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1、心理學(xué)是研究人的什么科學(xué)【心理學(xué)是研究人的什么的科學(xué),心理學(xué)是研究人的什么科學(xué)】心理學(xué)，它是一門主要研究人的心理現(xiàn)象和心理規(guī)律的一門科學(xué) 。看清！它是一門科學(xué)，也就是可以被實證的，如同化學(xué)物理一般。舉例說明，大家最熟悉的背誦。這里就有心理學(xué)知識在里面――記憶和遺忘。大家都有感受背誦一篇文章，最開始遺忘得很快，但是繼續(xù)背誦，慢慢地遺忘就會越來越少。為什么？這是因為人們在學(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，遺忘數(shù)量逐漸減少。這就是著名的艾賓浩斯遺忘曲線！而艾賓浩斯是德國著名的認(rèn)知心理學(xué)家。
研究領(lǐng)域包括：異常心理學(xué)、生物心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、實驗心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)、人格心理學(xué)、精神心理學(xué)、社會心理學(xué)、社區(qū)心理學(xué)、理論心理學(xué)等。
應(yīng)用領(lǐng)域包括：臨床心理學(xué)、輔導(dǎo)心理學(xué)、教育心理學(xué)、法醫(yī)心理學(xué)、犯罪心理學(xué)、健康心理學(xué)、預(yù)防心理學(xué)、工業(yè)及組織心理學(xué)、學(xué)校心理學(xué)等。
對心理學(xué)有了一個初步的，正確的，科學(xué)的認(rèn)識之后，那么筆者要給大家說一下國內(nèi)心理學(xué)專業(yè)的構(gòu)成。目前國內(nèi)很多高校都開設(shè)了心理學(xué)專業(yè) ，而所有的師范大學(xué)都開設(shè)了心理學(xué)課程和專業(yè) 。為什么？筆者只能說時代的需要！而開設(shè)心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)差異在于心理學(xué)專業(yè)構(gòu)成不同。目前心理學(xué)專業(yè)主要分為基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)和發(fā)展與教育心理學(xué)三大專業(yè) 。PS筆者便是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的。三種子專業(yè)要學(xué)習(xí)的課程是有差異和側(cè)重的，基礎(chǔ)心理學(xué)偏重于基礎(chǔ)和研究；應(yīng)用心理學(xué)側(cè)重于應(yīng)用；而發(fā)展與教育心理學(xué)側(cè)重于發(fā)展與教育。國內(nèi)心理學(xué)專業(yè)比較好的高校有：北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、中國國家科學(xué)院、華東師范大學(xué)、浙江大學(xué)、華南師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、西南大學(xué)、中南大學(xué)等。
心理學(xué)是屬于教育學(xué)下的二級學(xué)科，細(xì)細(xì)數(shù)來有這么些：基礎(chǔ)心理學(xué)或叫普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、西方心理學(xué)史、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)或兒童發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、教育與心理統(tǒng)計、心理測量、學(xué)校心理學(xué)、行為心理學(xué)、生理心理學(xué)、社會心理學(xué)、廣告心理學(xué)、消費心理學(xué)、公共關(guān)系心理學(xué)、犯罪心理學(xué)、消費心理學(xué)、組織心理學(xué)、團(tuán)體心理輔助、心理咨詢學(xué)、健康心理學(xué) 。而根據(jù)專業(yè)特征和培養(yǎng)計劃會開設(shè)特色課程，比如學(xué)心理咨詢學(xué)的學(xué)生要學(xué)習(xí)催眠、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、邏輯學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)等，學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)的還要學(xué)習(xí)神經(jīng)心理學(xué)，人體解剖心理學(xué)等。而應(yīng)用心理學(xué)開設(shè)的課程就更加多，一般是根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)計劃開設(shè)課程。
什么是心理學(xué)？
因為心理學(xué)主要是研究人的心理狀態(tài)，以及他的心理健康程度的一門科學(xué) 。
心理學(xué)當(dāng)然是研究人的心理這方面的科學(xué)，不容忽視哦
心理學(xué)是研究人的心理活動行為的一個科學(xué)

2、心理學(xué)是研究什么的學(xué)科?近百年來，心理學(xué)獲得了迅速的發(fā)展，與一些鄰近學(xué)科相互影響，實際生活的需求。這些都促進(jìn)了心理學(xué)的發(fā)展。下面簡單介紹心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域以及它們在社會生活中的意義與作用。
1.普通心理學(xué)
這是心理學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科。它研究心理現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展的最一般的規(guī)律，如感知覺、記憶、思維的一般規(guī)律，人的需要、動機及各種心理特性最一般的規(guī)律等。普通心理學(xué)還研究心理學(xué)最一般的理論，如心理與客觀現(xiàn)實的關(guān)系，心理與腦的關(guān)系，各種心理現(xiàn)象間的相互聯(lián)系及其在人的整個心理結(jié)構(gòu)中的地位與作用，研究心理現(xiàn)象的最一般的方法等。普通心理學(xué)的內(nèi)容概括了各分支學(xué)科的研究成果，同時又為各分支學(xué)科提供理論基礎(chǔ) 。因此，學(xué)習(xí)心理學(xué)首先應(yīng)從普通心理學(xué)入手。在這個意義上，普通心理學(xué)又是學(xué)習(xí)心理學(xué)的入門學(xué)科。
2.生理心理學(xué)和心理生理學(xué)
生理心理學(xué)和心理生理學(xué)研究心理現(xiàn)象的生理機制，主要指各種感官的機制、神經(jīng)系統(tǒng)特別是腦的機制、內(nèi)分泌腺對行為的調(diào)節(jié)機制、遺傳在行為中的作用等。生理心理學(xué)以腦的形態(tài)和功能參數(shù)為自變量，觀察在不同生理狀態(tài)下，行為或心理活動的變化。例如，損傷海馬會引起遺忘，刺激顳葉會使人回憶起童年的事情等。心理生理學(xué)研究由心理活動引起的生理功能的變化。例如，看一個單詞和說一個單詞將引起大腦皮層不同區(qū)域的激活。這些研究對揭示心理現(xiàn)象和它的物質(zhì)本體—-神經(jīng)過程的關(guān)系，科學(xué)地解釋各種心理現(xiàn)象，進(jìn)而指導(dǎo)臨床實踐都有重要意義。
3.發(fā)展心理學(xué)
發(fā)展心理學(xué)研究心理的種系發(fā)展和人的心理的個體發(fā)展。研究心理的種系發(fā)展的心理學(xué)叫比較心理學(xué) 。它將動物心理與人的心理進(jìn)行比較，從比較中確定它們的聯(lián)系和差別。比較心理學(xué)還研究動物的心理和行為的各種具體形式，如螞蟻的嗅覺、蝙蝠的聽覺、狗的聽覺與嗅覺、蜜蜂的視覺等。這些研究促進(jìn)了一門新興學(xué)科—-仿生學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。
畢生發(fā)展心理學(xué)是研究人類個體心理發(fā)展的科學(xué)，它是發(fā)展心理學(xué)的另一個重要分支。畢生發(fā)展心理學(xué)按照人生的階段，分成嬰幼兒心理學(xué)、兒童心理學(xué)、少年心理學(xué)、青年心理學(xué)、成年心理學(xué)、中年心理學(xué)和老年心理學(xué) 。畢生發(fā)展心理學(xué)探討各個年齡階段的心理特征并揭示個體心理從一個年齡階段發(fā)展到另一個年齡階段的規(guī)律。
4.教育心理學(xué)
教育心理學(xué)是心理學(xué)的一個重要分支。它研究教育過程中所包含的各種心理現(xiàn)象，揭示教育同心理發(fā)展的相互關(guān)系。教育心理學(xué)研究的主要問題包括受教育者道德品質(zhì)的形成、知識與技能的掌握、心理的個別差異和教育者的心理品質(zhì)及其形成等。教育心理學(xué)的研究直接關(guān)系到教育的改革、人才的培養(yǎng)及選拔，因而在我國四化建設(shè)中有重要意義。
5.醫(yī)學(xué)心理學(xué)
醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究心理因素在疾病的發(fā)生、診斷、治療及預(yù)防中的作用，是心理學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。其中研究心理與病理關(guān)系的科學(xué) ，就是心身醫(yī)學(xué)或身心醫(yī)學(xué)，前者研究致病的心理因素，后者研究疾病和體殘對心理的影響。在疾病的診斷與治療方面，醫(yī)學(xué)心理學(xué)強調(diào)建立醫(yī)生與病人間的和諧、互相尊重、互相信任的關(guān)系。醫(yī)學(xué)心理學(xué)還主張運用心理學(xué)的知識，研究維護(hù)人的心理健康的各種手段，達(dá)到預(yù)防疾病的目的。醫(yī)學(xué)心理學(xué)有時還包括臨床心理學(xué) 。臨床心理學(xué)的主要任務(wù)是研究變態(tài)心理與變態(tài)行為的矯正與治療，如對各種神經(jīng)病和精神病的診斷與治療等。
6.工程心理學(xué)
工程心理學(xué)是心理學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。它研究人與機器之間的配置和機能協(xié)調(diào)，實現(xiàn)人、機器、環(huán)境系統(tǒng)的最好匹配，使人能在安全有效的條件下從事工作。這種研究有利于改善工人的勞動條件，保障生產(chǎn)的安全，發(fā)揮人在生產(chǎn)過程中的積極作用，提高產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量。工程心理學(xué)與管理心理學(xué)相結(jié)合統(tǒng)稱為工業(yè)心理學(xué) 。其中企業(yè)管理心理學(xué)以企業(yè)中的人際關(guān)系為研究對象，如企業(yè)中的群體、組織人事管理和產(chǎn)品經(jīng)銷中的心理學(xué)問題。這種研究對改善企業(yè)的管理工作具有重要意義。
7.社會心理學(xué)
社會心理學(xué)是系統(tǒng)研究社會心理與社會行為的科學(xué) 。它研究大團(tuán)體中的社會心理現(xiàn)象，如社會情緒、階級和民族心理、宗教心理、社會交往與人際關(guān)系等;小團(tuán)體中的社會心理現(xiàn)象，如團(tuán)體內(nèi)的人際關(guān)系、心理相容、團(tuán)體氣氛、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)體的團(tuán)結(jié)與價值定向等。社會心理學(xué)還研究人格的社會心理學(xué)問題，如人格傾向性、人格的自我評價、自尊和自重等。

3、心理學(xué)是研究人的什么的科學(xué)?心理學(xué)是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的科學(xué)，兼顧突出的理論性和應(yīng)用（實踐）性。
心理學(xué)簡介：
心理學(xué)最早起源于哲學(xué)，從哲學(xué)中分離出來形成一門獨立的研究學(xué)科。是人類自我思維、行為方式認(rèn)知和剖析，研究人類怎樣感知外界信息和怎樣進(jìn)行信息內(nèi)化處理的心理和行為的規(guī)律的科學(xué) 。
心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測和影響行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個目的――提高人類生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ) 。
心理學(xué)符號在希臘語里是靈魂的意思，后來變成英文psyche 。

4、心理學(xué)屬于什么科學(xué) 心理學(xué)屬于社會科學(xué)的分支,是指研究人的心理規(guī)律,比如犯罪心理學(xué),刑偵心理學(xué) 。它是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué),既是一門理論學(xué)科,也是一門應(yīng)用學(xué)科。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。
心理學(xué)前景怎么樣
應(yīng)用心理學(xué)中的理論方法和實際技能可以運用到的生活的各個實際領(lǐng)域，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費、學(xué)校教育、社會生活、醫(yī)療保健、體育運動以及軍事、司法、環(huán)境等領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會和文化迅速發(fā)展，應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。
心理學(xué)學(xué)習(xí)要求
1、數(shù)學(xué)要求：心理學(xué)是一門實證定向的學(xué)科，采用實驗的手段，定性與定量的研究方法揭示心理的奧秘和規(guī)律性。因此在學(xué)習(xí)和研究的過程中，需要大量的模型構(gòu)建和數(shù)據(jù)分析，因此對數(shù)學(xué)的要求較高。
2、英語要求：雖然心理學(xué)是文理兼收的專業(yè) ，但更傾向理科生報考，因為很多有名心理學(xué)家都是學(xué)醫(yī)的，比如像弗洛伊德。除此之外，心理學(xué)系大多會有雙語教學(xué)，有大量的外文資料，文獻(xiàn)等，因此對英語的要求較高。

5、人的心里學(xué)講的是什么?心理學(xué)(英文名稱psychology)是研究人和動物心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的一門科學(xué) 。心理學(xué)既研究動物的心理（研究動物心理主要是為了深層次地了解、預(yù)測人的心理的發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律）也研究人的心理，而以人的心理現(xiàn)象為主要研究對象。因此總而言之，言而總之，心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象和心理規(guī)律的一門科學(xué) 。
心理學(xué)一詞來源于希臘文，意思是關(guān)于靈魂的科學(xué) 。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思，因為古代人們認(rèn)為生命依賴于呼吸，呼吸停止，生命就完結(jié)了。隨著科學(xué)的發(fā)展，心理學(xué)的對象由靈魂改為心靈。直到19世紀(jì)初，德國哲學(xué)家、教育學(xué)家赫爾巴特才首次提出心理學(xué)是一門科學(xué) 。而原先，心理學(xué)、教育學(xué)都同屬于哲學(xué)的范疇，后來才各自從哲學(xué)的襁褓中分離出來 ?？茖W(xué)的心理學(xué)不僅對心理現(xiàn)象進(jìn)行描述，更重要的是對心理現(xiàn)象進(jìn)行說明，以揭示其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。
心理學(xué)是一門研究人的心理活動的規(guī)律的科學(xué) 。心理學(xué)者只是在盡可能的按照科學(xué)的方法，間接的觀察、研究或思考人的心理過程（包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和言語等過程）是怎樣的，人與人有什么不同，為什么會有這樣和那樣的不同，即人的人格或個性，包括需要與動機、能力、氣質(zhì)、性格和自我意識等，從而得出適用人類的、一般性的規(guī)律，繼而運用這些規(guī)律，更好的服務(wù)于人類的生產(chǎn)和實踐。