什么住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)在上世紀90年代之前，我國除個別醫(yī)學(xué)院外，絕大多數(shù)醫(yī)院是沒有住院醫(yī)師規(guī)范化住院培訓(xùn)制度的，學(xué)生從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)，不經(jīng)過全科輪轉(zhuǎn)培養(yǎng)及二級學(xué)科專門學(xué)習(xí)，就直接分配到各類醫(yī)院進行臨床工作，醫(yī)師的能力和水平在相當(dāng)長的時間內(nèi)是由其所在醫(yī)院的條件決定的，醫(yī)療事故和醫(yī)療錯誤頻發(fā)，非常影響醫(yī)師的服務(wù)質(zhì)量和病人的滿意水平 。
1993年，衛(wèi)生部印發(fā)《關(guān)于實施臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法的通知》，開始探索住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作 。2014年，我國正式啟動了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度建設(shè)工作，自此開始，由國家統(tǒng)籌規(guī)劃，各省、市、自治區(qū)組織實施的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)全面展開 。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)階段是在上級醫(yī)師或老師的指導(dǎo)下，有條件的行醫(yī)和學(xué)習(xí)過程，是在實踐中學(xué)習(xí)和鍛煉臨床能力的過程 。從培訓(xùn)目的來說，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是一個臨床醫(yī)師成長的必由之路，是一個醫(yī)學(xué)生從“生”到“師”的過渡成長階段，其根本目的還是通過規(guī)培來全面提高我國醫(yī)師的醫(yī)療服務(wù)水平；從培訓(xùn)時間上來說，少則3年，最多的可以延長到5年；從培訓(xùn)途徑上來說，一般在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地（國家確定的三甲類醫(yī)院）進行全科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，每個科室的學(xué)習(xí)時長不同，通常會進行兩到三輪的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí) 。
當(dāng)前，規(guī)培的政策制訂、標準完善、基地確定與評估上由國家層面負責(zé)，具體的規(guī)培招錄、組織與考核都是各省市負責(zé) 。
規(guī)培的資格和要求
- 報考資格
- 學(xué)習(xí)要求
- 考核要求
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