風(fēng)和雨總就是結(jié)伴而來(lái)的 。 早春的 ， 帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng) ， 吹醒了萬(wàn)物 ， 樹(shù)梢綠了 ， 大地綠了 ， 連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了 。 宋朝的王安石有詩(shī)云：春風(fēng)又綠江南岸 。 說(shuō)的多么好?。〉趾沃咕褪蔷G？
在風(fēng)的吹拂下 ， 滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼的 ， 一朵、兩朵 ， 一叢、兩叢連成片 ， 匯成海 。 人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋 ， 煩惱沒(méi)有了 ， 萎靡沒(méi)有了 。 感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心 。
再看看春天的天空吧 。 怎么天空也就是五顏六色 ， 使人眼花繚亂？啊 ， 那就是小孩子們放的風(fēng)箏 。 在藍(lán)天白云映照下 ， 千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著 ， 飛升著 ， 多么使人心曠神怡的景象?。〈禾鞂儆谛『⒆觽?， 天空屬于小孩子們 ， 然而他們不就是同時(shí)也在努力地打扮著春天 ， 增添著春天的色彩的嗎？
但就是 ， 假如你俯下身子去仔細(xì)審視 ， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中 ， 還有零星的枯黃 ， 那就是殘冬留下的痕跡 。 你也許會(huì)嘆息：真就是美中不足啊！就是的 ， 望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草 ， 誰(shuí)還會(huì)有好心境？可就是 ， 你不妨削去枯黃的冬衣 ， 你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn) ， 嘿！里面卻就是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著 ， 孕育著更美的春天 。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：就是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；就是稚氣的小孩子們天真地打扮著；就是被人們忽視的小草默默地孕育著 。 盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊 ， 你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
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