現(xiàn)在的孩子讀書壓力也很大， 很多的孩子家長(zhǎng)為了讓孩子不要輸在起跑線上， 報(bào)了各種培訓(xùn)班和特長(zhǎng)班， 比如女孩子最喜歡報(bào)的就是學(xué)習(xí)音樂了， 那么孩子學(xué)齡前學(xué)習(xí)音樂， 其實(shí)是在學(xué)什么？一起來看看吧！
學(xué)音樂的孩子會(huì)是什么模樣
【寶寶學(xué)齡前學(xué)習(xí)音樂要注意什么】靈魂會(huì)與音樂相通
歡迎來到新年第一期爸媽行不行， 我們談一件特別美好的事情——音樂的學(xué)習(xí) 。 啊！媽媽們不是每日苦于陪練嗎？孩子們不是拖拖拉拉不肯多彈么？怎么會(huì)是一樁美好的事情呢？別急， 今天園長(zhǎng)媽媽和顧超老師就要聊一聊如何快樂地學(xué)習(xí)音樂 。 不記得顧超老師的， 請(qǐng)點(diǎn)擊如何提升孩子的舞臺(tái)表現(xiàn)力？
“音樂是打開你心門的鑰匙 。 ”我們從《小夜曲》開始今天的話題 。
如果你的孩子正在學(xué)習(xí)音樂， 或者你正糾結(jié)于要不要讓孩子去學(xué)習(xí)、學(xué)哪一種器樂， 都請(qǐng)?jiān)陬櫝蠋煹奶崾鞠滤伎紟讉€(gè)問題：
音樂的學(xué)習(xí)是什么？
學(xué)習(xí)音樂的孩子和不學(xué)習(xí)音樂的孩子有什么不同？
3歲的孩子是不是就可以開始學(xué)習(xí)？幾歲學(xué)習(xí)最合適？
是不是每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)一種器樂？
在學(xué)習(xí)音樂的過程中， 家長(zhǎng)、孩子和老師是怎樣一種關(guān)系？
在認(rèn)識(shí)到音樂的美好以及對(duì)孩子成長(zhǎng)的幫助之后， 如果你也堅(jiān)定了要讓孩子學(xué)習(xí)音樂， 顧超老師也有一些建議哦！
顧超老師旅居奧地利， 遇到很多過不同性格、不同年齡、不同家庭背景的孩子， 對(duì)于器樂， 尤其是鋼琴的學(xué)習(xí)， 她有豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得 。 在今天的節(jié)目里， 她從胎教期如何培養(yǎng)嬰兒的韻律感， 孩子出生后到3歲之前如何利用聽力發(fā)展的敏感期去培養(yǎng)孩子， 談到3歲的模仿期， 以至之后“十年寒窗”的練習(xí)， 每個(gè)階段， 她都給出了建議 。
當(dāng)然， 學(xué)習(xí)音樂最核心的， 是爸爸媽媽們的初衷和陪伴是要在“對(duì)的路上”——引導(dǎo)孩子喜歡和熱愛音樂， 而不是把音樂變成一種負(fù)擔(dān) 。 唯有如此， 孩子方能投入學(xué)習(xí)， 快樂、充實(shí)、自律 。 另外， 父母的“言傳身教”也非常重要呢！
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