不言敗的崇高精神所折服 。 漫漫長夜，因?yàn)橛袝?，感覺是如此的短暫 。 有了書的陪伴，我的夢(mèng)也是如此的香甜 。
我為書法癡
書法能陶冶人的情操 。 行書的豪邁奔放，如同脫韁的駿馬，灑脫飄逸；篆書的剛強(qiáng)堅(jiān)韌，如同一把礪刃，無堅(jiān)不摧；楷書的嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，如同一位老學(xué)者，娓娓道來 。
我第一次接觸書法是在十歲時(shí)，那一根小小的毛筆吸引著我，我迷上了它——書法 。 為了書法，無論是風(fēng)吹雨打，還是大雪飄飛，都擋不住我上書法班堅(jiān)定的步伐 。 在家里，自然也少不了筆墨紙硯了 。 一有時(shí)間，我就會(huì)靜下心來寫字 。 仿佛毛筆能喚醒我的一腔熱血 。 書法不僅是我的一個(gè)愛好，更陶冶了我的情操 。 做事要像行書，豪邁奔放；性格要像篆書，剛強(qiáng)堅(jiān)毅；做事要像楷書，小心謹(jǐn)慎 。
我為幽默狂
電視里的笑星趙本山、小沈陽家喻戶曉 。 而我們家也有一個(gè)頗受歡迎的笑星，那就是我！因?yàn)橛形遥依锝?jīng)常充滿歡聲笑語 。
有一次，媽媽因?yàn)楣ぷ魃系氖虑?，烏云密?。 媽媽檢查我的作文時(shí)，手一滑，作文本“咚”的一下掉到地上，她尷尬地望望地上 。 我趕緊拿腔捏調(diào)地說：“哎——媽媽，這作文本竟然……竟然受不了你的強(qiáng)悍暴虐，最終逃出了魔爪 。 ”我學(xué)起來老夫子摸著胡子拖長調(diào)接著說：“哎——可惜呀……可惜，它忘了底下可是萬丈懸崖呀，于是……跳崖自盡啦！”我夸張的動(dòng)作和表情讓媽媽立刻笑得直不起腰來，捂著肚子：“你……你……你這個(gè)小壞蛋，笑死我了 。 ”頓時(shí)，媽媽頭上又是一片艷陽天了 。
【我真的不錯(cuò)初中優(yōu)秀作文】 沒錯(cuò)，這就是我，小小的我，不錯(cuò)的我！
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