全劇運(yùn)用象征手法，圍繞著“棗兒”展開(kāi)情節(jié)，描寫(xiě)了老人和男孩之間的一段親切交往，將老人對(duì)兒子、男孩對(duì)父親的親情表現(xiàn)了出來(lái)，反映了我國(guó)在現(xiàn)代化進(jìn)程中的社會(huì)變遷 。
《棗兒》主要內(nèi)容
在鄉(xiāng)間一棵掛滿紅棗的老樹(shù)下，一位老人遇知到了一個(gè)撿棗兒的男孩，二人交談起來(lái)，十分親熱 。在談話中，老人回憶有關(guān)“棗兒”的往事，流露了自己對(duì)兒子的思念；男孩要把“棗兒”留給父親吃，表露了自己對(duì)父親的盼望回 。他們滿懷親情，呼喚各自的親人回歸故鄉(xiāng)，回到自己身邊，來(lái)吃這答家鄉(xiāng)的“棗兒” 。
“棗兒”的意義
課文中的“棗兒”有雙重意義，一是指樹(shù)上結(jié)的棗兒，一是指老人的兒子棗兒 。
“棗兒”的象征意義
1、“棗兒”是親情的象征，老人思念兒子，男孩相信父親，棗兒凝聚著老人與男孩對(duì)親人的惦念和困惑 。
2、“棗兒”是故鄉(xiāng)的象征，老人喜歡懷舊，表現(xiàn)了老人對(duì)故土的摯愛(ài)；兒子久出未歸，離開(kāi)故土追尋心中的夢(mèng) 。
【棗兒主要內(nèi)容和主旨 棗兒主要內(nèi)容概括】 3、“棗兒”是傳統(tǒng)生活的象征，是精神家園的象征 。
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