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32條教育家名人名言 有關教師的名言

云知道心理情感

1. “誰不愛孩子，孩子就不愛誰，只有愛孩子的人，才能教育孩子 ?！薄郀柣?br /> 2. “教育不但應當培養學生對勞動的尊敬和熱愛，它還必須培養學生勞動的習慣 ?！薄獮跎晁够?br /> 3.“要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生幼小的心靈 。晶瑩透亮的露珠一旦滾落就會破碎，不復存在 ?！薄K霍姆林斯基
4.“教育就是習慣的養成 ?！薄~圣陶
5. “天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”——老子

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6. “如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關心和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中才能找到創造的喜悅 ?！薄K霍姆林斯基
7.“師也者，教之以事而喻諸德也 ?！?br /> 8.“先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道 。”——陶行知
9.“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”——陶行知
10.“因為道德是做人的根本 。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處 ?！薄招兄?br /> 11.“教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’ ?！薄招兄?br />
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12.“智仁勇三者是中國重要的精神遺產，過去它被認為‘天下之達德’，今天依然不失為個人完滿發展之重要指標 ?！?——陶行知
13.“捧著一顆心來，不帶半根草去” ?！招兄?br /> 14.“教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失 ?！?——馬卡連柯
15. “人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識 ?！彼€發現，一個沒有受過激勵的人僅能發揮其能力的20%—30%，而當他受到激勵后，其能力可以發揮80%—90% ?！ふ材匪?br /> 16.人出生時心靈像白紙或白板一樣，人的一切觀念和知識都是外界事物在白紙或白板上留下的痕跡 ?！蹇?br /> 17. “讓孩子找到好孩子的感覺，他就會成為好孩子 。”——《賞識教育》
18.教師首先要有一個正確的兒童觀和對待兒童的態度 。他說，要“把我們擺在兒童之中，成為孩子當中的一員 ?！招兄?br /> 19.“在尋找童年這座神話之宮的入口的時候，我總認為有必要在某種程度上使自己變成一個小孩子 。只有在這種情況下，孩子們才不把你看作一個監護這個世界的看守人，一個對世界發生的事漠不關心的人 ?！薄裟妨炙够?br /> 20.千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人——陶行知
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21.“兒童具有他自己的真正活動，不擴展它，教育功能就不能成功 ?！薄R梭
22 . “有時候，老師的一句冷酷無情的話，一個漠不關心的眼光，就足以折斷一根纖細的生命之線 ?！薄K霍姆林斯基
23.“我們要幫助孩子張開眼睛，打開耳朵，揮動雙手，使他們能夠認識環境、接觸環境，才能創造環境，才能使他們成為環境的主人，從而引導他們積極的關注環境并發現問題，那么他們長大后就會用敏銳的眼睛、一顆敏感的心、一雙靈巧的手去改造周圍的生活 ?！薄慂Q琴
24. “良好的情感是在童年時期形成的，如果童年蹉跎，失去的將無法彌補 ?！薄K霍姆林斯基
25.野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛，這是真理 。待兒童沒有同情，他們就沒有同情，而以應有的友誼手段對待他們是培養他們友誼的手段 。——斯賓塞

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