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表揚和批評孩子的學問有哪些( 二 )

小知識


真誠地表揚
當孩子表現好時 ， 家長要及時給予孩子積極真誠的回應 ， 敏銳地看到孩子的進步與努力 。
家長給予孩子的表揚可以是言語上的肯定 ， 也可以通過行為舉止來表現 ， 比如一個微笑、一個擁抱、一個親吻、一次擊掌等 ， 讓孩子真正感受到你的鼓勵 ， 繼續弘揚自己值得被表揚的行為 。
明確告訴孩子被表揚的原因
家長表揚孩子時 ， 需要明確告訴孩子被表揚的原因 ， 讓孩子知道他到底是什么行為被表揚了且這個行為是可以堅持做下去的 ， 因為很多孩子具有很強的模仿能力 ， 同時也并不清楚自己行為的具體好壞 ， 如果大人明確指出了 ， 是引導他正確認知的一步 。
表揚的是孩子努力的過程而不是結果
前文提到 ， 夸贊孩子聰明不如表揚孩子用心研究并認真努力的過程 。
因為一個人的聰明與否大部分是由于先天的因素 ， 而認真努力付出的過程完全是孩子通過自律就可以做到的 ， 如果你的表揚強化了他認真拼搏的行為過程 ， 在之后的成長過程中他會更加再接再厲 。
實際上 ， 正確的表揚是鼓勵孩子養成良好行為習慣的工具 ， 但當孩子產生不良行為時 ， 適當的批評與糾正會比盲目的表揚來得更加靠譜 ， 通過批評引導孩子認識到自身的不足 ， 積極改正錯誤行為 。
如何正確批評孩子 01錯開場合進行批評
家長發現孩子的不良行為時 ， 一定要注意場合 ， 最主要的原因是尊重孩子的自尊心 。
“人前莫教子” ， 如果你在外人或者是孩子的小伙伴面前批評孩子 ， 孩子不僅不會聽進去 ， 還可能會產生叛逆抵觸的逆反心理 。
反之 ， 如果你事后再將孩子單獨進行批評交流 ， 孩子就能感受到被尊重 ， 認真接受你的批評 ， 改正錯誤的行為 。
明確告知孩子錯誤的行為
批評孩子 ， 就是為了孩子能夠有所改正 ， 而改正的前提是讓孩子知道自己錯在哪里 ， 才能真正讓她成長 。 如果家長只會以“你不能這樣”批評孩子 ， 孩子只會知道自己做錯事情讓家長生氣了 ， 而不能真正認識到自己的錯誤行為 。
因此 ， 家長只有明確告知孩子的錯誤行為 ， 向他解釋、幫他分析 ， 才能幫助他明白其中的道德規范 ， 真正地成長 。
批評孩子要有理有據 ， 不要翻舊賬
當孩子犯錯時 ， 家長要客觀分析孩子犯錯的原因 ， 就事論事 ， 明白批評孩子的目的是讓孩子改正錯誤 ， 所以批評應該是具體的 ， 而不是泛化的 ， 家長切記不要無理由地擴大批評的范圍 ， 這樣既沒辦法給予孩子具體的指導 ， 甚至很容易引起孩子的抗拒和反感的情緒 。
給予孩子說話的機會
美國教育家塞勒·賽維若認為 ， 父母批評教育孩子 ， 靠強制壓服是行不通的 ， 只有給孩子充分的說話機會 ， 他們才能剖析自己的行為 ， 觸及靈魂的最深處 ， 才可能使其心服口服 。
因此 ， 在孩子犯錯時 ， 家長需要懂得傾聽 ， 讓孩子說明自己犯錯誤的原因 ， 這樣家長的批評才能更加公正客觀 。 對孩子來說 ， 他們更注重過程及自己的感受 ， 如果家長不聽聽孩子的聲音 ， 或許就會忽略很多真實的東西 。

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