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昨天《奇葩說》的辯題是“決意離婚的夫妻，要不要堅持到孩子高考結(jié)束之后？”這是奇葩說的一個新賽制，找立場天然相反的兩個人群，通過辯論來說服他們。比如這一期觀眾，50個中老年家長，50個年輕人。
對于離婚要不要堅持到孩子高考后這個問題，爸爸媽媽天然站正方，認為一定要等孩子高考完了才能離；熊孩子們則認為感情都沒有了還硬綁在一起干啥，趁早離。
這個賽制很有意思，辯論的魅力不就是以語言和思想撼動頑固不化的人群嗎？

結(jié)果昨天這場叔叔阿姨們幾乎全場一票未動。很多人說這是因為中老年人的思維定勢，很難被改變。這話只對了一半，昨天這場正方表現(xiàn)確實碾壓反方，不要說在場有50個立場堅定的叔叔阿姨，就是換了一般觀眾，反方也一定會輸。
由于現(xiàn)場觀眾是特定人群，從傳播學(xué)角度講，說服觀眾時的對象感非常重要。只有跟觀眾建立了聯(lián)結(jié)，才有可能說服他們。
昨天反方三個人翻船翻得那么徹底，最主要的問題不是出在肖驍三人都以孩子的立場來打辯題，而在于他們塑造的形象完全打不到父母心里去。
胡老師打這道題身份上是占優(yōu)勢的，很可惜，她沒有把身份優(yōu)勢充分利用好。她的高潮部分在于，學(xué)生給她來信，說了四個字“不言而喻” 。
想一想，中老年婦女會對“不言而喻”四個字心生感慨嗎？不會的。語文老師的咬文嚼字完全不能打到父母心里去。倒不如老老實實把學(xué)生的信讀完。
然后是龐穎。龐穎這題打得特別差。上來就告訴大家，我爸媽感情很好，沒有離婚，接著又說自己一直都是學(xué)霸，本科劍橋，碩士耶魯。

這個人設(shè)一出來，后面任她說出花，觀眾也不會聽了。辯題里是一對瀕臨瓦解，毫無感情的父母，面對一個學(xué)習(xí)成績會有起伏的孩子。用得著你一個站著說話不腰疼的學(xué)霸，來告訴大家：“何不食肉糜”？

至于肖驍，說句誅心的，你這個外表就不討叔叔阿姨的喜歡，一個留著長發(fā)，戴著絲巾，一臉娘娘腔的男生，張口就說，“我作為一個孩子 ?！?br /> 不好意思，叔叔阿姨真的不能接受你作為他們的孩子。
我知道diss辯手的打扮是挺過分的，可能不少人會罵我。但是肢體語言和服飾在說服人的時候，能起到?jīng)Q定性的作用。我一點也不討厭肖驍?shù)拇虬?，甚至覺得他今天還挺美的。
但是這一場，肖驍要面對的是眾多五六十歲的叔叔阿姨，還要站在他們孩子的角度去打。請問肖驍，你是否想過你這個打扮人家接不接受呢？
這就像你不會穿背心拖鞋去應(yīng)聘一樣的，對象不同，場合不同，穿著打扮就應(yīng)該不同。
說完著裝，再說肖驍今天的論據(jù)，你對著一群老頭老太太用美劇舉例子，還飆英文？Excuse me，你到底有沒有用心準備啊？還是你覺得叔叔阿姨會對“I miss me，too”產(chǎn)生強烈的共鳴？

導(dǎo)師康永哥的發(fā)言也不會改變現(xiàn)場觀眾的想法。因為他說高考沒那么重要 ?？涤栏缡莻€很浪漫的人，曾經(jīng)說過：到最后哈佛算什么？
哈佛不算什么？高考不算什么？可對于在場的家長來說，孩子高考實在是太重要了！可以預(yù)見，康永哥即便下場，也拉不動票。同樣的話，講給不同的對象聽，結(jié)果截然不同。
反方這一期輸?shù)冒朦c也不冤。自己表現(xiàn)的很差，偏偏遇到對方表現(xiàn)超神。