教育孩子 ， 家長們要知道 ， 被父母吼叫過的孩子 ， 不論次數多寡 ， 越小的孩子傷害越深;父母越早改正 ， 對孩子越好 。
7歲孩子尿床 ， 背后根源竟然是…
兒童心理咨詢師邱波曾講過一個案例：7歲的童童 ， 連續尿床一個月 ， 父母帶孩子進行醫學檢查 ， 沒有任何病理問題 。 邱波老師發現 ， 孩子內心埋藏著巨量的恐懼情緒 ， 不能面對 ， 也無法調適 ， 進而演變成對黑暗房間的幻想 ， 從而造成尿床現象 。
進一步了解發現 ， 最根源原因是 ， 孩子父親情緒暴躁 ， 母親怯懦退縮 ， 父親時常用吼叫打罵的方式教育孩子 ， 導致孩子對父親有著很大的恐懼 。
我的大寶被我吼成了“靜音的孩子”
有個二胎媽媽 ， 二寶出生后 ， 只要二寶一哭 ， 她就會無緣無故地沖大寶吼 。 漸漸地 ， 每次被吼 ， 大寶都站在一邊 ， 不哭不鬧 ， 抿嘴低頭 ， 手足無措地用手指捏著衣角——成了“靜音孩子”!那一刻 ， 讓當媽的無比悔恨!
你希望孩子成為“打不還手罵不還口”的孩子嗎?
“打不哭罵不語”有多可怕?孩子的情緒都憋在心里 ， 久而久之 ， 巨量的負面能量肯定會爆發 ， 至于以什么形式爆發、造成什么樣的后果 ， 當父母的恐怕想都不敢想 。
最糟糕的是 ， 長期的負面認知和錯誤的情緒管理 ， 讓孩子養成了陰郁的性格 ， 本是活蹦亂跳的年紀內心卻異常消極 ， 這些恐怕會影響孩子的一輩子 。
頂嘴的孩子
“頂嘴”在中國家庭里是一個很扭曲的詞 ， 其實換個同義詞說法就好很多 ， 比如“爭辯” 。
被吼之后 ， 勇于頂嘴(爭辯)的孩子 ， 盡管常常被貼上“不乖”的標簽 ， 卻響當當的把自己的訴求表達了出來 ， 不僅可能會為自己爭取到一定的權利 ， 也釋放了負面情緒 ， 有利于心理健康 。
在著名心理專家武志紅文章里讀到過 ， 孩子敢于在父母面前表達憤怒、膽怯、悲傷等負面情緒 ， 說明親子關系好 ， 孩子對父母更信任 。
如果此時父母予以接納 ， 孩子一定會更加與你貼近、交心;反之 ， 孩子和你的距離會越來越遠 。 為什么有人說孩子長大后就不跟自己親近了 ， 大概會有這些因素 。
漢堡心理學家安格利卡·法斯博士說：“隔代人之間的爭辯 ， 對于下一代來說 ， 是走上成人之路的重要一步 。 ”
這位心理學家還談到爭論的4個重要作用：
【被吼之后閉嘴的孩子和頂嘴的孩子，你喜歡哪個？】1、有助于找到界限
“等我們吃完了再去干” ， 媽媽勸兒子盧卡斯 。 9歲的盧卡斯生氣地把椅子往后一推 ， 頂了一句：“為什么?”我還有些事要做 ， 比坐在這里要好 。 ”法斯博士說 ， 盧卡斯的這種挑釁是在試驗他的能力的極限在何處 。 同這個倔頭倔腦的階段相似 ， 同父母拌嘴能使孩子有機會學會估量自己 。 爭辯是擺脫兒童無方向狀態的一個途徑 ， 可以使他們知道自己的能力和界限在何處 。
2、形成自己的意志
法斯說：“爭執能幫助兒童變得自信和獨立 。 在對抗中他們感覺到自己受到重視 ， 知道怎樣才能貫徹自己的意志 。 ”爭執也表明孩子正在走自己的路 ， 他們注意到 ， 父母并非總是正確的 。
3、應付沖突的訓練
安格拉想學騎馬 ， 但是她媽媽反對 。 媽媽說：“我要對你負責” 。 安格拉反駁說：“薩比內的父母也對她負責 ， 但他們允許她騎馬 。 ”爭論有學習的效果 。 孩子通過爭論學到爭論的藝術 。 考慮到日后在工作中 ， 以及和同伴的關系中會有爭論 ， 這種學習對兒童是重要的 。
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