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很多事情的結(jié)果，在步入職場(chǎng)之初早已經(jīng)決定。表面上是學(xué)歷和能力誰(shuí)更重要，實(shí)質(zhì)則是職場(chǎng)中殘酷淘汰、缺乏戰(zhàn)略核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、落后時(shí)代的腳步以及自我的更新能力的不足。
學(xué)歷與能力孰輕孰重一直是一個(gè)爭(zhēng)論不止的問題，尤其是學(xué)歷一般的求職者和職場(chǎng)人士，他們吃盡了學(xué)歷低的苦頭。并且學(xué)歷問題猶如一個(gè)緊箍咒，牢牢的套在他們頭上，對(duì)他們的一生都產(chǎn)生著極大的負(fù)向影響。只有極少數(shù)的職場(chǎng)精英可以擺脫學(xué)歷的影響，而大部人的人生軌跡在其職場(chǎng)剛開始的時(shí)候都因低學(xué)歷或者學(xué)歷一般已經(jīng)下垂。
能力與學(xué)歷誰(shuí)更重要，這個(gè)問題不好回答 ?；卮疬@個(gè)我們需要先清楚幾個(gè)問題：什么是能力？能力包含什么內(nèi)容，能力的結(jié)構(gòu)？學(xué)歷代表了什么？能力與學(xué)歷又有什么關(guān)系?
1.能力和能力體系
心理學(xué)上將能力定義為人們進(jìn)行某種行為的心理傾向。通俗一點(diǎn)就是人將自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的行為，而能力的強(qiáng)弱就是把想法變成某種具體行為的程度。打個(gè)比方，兩個(gè)人在路邊看到一棵桃樹，長(zhǎng)滿了桃子，兩個(gè)人都想吃，桃樹很高，周圍又沒有任何工具。如果他們想要實(shí)現(xiàn)吃到桃子的想法，就必須會(huì)爬樹。而攀爬這種行為就是能力，這種行為能夠進(jìn)行多久，是否能讓你摘到桃子，這就是能力的強(qiáng)弱。
回答了能力的含義，那么能力又包含那些因素，能力結(jié)構(gòu)又是什么？
【公平之爭(zhēng)的背后還是能力問題能力是什么意思】

一般來(lái)說能力包含四部分內(nèi)容：體力、智力、知識(shí)、專業(yè)技能。這四部分能力不同占比和重要程度構(gòu)成了人的能力結(jié)構(gòu)或者能力體系。而其它諸如領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、創(chuàng)新能力等基本上則是四部分內(nèi)容不同組合。通過上面對(duì)能力的內(nèi)涵和內(nèi)容進(jìn)行解釋之后我們對(duì)能力有了更為詳細(xì)的認(rèn)識(shí) 。我們可以認(rèn)識(shí)到體力是我們一切能力的基礎(chǔ)，智力對(duì)一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展影響最大。
2.學(xué)歷代表了什么？
回答了能力的相關(guān)問題，那么我們需要清楚學(xué)歷的本質(zhì)？學(xué)歷和能力的有何種關(guān)系？學(xué)歷代表了什么？
學(xué)歷是人綜合能力的體現(xiàn)，尤其是人的智力和知識(shí)能力的綜合體現(xiàn)，學(xué)歷是過去人對(duì)自己的各項(xiàng)能力運(yùn)用的結(jié)果。接受教育的過程也是一個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)的過程，教育一直是一個(gè)生存淘汰的過程，只是比自然界更為緩和，沒那么殘酷、激烈。在這個(gè)過程中越早被淘汰人，他們則位于人類社會(huì)中名為金子塔式的階級(jí)和階層的底層，之后接連不斷的被逐漸淘汰的人將會(huì)找到各自的位置。試想如果高學(xué)歷或者學(xué)歷好的人的能力不強(qiáng)的話能夠在這場(chǎng)淘汰賽中脫穎而出不？當(dāng)然了這場(chǎng)淘汰游戲中還有其他因素干擾，有些人畢竟可以參加時(shí)賽，附加賽，甚至直接輪空直接成為勝利者之一，但是這并不影響總體結(jié)果。相比較社會(huì)淘汰賽，這場(chǎng)教育淘汰賽中，智力和知識(shí)起著決定作用，它是過去的十六年，甚至二十多年來(lái)人們憑借自己的能力的得來(lái)的結(jié)果。
從圖表中我們可以看到，從?？频?85，等級(jí)越好學(xué)校，學(xué)生的能力越強(qiáng)，等級(jí)低的學(xué)校的學(xué)生只有少數(shù)人的能力可以超越學(xué)歷限制。

學(xué)歷能夠代表過去和現(xiàn)在，在一定程度上也代表了未來(lái)潛能。上面說了學(xué)歷是過去的自身運(yùn)用能力的結(jié)果，因此學(xué)歷代表了過去。但是它在一定程度上也代表了現(xiàn)在，好的學(xué)歷或者高學(xué)歷是一塊閃閃發(fā)光的金色或者鑲有磚石敲門磚，能夠幫助很多人敲開理想人生和職業(yè)的大門。