童年 ， 是從一串銀鈴般的笑聲開始的 ， 當(dāng)人們在不知不覺中童年溜走時 ， 童年往往會給人們留下無盡的回憶 。 我的童年每天都五彩繽紛 ， 下面這柱往事今我回味無窮——給小金魚“換”新衣 。
那是一個下午 ， 媽媽去買菜 ， 把四、五歲的我留在了家里 。 我閑著沒事干 ， 便用我的“雷達(dá)”往家里一掃 ， 看見了金魚缸 。 突然 ， 我的腦海里閃現(xiàn)出了一個“好主意”:小金魚不是紅色就是黑色 ， 要不然就是渾色 ， 為何不嘗試一下把金魚的衣服換成和童話書里的彩虹魚一樣呢！這還是個新品種呢！說干就干 ， 我從盒子里拿出了顏色筆 ， 把金魚缸提過來 ， 正當(dāng)我準(zhǔn)備捉小金魚的時 ， 想到了點問題連忙拿去顏色筆 ， 發(fā)現(xiàn)不見了紅色！怎么辦？怎么辦？用西瓜汁？不行！不用紅色？不行！沒有紅色就不算是彩虹魚了！就在我損失了5000腦細(xì)胞時 ， 想到了一個絕招:用媽媽的口紅！我立刻跑進(jìn)媽媽的房間找到了一支口紅 ， 開工！我從魚缸里捉出小金魚時 ， 它一跳 ， 就跳開了 。 一上一下 ， 一左一右 ， 像一只正在翩翩起舞的蝴蝶 ， 那樣“優(yōu)美”的線條；那樣美麗的舞蹈 。 使我費了九牛二虎之力才捉住了小金魚！好不容易涂上了紅色,可是小金魚不聽我的話 ， 又跳在了地上 ， 正當(dāng)它不跳時 ， 我跑過去一捉 ， 嘿嘿！又捉到你了！我看著小金魚漸漸不活潑時 ， 心一驚！立刻把“病員”抬到了魚缸里 ， 魚兒一下又歡快地游走了 。 不一會兒 ， 我又把剛剛那條小金魚打撈了上來 。 黃色、橙色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色……“我涂完了！”我飛快地用顏色筆刷刷地涂完了 。 我看著手中的小金魚 ， 總覺得小金魚今天怎么會那么乖巧地躺在我的手掌心里 ， 平常到處亂跳 ， 我都捉不住 ， 難道我成了“訓(xùn)魚高手”？我在心里暗暗地高興著 。 “叮鈴鈴 ， 叮鈴鈴……”門口傳來了媽媽的自行車鈴聲 ， 我把小金魚丟回了魚缸 ， 跑出去拉著媽媽進(jìn)來看我忙活了那么久的成果 。 進(jìn)了門 ， 只見那條魚正安然地躺在水面上 ， 媽媽看了看我 ， 又看了看地板和魚缸里的小金魚,便大笑起來 ， 一邊說:“小金魚不可以離開水那么久的 ， 如果離開了太久 ， 就會死的 。 像這樣！”她順手指了指水里那條被我“涂”死的小金魚 。
【給小金魚換新衣初一作文】童年 ， 是一去不回的 ， 讓我們好好珍惜童年 ， 去珍惜童年發(fā)生的每一件事 ， 童年 ， 是讓人們?nèi)フ湎?nbsp;， 去品味的 ， 我愛童年！
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