【發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)怎么辦】
很多學(xué)生在學(xué)校是不允許使用手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)的魅力很大，所以在使用的過(guò)程中會(huì)使孩子不自覺(jué)的沉溺在手機(jī)中，今天我們就一起看一下，發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)怎么辦？
提前和學(xué)生講清楚規(guī)則，在學(xué)生使用手機(jī)這件事情上，應(yīng)當(dāng)在學(xué)生使用手機(jī)之前就做好說(shuō)明，比如說(shuō)不允許使用手機(jī)，如果一旦發(fā)現(xiàn)手機(jī)怎么辦 。
和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在使用手機(jī)，那么可以和家長(zhǎng)聯(lián)系一下，這個(gè)手機(jī)是孩子自己的還是借的別人的，或者是其它渠道得到，一定要弄清楚 。
如果班上玩手機(jī)的學(xué)生比較多的話，那么一定要想辦法弄好這件事情，比如說(shuō)將手機(jī)扔掉或者說(shuō)摔掉，這樣有了一次以后，應(yīng)該會(huì)減少很多玩手機(jī)的學(xué)生 。
適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)學(xué)生，在他們的這個(gè)階段，應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，而不應(yīng)該整日在玩手機(jī)中度過(guò) 。給學(xué)生樹立起一個(gè)正確的價(jià)值觀 。
讓帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的學(xué)生主動(dòng)上交，然后走的時(shí)候再發(fā)放給學(xué)生，但是不主動(dòng)上交的，一旦發(fā)現(xiàn)了之后，就可以直接沒(méi)收 。
如果玩手機(jī)過(guò)多的話，對(duì)學(xué)生的視力以及身體狀況也有很大的影響，所以一定要注意，可以從這個(gè)方向引導(dǎo)學(xué)生 。
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