我恢復了信心 ， 再次大步走進廚房 ， 重新加熱了油 ， 拿起饅頭片 。 這個回放很巧妙 。 我把它們沿著鍋輕輕放下 ， 把它們都收起來 ， 均勻地翻過來 ， 煎到金黃色 。 出道！嗯 ， 不出所料 ， 很好吃 。 過了一段時間就見底了 。
晚上 ， 我在日記里寫了一段話:溫室里的花經(jīng)不起風暴 。 如果你想抵御風暴 ， 你將成為一棵參天大樹 。 要想成為參天大樹 ， 光靠陽光和露水是不夠的 ， 還要靠風、霜、雨、雪 。 同樣 ， 如果你想成功 ， 你必須承受失敗 ， 不僅要用智慧和機會 ， 還要用困難來考驗你的毅力和耐心 。 這是來之不易的成功！
我是一個熱愛科技 ， 積極參與生產(chǎn) ， 熱情培養(yǎng)科技興趣的學生 。
在科技學習的實踐中 ， 困難無處不在 。 俗話說 ， “興趣是最好的老師” 。 只有用“興趣”這個利器克服各種學習障礙 ， 才能嘗到成功的快樂 。 比如上學期我們學校組織的建筑模型比賽 ， 我們從動手制作中克服了困難 ， 學到了技術 ， 獲得了樂趣 。
這次比賽之前 ， 我買了兩套房子的拼圖模型 。 “怎么設計最好？”這件事絞盡了腦汁 。 大三的時候試過 。 之前只是按照圖紙組裝房子模型 ， 然后給房子上色 ， 沒有創(chuàng)意 。 這一次我希望我的工作完美無缺 。 然而 ， 隨著比賽時間的臨近 ， 我仍然不知道該怎么辦 。 我不得不向父親求助 。 我問爸爸:“你覺得什么樣的創(chuàng)意能讓我的拼圖模型作品閃閃發(fā)光？”爸爸疑惑地問:“做模型有困難嗎？”我說:“是的 ， 我需要你的幫助 。 ”爸爸高興地說:“有句話叫‘困難是好事 ， 能鍛煉人 。 ’讓我們一起設計和制作它們！但是你要有自己的設計 。 ”我興奮地點頭......
和父親討論完之后 ， 我開始思考 ， 什么是創(chuàng)作？突然 ， 一個想法閃過我的腦海 。 在商場看到了建筑模型的沙盤 。 難道我不能把我的拼圖建筑模型想象成一個微型沙盤嗎？于是 ， 我把我的想法告訴了父親 ， 父親說:“這個想法不錯 ， 我們開工吧！”我找到了剪刀、尺子、膠水等工具和用品 ， 還有爸爸買的卡通人物和玩具車模型 。 我們開始按照我構思的藍圖制作拼圖模型 。 做完之后 ， 我用一塊木板把我們買的模型和我們在木板上做的拼圖模型固定好 。 爸爸用電鉆在木板上打了幾個洞 ， 我把小樹插在洞里 。 最后 ， 用剩下的木板做了一扇簡單的門 。 “你完了！努力是有回報的 。 ”我忍不住興奮地大喊 。 我開心的看著它 ， 心里覺得很開心 。 這個沙盤場景簡直就是現(xiàn)代高級別墅 。 感謝我父親的幫助 。 我的建筑模型成了我最引以為豪的作品 。
在這次活動中 ， 我克服了困難 ， 獲得了樂趣和快樂 。 將來 ， 我會更積極地參與各種科技活動 ， 用科技改變我們的生活 ， 為社會做貢獻 。
大家都吃過苦 ， 克服過困難 。 然而 ， 克服困難之后 ， 成功就來了 。 成功是每個人都想要的 ， 但是誰愿意面對困難呢？其實 ， 困難不僅僅是對一個人耐心的考驗 ， 更是一個人真正能力的體現(xiàn) 。 克服困難的背后是成功的到來 。
我記得我十歲的時候 ， 我非常喜歡畫畫 。 經(jīng)常拿著畫冊和鉛筆畫西洋畫 ， 放不下 。 但是 ， 每次我想畫什么東西的時候 ， 我都覺得很難過很難過 ， 因為我畫不出我想畫的東西 。 當時我就想放棄 ， 再也不畫畫了 。 幸運的是 ， 媽媽給了我指導 ， 給了我信心 ， 知道如何堅強地面對困難 ， 克服困難 。
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