新的起點初中優(yōu)秀作文
一年一度的開學(xué)跟九月一日一起來到我們面前 ， 有些孩子留戀暑假便呆在家里不愿去學(xué)校 ， 有些孩子則不哭不鬧乖乖地去學(xué)校報名 。 我屬于后者 。
【新的起點初中優(yōu)秀作文】 小學(xué)升入初中 ， 不會有太多的特殊 ， 即使在我們這個小城 ， 也有近萬名孩子告別了小學(xué) ， 踏入了中學(xué)的大門 。 對于小學(xué) ， 我沒有太多的留戀 。 那已經(jīng)只是一段或美好或枯澀的回憶了 。 現(xiàn)在我要面對的 ， 是一個嶄新的環(huán)境 ， 在我的腳下 ， 是一個全新的起點 。
報名那天 ， 我站在分班欄里苦苦地尋找我的名字 ， 終于在七班的學(xué)生名單里看到了“常葉笛 ， 女” ， 和我在這個班的小學(xué)同學(xué)只有四名女生 ， 然后在別的班里的學(xué)生名單里不太均勻地分布著堯小六一學(xué)生的名字 。
突然間明白過來 ， 小學(xué)對于我們來說 ， 已經(jīng)只是一段歷史了 ， 那一個個班把我們格式化地分開 。 我們 ， 都已經(jīng)上初中了 。
在開學(xué)的前一天晚上 ， 我睡覺醒來了N次 ， N次看表又N次躺下 。 從來沒有想到我會如此地像個孩子 ， 看來對于第二天會不會遲到的擔(dān)心是多余的了！
開學(xué)到校了一天又過起了星期天 ， 準(zhǔn)確來說九月四日我們才正式上課 。 我來初中上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課 ， 老師姓王 ， 值得慶幸的是 ， 這位王老師很務(wù)實 ， 廢話比較少 ， 上課講了兩句便直入正題 ， 講起了我們身邊的幾何課本 。
在學(xué)校吃的第一頓早餐令我現(xiàn)在還印象深刻 。 早上我餓著肚子 ， 揣著幾元錢來到食堂 ， 看到那人山人海的情景時差點沒暈倒 ， 拽著一個同學(xué)的手堅持不懈地往里面擠 。 此情此景我才體會到“人群如潮水般”的含義――我一次次地往里面擠又一次次地被大浪沖回來 ， 我才知道――計劃生育政策實在是英明啊 。
最后我還是讓一個擠在前面的同學(xué)幫忙稍點東西 ， 才可憐巴巴地得到了一袋方面面 ， 可憐巴巴地在那里啃著 。 （試問 ， 營養(yǎng)幾何呀）
早上我們一共上了兩節(jié)自習(xí)、四節(jié)課 ， 從七點上到了十二點 ， 五個小時才放學(xué) 。 讓我在這兩天中第二次的體會到我長大了 。 長大了就會有的責(zé)任等待著你去擔(dān)負 。
有了學(xué)校 ， 世界就便小了 。 在這個學(xué)校我經(jīng)常會看到熟悉的面孔 。 畢竟這初中的班級是原來的三倍 ， 這里匯集了的學(xué)生 。 然后每個人就會在這個大集體中成為一員 ， 漸漸棄去自己身上的光環(huán) ， 在這個起點上重新收集 。
我們七班的教室是最大最好的一個 ， 學(xué)生人數(shù)也是最多的 ， 99人！所謂“新的”當(dāng)然不能缺少了新的同學(xué) ， 我們班有個姓萬的同學(xué)是班主任趙老師的女兒 。 老媽一聽這消息就樂了 ， 想老師都把自己的孩子放在這個班那這個班肯定是個好班 。 我看了這幕有些不屑 ， 但老媽如此為我操心著實令我感動 ， 我想我會努力的 。
因為老爸是地理老師的緣故 ， 所以我特別留意我們的地理老師 ， 是個女的 ， 講課也是比較格式化的――當(dāng)然 ， 這樣的課聽起來不費力 。 再看看我們的課本 ， 絕對是簡簡單單 。
放學(xué)后跑到自行車棚去推我的自行車 。 上千輛自行車密密麻麻地擠在看起來有點小的棚內(nèi) ， 我找了好幾圈才找到我的愛騎 ， 它可憐巴巴地被兩輛自行車一左一右緊緊地夾在中間 ， 任我怎么拉也拉不出來 。 我只好呆在原地 ， 等那兩個擋道的自行車的主人來 。
中學(xué)里有太多新的事物等待我們?nèi)ナ煜?。
告別小學(xué)的終點 ， 來到中學(xué)的起點 。 終點和起點的交替出現(xiàn)使我們長大了許多 。 我相信 ， 我會在中學(xué)新的起點上 ， 努力地賽出驕人的成績！
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