《孫權(quán)勸學(xué)》中以為的意思是認(rèn)為 。此文選自《資治通鑒》，是北宋史學(xué)家、政治家司馬光創(chuàng)作的一篇記敘文，文題為后人所加 。此文既記敘了呂蒙在孫權(quán)勸說下開始學(xué)習(xí)，之后大有長進(jìn)的故事，也贊揚(yáng)了孫權(quán)、呂蒙認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，并告誡人們學(xué)習(xí)的重要性 。
《孫權(quán)勸學(xué)》原文
初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多條 。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳 。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益 ?！泵赡耸季蛯W(xué) 。
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大警曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別 。
《孫權(quán)勸學(xué)》的賞析
【孫權(quán)勸學(xué)中以為的意思 以為在孫權(quán)勸學(xué)中的意思】 《孫權(quán)勸學(xué)》全篇以人物的短對白為主要內(nèi)容，卻生動地塑造了孫權(quán)和呂蒙的形象 。孫權(quán)雖然是王者，但是全篇未擺當(dāng)權(quán)者的架子，具有長者風(fēng)范，不以威壓的方式逼迫呂蒙去讀書 。孫權(quán)的談話是親切的，朋友式的，具有長者而非王者的風(fēng)范 。而話中的“吳下阿蒙”又將呂蒙的過去與現(xiàn)在進(jìn)行了一個縱向的對比，得出了“變”的結(jié)論，而呂蒙之“變”的核心正是“才略”的猛增 。
推薦閱讀
- 清平樂村居的中心思想 清平樂村居古詩中心思想
- 孫權(quán)勸學(xué)中的人物形象 孫權(quán)勸學(xué)有哪些人物
- 碳在元素周期表中的位置 碳是第幾周期幾族
- 孫權(quán)勸學(xué)中呂蒙就學(xué)的原因是什么 孫權(quán)勸學(xué)中呂蒙為什么就學(xué)
- 5G首個演進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)宣布完成 中國智慧融入國際標(biāo)準(zhǔn)
- 迷你世界怎么做電視機(jī)
- 秋夜將曉出籬門迎涼有感將曉的意思 秋夜將曉出籬門迎涼有感中將曉的意思
- 如何在word中輸入大寫數(shù)字
- 家庭版皮蛋腸的做法
- 豬得了中耳炎有啥癥狀 中耳炎是什么癥狀