給孩子念故事好處多多 ， 那么問(wèn)題來(lái)了 ， 給孩子讀書是照著念好 ， 還是用自己的話講好？我的兒子2歲半了 ， 我發(fā)現(xiàn)比起原封不動(dòng)念故事 ， 他更喜歡我用自己的話為他講 。 可寫故事的人字字句句認(rèn)真斟酌過(guò) ， 應(yīng)該更符合孩子心理啊 。 我到底該不該用自己的話講呢？
念故事和講故事其根本都是要把故事用口語(yǔ)傳達(dá)給孩子 。 有的孩子喜歡讓父母講故事 ， 其實(shí)也沒有什么不好 。 因?yàn)橹v故事的時(shí)候你的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏和其中透出的情感成分都會(huì)幫助孩子加深對(duì)故事的理解 。
另外 ， 有些書中的文字會(huì)超出孩子當(dāng)前的理解力 ， 而天天接觸孩子的父母卻完全有能力把同樣的意思用孩子能理解的話講出來(lái) 。 這樣 ， 孩子能夠欣賞到的故事的范圍就相應(yīng)地?cái)U(kuò)大了 。
【給孩子念故事，該不該用自己的話講呢？】當(dāng)然 ， 給孩子原封念故事也有好處 。 比如 ， 孩子會(huì)知道 ， 爸爸或媽媽此時(shí)講出來(lái)的話是和書上的某些符號(hào)是相對(duì)應(yīng)的；這些符號(hào)和旁邊的圖畫 ， 還有爸爸或媽媽讀的東西實(shí)際上是一回事兒；爸爸或媽媽講的故事并不只屬于爸爸媽媽 ， 而是屬于這本書……于是孩子便在這種讀書聲中會(huì)自己去揣摩“文字”這個(gè)概念中的某些內(nèi)涵 。 日復(fù)一日地讀故事 ， 也許會(huì)讓孩子未來(lái)的讀書識(shí)字之路走得更順暢些 。
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