【陶行知的教育理念是什么】“生活教育理論”是陶行知先生教育思想的主線和重要基石，它的精神內(nèi)含十分明確 ， 即大眾教育：為了人民的解放、人民生活的幸福 。社會即學(xué)校、生活即教育，人人是先生等教育觀正是其教育思想的體現(xiàn) 。他認(rèn)為脫離生活，脫離勞動的傳統(tǒng)教育 ， 會扼殺兒童的身心發(fā)展 ， 其結(jié)果培養(yǎng)的是一群無用的沒有創(chuàng)新精神和膽略“書呆子” 。教育必須面向社會，面向生活；要走向社會，走進(jìn)生活，要為學(xué)生提供更多的親自動手、動腦的機(jī)會，要給學(xué)生更多選擇的機(jī)會 ， 包括學(xué)習(xí)時間的選擇、學(xué)習(xí)方法的選擇以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇，鼓勵學(xué)生依照自己興趣、需求，開展實(shí)踐、探索、創(chuàng)新活動 。與之相配套的課程設(shè)置，教育內(nèi)容，教育模式等也都應(yīng)向生活教育理論方向靠近 。這樣才能使“解放學(xué)生的腦，解放學(xué)生的手”教育思想得以真正體現(xiàn)，使學(xué)生的個性得到全面和諧的發(fā)展 。
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